四年级下册4.2.小数的性质和大小比较课件(2份28张PPT)

文档属性

名称 四年级下册4.2.小数的性质和大小比较课件(2份28张PPT)
格式 zip
文件大小 3.8MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2019-02-28 13:40:17

文档简介

(共15张PPT)
小数的性质
人教版小学数学四年级




×

÷
1
2
3
激趣导入
在商店里,商品的标价经常写成这样:
问题:这里的2.50元和8.00元各表示多少钱呢?
2.50元和2.5元,8.00元和8元有什么关系呢?
知识讲解
(一)比较0.1m、0.10m和0.100m的大小
问题:1. 利用直尺和桌面上的三张1m长的纸条分别量出0.1m、
0.10m和0.100m长的纸条,并进行标记。
2. 比较量得的三张纸条的长度,并说一说你有什么发现。
监控:量得的三张纸条长度相等。
知识讲解
问题:1. 通过观察,你发现这三个数的大小关系是怎样的?
监控:因为1dm=10cm=100mm,
所以0.1m=0.10m=0.100m 。
2. 观察三个小数,你有什么发现?
3. 是不是所有的小数都具有这样的特点呢?
(一)比较0.1m、0.10m和0.100m的大小
知识讲解
0.3和0.30的大小相等吗?说一说你的理由。
(二)比较0.3和0.30的大小
通过观察,我们发现0.3和0.30的大小是一样大的。
所以0.3=0.30
知识讲解
0.1m=0.10m=0.100m
0.3=0.30
观察上面的等式,你有什么发现呢?
小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。这就是小数的性质。我们可以利用小数的性质来改写小数。
知识讲解
0.0700 105.9000
(三)化简小数
0.0700=0.07
小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。这就是小数的性质。我们可以利用小数的性质来改写小数。
105.9000=105.9
特别注意:小数末尾的“0”可以去掉。
知识讲解
不改变数的大小,把下面小数改成三位小数。
(四)改写小数
不改变数的大小,就应该在小数的末尾添上“0”
0.2 4.08 3
0.2=0.200
4.08=4.080
3=3.000
练习巩固
问题:三个小朋友的身高都一样高吗?为什么?
1. 下面有三个小朋友。
小静
身高1.02m
小明
身高1.20m
小鹏
身高1.2m
答:小明和小鹏的身高一样,而小静的身高和他们的不一样。
练习巩固
问题:它们运送货物的质量一样吗?
2. 一家公司用下面三种交通工具运送货物。
答:不一样,小数末尾的“0”可以省略,而整数末尾的“0”不能省略。
练习巩固
0.40
1.850
2.900
0.080
12.000
=0.4
=1.85
=2.9
=0.08
=12
3、化简下面各数。
练习巩固
0.9
30.04
5.4
8.18
14
=0.900
=30.040
=5.400
=8.180
=14.000
4、不改变数的大小,把下面各数写成三位小数。
知识总结
01
02
小数末尾添上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。
利用小数的性质可以用来改写小数。
课后作业
课本41页第3题
谢谢观看
人教版小学数学四年级




×

÷
1
2
3(共13张PPT)
小数的大小比较
人教版小学数学四年级




×

÷
1
2
3
激趣导入
学习运动会开始了,下面是跳远比赛决赛,你能给他们排出名次吗?你知道冠军是谁吗?
知识讲解
3.05m>2. m
(一)探究整数不同的小数比较方法
问题:谁跳得最远?
预设:先比较整数部分,小明的成绩整数部分是3,其他
同学的成绩整数部分都是2,小明跳得最远。
3>2

知识讲解
(二)探究整数相同的小数比较方法


问题:1. 小红、小莉和小军,谁跳得最远?
预设:整数部分相同,就比较十分位。
小军的成绩十分位上是9,小红和小莉成绩的十分位上
都是8,所以他们三人中,小军跳得最远。
2.8 m 2.93m
8<9
知识讲解
2.88m 2.84m
(三)探究整数相同的小数比较方法


问题:2. 小红和小莉,谁跳得更远?
预设:整数部分和十分位都相同,就比较百分位。
小红的成绩百分位上是4,小莉的成绩百分位上是8,
所以他们两人中,小莉跳得更远。
8>4


知识讲解
(四)整理比较结果,梳理比较方法
问题:1. 他们最后的名次是什么?
1、比较它们的整数部分,整数部分大的数大;
2、整数部分相同,比较小数部分,从十分位上比起,十分位
数字大的小数大;十分位上的数字相同,比较百分位上的
数字,百分位上数字大的小数大,依次这样比下去。
2. 怎样比较两个小数的大小?
3.05m>2.93m>2.88m>2.84m
小明
小军
小莉
小红
小结:比较两个小数的大小,
练习巩固
比较小数的大小时,先比较整数部分。
1. 比较下面每组中两个数的大小。
3元 2.6元 6.35m 6.53m
4.723 4.79 0.458 0.54




整数部分相同的话,再比较小数部分。
练习巩固
我要买 ,去 买便宜。
2. 每种用品到哪个商店买便宜一些?
我要买 ,去 买便宜。
蓝天体商店
兴华超市
练习巩固
43.9kg>43.6kg>38.5kg>37.8kg
小强 小芳 小军 小红
小军
38.5kg
小红
37.8kg
小芳
43.6kg
小强
43.9kg
3. 按照体重由大到小给他们排排序。
练习巩固
1.23
4、利用数字1、2、3和小数点组成不同的两位小数,并
且按从小到大的顺序排列。
1.32
2.13
2.31
3.12
3.21
1.23<1.32<2.13 <2.31 <3.12 <3.21
知识总结
01
02
比较小数的大小时,先比较整数部分,整数
部分大的小数大。
如果整数部分相同,再依次比较小数部分。
课后作业
课本42页第7题
谢谢观看
人教版小学数学四年级




×

÷
1
2
3