课件29张PPT。第4单元 生物圈中的人
第13章 健康地生活
第3节 人体免疫生物学 七年级 下册 配北师大版1. 描述人体的免疫功能。
2. 区别人体的特异性免疫和非特异性免疫。
3. 说明计划免疫的意义。一、非特异性免疫和特异性免疫
1. 对________病原体都起作用,不针对某一种特定的病原体的免疫作用,称为____________免疫,这种免疫是_________就有的。
(1)_________和_________能够充当屏障,防止细菌等病原体侵入。
(2)_________能将侵入人体的病原体吞噬消化;体液中的杀菌物质含有溶菌酶,能够破坏多种病菌的细胞壁。非特异性多数先天皮肤黏膜白细胞2. ________是身体免疫系统(淋巴细胞)受病原体或异物刺激后产生的一类特殊蛋白质。引起人体产生________的物质叫做________。
3. 抗体能与相应抗原发生__________结合,从而将抗原清除,或使病原体失去致病性。抗原被清除后,身体仍将保持产生相应抗体的能力。当相同的抗原再次侵入人体时,人体会产生大量抗体。这种免疫称为__________免疫。抗体抗体抗原特异性特异性4. _________免疫是针对某一特定抗原的免疫作用,是与外来侵害物接触之后才获得的,________遗传,有的可获得持久免疫,有的不能获得持久免疫。
二、人体的免疫功能
5. 免疫是人体内的一种________功能,人体依靠这种功能识别___________和___________成分,从而破坏和排斥进入人体内的__________________,以及人体本身所产生的____________和____________等,以特异性不能防御 “自己”“非己”外来侵害物质损伤细胞肿瘤细胞维护人体内部环境的平衡和稳定。可见,免疫具有三大功能:①抵抗抗原的侵入,防止疾病的产生;②清除体内衰老、死亡和损伤的细胞;③监视、识别和清除体内产生的异常细胞(如肿瘤细胞)。
6. 艾滋病是由__________________________引起的。HIV能破坏人体防御系统,造成免疫缺陷。HIV传播主要通过三个途径:__________、____________和
____________。目前,人类对艾滋病还没有特效的治疗方法,只能以预防为主。人类免疫缺陷病毒(HIV)性接触血源传播母婴传播三、计划免疫
7. 计划免疫是依据国家对消灭传染病的要求,在易感人群中,_________地进行预防接种。实行计划免疫,能有效地增强人体的_________。用于接种的疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品。有计划免疫力夯实基础
一、非特异性免疫和特异性免疫
1. 大面积烧伤病人若护理不当,易发生感染,引起严重后果,这主要是因为病人 ( )
A. 缺乏营养
B. 体液大量损失
C. 非特异性免疫能力减弱
D. 特异性免疫能力减弱C2. 特异性免疫的含义是 ( )
A. 对某些病菌、病毒不具备防御能力的免疫
B. 能针对某种或某类病原体的免疫
C. 对大多数病原体有防御能力的免疫
D. 先天形成的免疫能力B3. 某同学跑步不慎摔跤流血,伤口变得红肿,而其他地方不会出现这种现象。这说明 ( )
A. 损伤的皮肤特异性免疫能力减弱
B. 皮肤没有屏障作用
C. 皮肤对我们人体没有作用
D. 完好无损的皮肤才有屏障作用
D4. 尿毒症患者最好的治疗方法是换肾。从现代免疫学分析,移植的肾脏属于 ( )
A. 抗原 B. 抗体
C. 病原体 D. 外来物
5. 出生6个月内的婴儿不会患天花,是由于婴儿能从母体获得一种物质而产生特异性免疫,这种物质是
( )
A. 抗原 B. 抗体
C. 疫苗 D. 杀菌物质AB6. 下列属于特异性免疫的是 ( )D7. 面对来势汹汹的禽流感疫情,很多地方关闭了活禽交易市场。下列相关说法正确的是 ( )
A. 感染禽流感的家禽,属于病原体
B. 关闭活禽交易市场,属于保护易感者
C. 对健康人注射流感疫苗,属于控制传染源
D. 流感疫苗注入人体产生免疫力,属于特异性免疫D8. 某犬先后接种同种抗狂犬病毒疫苗,血液中抗体含量变化情况如下图所示,下列判断错误的是( )
CA. 狂犬病毒疫苗能够刺激淋巴细胞产生抗体
B. 再次注射疫苗,短时间能够产生大量抗体
C. 第一次注射疫苗后所形成的免疫功能属于非特异性免疫
D. 该犬所产生的抗体只能对该种病毒有免疫作用
二、人体的免疫功能
9. 人体内发生哪种变化不会引起免疫反应? ( )
A. 移植入异体肾脏 B. 肿瘤细胞出现
C. 红细胞死亡 D. 血糖浓度升高D10. 下列有关免疫的说法,不正确的是 ( )
A. 不能识别机体中“自己”和“非己”的成分
