课件23张PPT。第15课 明朝君权的加强说凤阳，到凤阳。
凤阳本是好地方。
自从出了朱皇帝十年到有九年荒。
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……元末农民大起义一、明朝的建立二、明太祖加强君权的措施三、靖难之役第15课 明朝君权的加强一、明朝的建立1368年朱元璋应天(南京)时间：建立者：都城：你能列举出历史上都城设在南京的几个政权吗?三国吴、东晋、明等在我国历史上像朱元璋这样参加过农民起义的开国皇帝还有谁？汉高祖刘邦等返回答:换位思考：
分组讨论：
假如你是当朝皇帝朱元璋，你想采取哪些措施让所有的臣民伏首贴耳的听从皇帝的指令呢？
讨论的结果请各组同学派皇帝代表发言，阐述你们的意见。二、明太祖加强君权的措施1、改革行政机构，加强君主权力2、设立特务机构3、八股取士返回 地方： 废行省，设三司。
中央： 废丞相，权分六部。
（吏、户、礼、兵、刑、工）
设殿阁大学士，形成内阁活动与探究：
一次大学士宋濂上朝，朱元璋问他：“昨天在家请客没有，请的哪几位客人？吃的什么菜？”宋濂如实一一回答．朱元璋高兴地说：“说的全对，没有骗我。”说着拿出一张图，上面画着宋濂请客的座次位置。宋濂见了吓的出了一身冷汗。
问：① 朱元璋通过什么措施做到“安然朝中坐，却知天下事”？
②请几位同学给大家讲一讲你收集到的故事。
侵犯了人民的人身自由权、隐私权、平等权、政治权、名誉权、等等。
设立特务机构锦衣卫，有利于皇帝对臣民的监视和侦查，加强了君权.对维护中央集权起到了一定的作用；但这种特务统治使得臣民们终日诚惶诚恐，唯命是从，凡事按部就班，不求进取；同时，这种做法也使法律受到严重破坏。司法机构起不到应有的作用。 返回想一想 科举制度，它是什么时候产生的？又有怎样的发展呢？雏 形 正式形成 完善 僵化隋文帝
分科考试隋炀帝
设进士科唐太宗
武则天
唐玄宗明清
八股取士 听说，英国的文官选拔制度就源于中国的科举，你对这一制度有什么样的看法呢？八股取士：目的：
内容：
发散探究：
①积极作用：中国是世界上最早采用考试办法选择官员的国家，对西欧文官制有示范作用。它使中小地主凭借自己的才学，通过科举考试进入统治阶层，扩大了统治基础，稳定了社会局势。它是封建社会完善的选官制度，推动了教育文化事业的发展。
( 八股取士增加了考试标准的客观性，是考试向标准化、规范化的重要发展，对以后的考试制度有一定的借鉴作用。)
②消极作用：科举制度维护了封建社会，是造成中国封建社会长期延续的因素之一。它禁锢了知识分子的创造性，使其致力于钻研四书五经，脱离实际，尤其是压抑了科学技术的发展，使中国传统科技不能发展为近代科学技术。最严重的是到了近代继续阻碍知识分子开眼看世界，于西方文化格格不入，是造成中国落后于西方的文化因素。你如何看待今天的考试制度?
你有什么好的建议?历史与现实三、靖难之役1、起因：2、性质：3、结果：1、明成祖迁都北京的时间、目的是什么？
2、明成祖为巩固统治是怎样进一步强化君权的？
1421年加强中央对北方的控制继续削藩增设东厂游览明十三陵（可上网游览）你会发现明十三陵，没有开国皇帝朱元璋，明十三陵中最宏大的是朱棣的陵墓“长陵”，想一想，明十三陵为何 没有朱元璋的陵墓，为何朱棣的陵墓那么宏伟？拓展延伸皇 帝群臣人民知识分子地方中央皇族小结： 明朝君权的加强 设内阁思维拓展：
讨论：通过以上学习,你认为明朝强
化君权的措施对当时的社会有什么作用?
这些措施的实施还预示了什么?1、巩固明朝的统治。2、预示了封建制度的衰落。返回
