九年级语文期初检测参考答案
2019.2
一（30分）
1．A （3分）
2．B （3分）
3．B （2分）
4．A（3分）
5．①溪云初起日沉阁 ②肯将衰朽惜残年 ③雾凇沆砀 ④居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君 ⑤欲说还休，却道“天凉好个秋”（7分，每句1分）
6．C（3分）
7．（1）玉麒麟；卢俊义活捉史文恭（2分）
（2）该句子运用语言描写，突出了李逵嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆、头脑简单、直爽率真的性格特点，人物形象栩栩如生。（3分）
8．这里是劝说小诺同学参加体育加试，劝说内容要注意有称呼、劝说的内容得体、语气委婉（你说呢、你觉得呢、好吗、行吗等），劝说的内容合理，修辞使用恰当，语言通顺。可以围绕体育锻炼的积极意义和不参加的消极意义，进行委婉劝说。（4分）
答案示例：
小诺，参加体育锻炼可以磨炼我们的意志，增强我们的体质，促进我们的学习，你还是和我们一起训练，参加体育加试吧。再说让父母托人开假证明，这是不正之风，你说是吗？
二（30分）
9．示例：①念错了字咯咯地笑；②被球踢伤纯净甜美地笑。（4分）
10．（1）示例：泼洒，四溅、散开之意，运用比喻（比拟）修辞，生动形象地写出了女孩笑得恣意张扬，表现了她的活泼开朗。
（2）示例：运用动作、心理描写，生动传神地写出他得知女孩腿是假肢后内心的不平静，触动之大。
（4分，各2分）
11．示例：她是一个活泼开朗的人，她清亮的笑声，把幸福四处张扬；她是一个善良友爱的人，她真诚地赞美他的骈肢，并用“假肢”的谎言鼓励他走出自卑的心理阴影。（4分）
12．示例：（4分）
①对比。通过骈枝男孩之前的内向自卑与后来的开朗快乐对比，突出了女孩活泼开朗的性格及善意的谎言对他的影响之深。
②线索。文章以女孩“笑”为线索，写了女孩的四次“笑”，赞美了女孩活泼开朗、善良纯洁，以“笑”组织材料，使文章浑然一体。
③铺垫。第?段中女孩“哑着嗓子悄悄告诉他”那个秘密，并嘱咐他不要告诉别人，为下文几年后秘密真相的揭示做铺垫，赞美了女孩活泼开朗、善良纯洁。
13．引出本文的论点“屠呦呦所得到的，远超黄晓明”；激发读者的兴趣。（3分）
14．从下列三个方面论述了观点：“屠呦呦是一个能在人类医学发展历史上留下浓重一笔的人”“屠呦呦也是一个将受到社会各界尊重的人”“屠呦呦还是一个得到自我价值最大实现的人”。 （3分）
15．举例论证。举作者与科学家受到业界大师热情接待事例，具体论证了科学家受到社会尊重的观点。（4分）
16．“初心”本指最初的本心，这里指追求自我价值最大实现、在历史上留下浓重一笔、受到社会尊重的人生信条。（如果能结合演员、科学家谈，能坚持最初的追求最终实现梦想也可得分。（4分）
三（20分）
17．（1）器重 （2）拜访 （3）共同 （4）急切地追求（4分，各1分）
18．生 不 美/ 死 不 荣 /何 乐 而 谥 为 康 哉（2分）
19．（1）王公赞许他的操守，要推荐他到朝廷（做官）。（2分）
（2）从前先生的国君任用他做相国，先生推辞不接受，这说明他有多余的尊位啊。国君馈赠给他三十钟粟，他也推辞不接受，这说明他有多余的财富啊。（3分）
20．散漫粗疏，对功名无所追求，心地纯洁，性格洒脱。（4分，意思对即可，要求结合文章分析）
21．（1）中秋月的清亮和圆满。（2分）
（2）晏诗表达了诗人的思乡与孤苦之情。苏诗表达了诗人对月圆人圆的珍惜，对亲人团聚的渴求和忧虑，同时也抒发了聚后不久又得分手的哀伤与感慨。（3分）
四（40分）
22．分五等评分。
一等（35—40分）：立意深刻，中心突出，内容充实，结构严谨，语言通畅、生动。
二等（29—34分）：符合题意，中心明确，内容具体，结构完整，语言通顺。
三等（22—28分）：基本符合题意，中心尚明确，内容欠具体，结构完整，条理欠清楚，语言欠通顺。
四等（16—21分）：不符合题意，中心不明确，内容空泛，结构欠完整，语病较多。
五等（15分以下）：或感情不健康，或文理不通，或语病严重，或不足300字，不成篇。
说明：① 有创意，如见解新颖、材料新鲜、结构精巧，酌加3-5分。
② 书写清楚美观者，酌加1-3分；书写潦草、字迹难辨者，酌扣1-3分。
③ 错别字3个扣1分（重错的不计）。
④ 300字以上600字以下者，降等给分。