B. 能清除体内衰老、死亡和损伤的细胞
C. 能监视、识别和清除体内产生的异常细胞
D. 能抵抗抗原的侵入,防止疾病的产生A11. 移植了器官的人,要经常吃干扰素,从免疫的角度上讲,不正确的是 ( )
A. 使免疫监视功能减弱,不排斥移入的器官
B. 使免疫监视功能增强,使移入器官和体内结合
C. 使识别“非己”的能力减弱
D. 会有副作用,降低免疫力,诱发其他疾病B12. 人体发生过敏反应的原因是 ( )
A. 激素分泌异常 B. 缺乏某种维生素
C. 免疫功能异常 D. 被病原体感染C三、计划免疫
13. 接种卡介苗可以有效预防结核病,其作用原理是
( )
A. 卡介苗能激活人体的吞噬细胞,将结核杆菌吞噬
B. 卡介苗能使人在不发病的情况下,产生抵抗结核杆菌的抗体
C. 卡介苗能促进人体的各项生理活动,增强抵抗力
D. 卡介苗进入人体后能直接消灭侵入人体内的结核杆菌 B14. 我国规定对12岁以下的儿童进行接种百白破联合疫苗。这种疫苗预防的传染病是 ( )
A. 百日咳 B. 白喉
C. 破伤风 D. 以上三种传染病
15. 下列属于计划免疫的是 ( )
A. 患过腮腺炎的人以后不再患腮腺炎
B. 给刚出生的婴儿接种乙肝疫苗
C. 给肺炎患者注射青霉素
D. 给山区人民供应碘盐预防甲状腺肿DB16. 我国根据某些传染病的发病规律,有计划地对儿童及青少年进行预防接种,比如通过接种乙肝疫苗预防乙型肝炎。下列有关叙述错误的是 ( )
A. 接种乙肝疫苗预防乙型肝炎属于非特异性免疫
B. 接种的乙肝疫苗属于抗原
C. 计划免疫有利于保护少年儿童健康,提高人口素质
D. 接种乙肝疫苗能使人在不发病的情况下产生抗体A能力提升17. 下图的漫画表示人体受到某种病原体感染时发生的免疫反应,请根据图回答:(1)当①侵入人体后,会刺激淋巴细胞产生一种抵抗它的特殊蛋白质[③]________,使人体获得相应的免疫力。
(2)通过注射疫苗也能获得相应的免疫力,疫苗的作用相当于图中的[____]。
(3)该漫画表示的免疫类型为_________(填“非特异
性”或“特异性”)免疫。抗体①特异性18. 仔细阅读以下材料,分析并回答下列问题。
材料一 2014年西非地区爆发了有史以来最为严重的埃博拉疫情。埃博拉病毒感染致死率极高,可达90%。截至目前,该疫情已造成超过2. 5万人感染,超过1万多人死亡。
材料二 埃博拉病毒不能通过空气传播,健康人只有在接触了被感染对象的尸体或感染者的体液(包括血液、唾液、汗液、尿液、呕吐物或精液)后,才能感染上埃博拉病毒。材料三 埃博拉病毒感染的一个重要特征是抑制宿主的免疫反应。在感染期间,患者的脾脏、胸腺和淋巴结等部位有大量淋巴细胞凋亡,重症患者最后可因内脏和体表出血而死亡。人一旦发现被感染,就要及时隔离并接受抗病毒治疗和对症治疗。
材料四 对于埃博拉病毒,至今仍无十分有效的治疗措施。疫苗是对付病毒的有效手段,埃博拉病毒疫苗的研制自2006年开始,目前已进入临床试验阶段。(1)埃博拉病毒属于__________。
(2)埃博拉病毒的传播方式属于________传染,其感染的一个重要特点是抑制被感染者自身发生________反应,从而使感染者患病死亡。
(3)对埃博拉病毒感染者进行隔离治疗是属于传染病预防措施中的________________环节;在疫情发展
期间,对来自疫区人员进行严格的隔离观察,禁止
非疫区旅行者去疫区,这属于传染病预防措施中的________________环节。病原体接触免疫控制传染源保护易感人群(4)在生活中,人们通常会为预防某种传染病的发生而接种相应的疫苗。那么,接种的疫苗属于________,这种免疫措施属于__________免疫。
19. 艾滋病是一种由艾滋病病毒引起的,严重威胁人类健康的传染病。近年来,感染艾滋病的人数在我国呈上升趋势,尤以年轻人居多。其实艾滋病是可以预防的,只要预防措施得当,基本就不会感染艾滋病。抗原特异性(1)艾滋病的病原体是______________,它主要侵犯并瓦解人体的_______系统。
(2)将艾滋病患者进行隔离、集中治疗,在传染病预防措施中属于______________。艾滋病病毒免疫控制传染源 (3)上图中除___________这种行为外,其余都可能传播艾滋病,但只要采取__________________的预防措施,就可以有效避免感染上艾滋病。
(4)目前,没有可临床使用的艾滋病疫苗,因此,所有可能直接或间接接触到传染源的人,都属于艾滋病流行环节中的__________。
(5)日常生活中,你会向人们宣传预防艾滋病的知识
是:_________________________________。一般接触切断传播途径易感人群一般接触不会传染艾滋病(合理即可)