5 手指 课件（29张ppt）

课件29张PPT。新课导入5* 手 指兰花指：兰花，素有“花中君子”的
美誉，所以兰花指又名“君子指”。
在古代，跷兰花指是男人的专利，是
他们显示男子气概的标志。现在兰花
指通常指大拇指和中指捏合，其余三指展开的手势，多为女子所用或戏曲演出时使用。兰花指在国际通用手语中表示数字“8”。知识备查 丰子恺（1898—1975），原名丰润、丰仁，号子恺，浙江崇德（今桐乡）人。 主要作品：《缘缘堂随笔》《缘缘堂再笔》《随笔二十篇》《甘美的回忆》《艺术趣味》《率真集》等。作者简介搔 痒窈 窕秽 物纽 扣渺 小爱 憎鼻涕附庸sāoyǎotiǎohuìniǔmiǎozēnɡtì搔 痒窈 窕秽 物纽 扣渺 小爱 憎鼻涕附庸yōnɡ读一读根据意思写词语。泛指依附于其他事物而存在的事物。
指生活在优裕的环境中。
扶助；衬托。
各有各的长处、优点。
形容气势宏大。堂皇各有所长附庸养尊处优扶衬初读课文，边读边思考：1.课文主要写了什么内容？ 这篇课文详细描述了五根手指的______和______，从而阐明了“_____________ ”的道理。姿态团结就是力量性格初读课文2.文章主要是围绕哪句话来写的？ 一只手上的五根手指，各有不同的姿态，各具不同的性格，各有所长，各有所短。主旨句 读课文说一说这五根手指各有什么长处和短处呢？作者写出了它们各自什么样的性格特点？课文精读大拇指的外观是怎样的？ 身体矮而胖，头大而肥，构造简单，人家有两个关节，他只有一个。形状特点：不美观
具体表现：身体矮而胖、头大而肥，构造简单大拇指 但在五指中，却是最肯吃苦的。例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却由他相帮扶住琴身；水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住；重东西翻倒去，叫他用劲扳住。排比：吃苦耐劳、默默奉献食 指 他的姿态可不如其他三指窈窕，都是直直落落的强硬的曲线。他的工作虽不如大拇指吃力，却比大拇指复杂。强硬而不柔美但工作较大拇指复杂 拿笔的时候，全靠他推动笔杆；遇到危险的事，都要由他去试探或冒险；秽物，毒物、烈物，他接触的机会最多；刀伤、烫伤、轧伤、咬伤，他消受的机会最多。排比：勤奋卖力、敢于探险、不怕牺牲 他具有大拇指所没有的“机敏”，打电话、扳枪机必须请他，打算盘、拧螺丝、解纽扣等。机敏中 指读第4段，概括说一说中指有什么特点？无名指和小指第5段哪一句是本段的中心句？勾画出来。 无名指和小指，体态秀丽，样子可爱，然而，能力薄弱也无过于他们了。 本文用了许多精彩的语言和生动的手法来展现手指的形象，让我们一起来赏析几处吧！品读语言他的姿态可不如其他三指窈窕，都是直直落落的强硬的曲线。他的工作虽不如大拇指吃力，却比大拇指复杂。外形对比：突出食指强硬而不柔美的外形特点工作对比：突出食指工作复杂的特点拿笔的时候，全靠他推动笔杆；遇到危险的事，都要由他去试探或冒险；秽物、毒物、烈物，他接触的机会最多；刀伤、烫伤、轧伤、咬伤，他消受的机会最多。排比：写出了食指的作用及他勤奋卖力、敢于探险、不怕牺牲的性格特征。他永远不受外物冲撞，所以曲线优美，处处显示着养尊处优。拟人：勾勒出了中指优美的姿态和高傲的特点。舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？这两根手指正是这朵兰花中最优美的两瓣。设问：强调了舞蹈演员的手指常作兰花状，这兰花的姿态是优美的，而无名指和小指则是最优美的。手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。 这句以手指的全体比喻人的全体，阐明“团结就是力量”的人生道理，是文章表达的主旨。大拇指——食指——中指——无名指和小指——形状不美，最肯吃苦直直落落、做事机敏相貌堂皇、扶衬做事秀丽、附庸结构梳理 五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，就能发挥出最大的作用。人也是这样，只有齐心协力，才能战胜一切困难。我们要学习手指们的精神，善于合作，精诚团结，共同进步!课文小结你能说出几个带“手”字的成语呢？一手遮天举手之劳手舞足蹈拓展延伸吃苦耐劳
不图名利勤奋机敏
勇于探险相貌堂皇
地位最优秀丽和可爱形状不美姿态不窈窕养尊处优
干活不出力样子薄弱吃苦耐劳
默默奉献勤劳勇敢自信高傲秀丽可爱一、根据课文内容完成表格。随堂练习二、作者通过描写五根手指各自不同的特点，想要告诉我们一个什么道理？ 手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。三、课外阅读。 手，是人们最好的朋友，它是全身上下的器官中最有趣的。在主人开心时，食指和中指举起来，做成胜利的字样，其余的手指聚在一起讨论着喜讯；在主人暗下决心时，五个手指握成一团，也在为主人养精蓄锐，鼓劲儿；在主人伤心愤怒时，手握成一团，不顾一切地想桌子捶去，为主人发泄满腔怒火。1.收集阅读丰子恺先生的资料。
2.思考一下：你最愿意做哪根手指呢？