6 将心比心 课件（30张PPT）

课件30张PPT。扎针zhā将心比心沉重温暖抱怨鼓励扎词语解释将心比心
抱怨
宽容
实习指心中怀有不满，责怪别人。
把学到的理论知识拿到实际工作中去应用和检验，以锻炼工作能力。文中指刚刚参加工作。
宽大有气量，不计较或不追究。
设身处地地为别人着想。 通读课文，说说课文写了哪两件将心比心的事情，并概括出每段的大意。阿姨为奶奶开门
母亲鼓励护士 揭示主题——人与人之间需要将心比心。 通过实习护士给母亲扎针的事例，说明要想得到别人的宽容和鼓励，就要自己先去宽容、鼓励别人的道理。 列举阿姨为奶奶开门的事例，说明想获得别人的帮助，首先自己要去关心、帮助别人的道理。 第一部分（1）： 第二部分（2）： 第三部分（3）：第一件事中有哪些地方使你感动？ 有一次她去商店，走在她前面的一位阿姨推开沉重的大门，一直等到她跟上来才松开手。从这些词语中你体会到什么？阿姨推门一直等到奶奶进门拉门松手推不开 当奶奶向她道谢的时候，那位阿姨轻轻地说：“我的妈妈和您的年龄差不多，我希望她遇到这种时候，也有人为她开门。” 阿姨的话说明了什么？这位阿姨道出了为奶奶开门的原因，她希望自己的妈妈遇到困难时，也有人会主动帮助她。
阿姨的话揭示了想获得别人的帮助，首先要关心、帮助别人的道理。 人人都希望得到别人的关心和帮助，然而想获得别人的关心和帮助，首先自己要去关心、帮助别人，这就是将心比心。阿姨的行为与言语很平凡，但渗透着修养——关爱老人。关爱老人是一种美好的道德修养，古人云：“老吾老，以及人之老。”说的就是关爱老人的可贵与必要。体现出妈妈对年轻护士的理解与鼓励。第二件事中又有哪些地方使你感动？ 一天，我陪患病的母亲去医院输液，年轻的护士为母亲扎了两针也没有扎进血管里，眼见针眼处鼓起青包。我正要抱怨几句，一抬头看见了母亲平静的眼神——她正在注视着护士额头上密密的汗珠，我不禁收住了涌到嘴边的话。 看着护士额头上密密的汗珠，“平静”的母亲会想：_____________________________。我母亲抱怨平静的眼神鼓励 快速读下一页母亲的话，思考：母亲的话说明了什么？ 这是我的女儿，和你差不多大小，正在医科大学读书，她也将面对自己的第一个患者。我真希望她第一次扎针的时候，也能得到患者的宽容和鼓励。 以自己对护士的宽容和鼓励，换取他人对女儿的宽容和鼓励。揭示了善待别人，就是善待自己的道理。 母亲的行为让人感动，鼓励关爱小辈，一片苦心。母亲的语言让人感动，由彼及己，一片慈母心。爱自己的孩子是本性，不足为奇；爱别人的孩子却是高尚。这正是体现古人所说的：“幼吾幼，以及人之幼”。 在抚养教育自己的小孩时，不应忘记其他没有血缘关系的小孩。换位思考： 如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。 这两个故事共同阐述了一个什么人生哲理呢？最后一段与前两段有什么关系呢？ 对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。　 想一想：你在平时的生活中有没有遇到过将心比心的事情？公交车上为需要帮助的人让座扶起摔倒的小朋友扶老人过马路感受：将心比心 生活更美见闻阿姨为奶奶开门母亲鼓励护士将心比心宽容、理解 面对素不相识的人，文中的阿姨和母亲将心比心，温暖人心。如果每一个人与别人相处的时候，都能先替别人着想，那么世界就会变得更加美好、和谐。 【译文】俗话所说的拿自己的心去衡量别人的心，如果都像这样，那么大家都能得到满意的结果。俗语所谓将心比心，如此则各得其平矣。
——[宋]朱熹《朱子语类》一、读拼音，写同音字。院愿怨释/视试事望忘旺二、课内阅读。 母亲用另一只手拉着我，平静地对护士说：“这是我的女儿，和你差不多大小，正在医科大学读书，她也将面对自己的第一个患者。我真希望她第一次扎针的时候，也能得到
患者的宽容和鼓励。”听了母亲的
话，我的心里充满了温暖与幸福。 1.这段话是对母亲的____描写，可以看出母亲是一个_______________的人。 2.这位母亲的话让我们明白了要想得到别人的宽容和鼓励，就要____________________
__，善待别人就是善待____。语言宽容、理解别人自己先去宽容、鼓励别自己人三、名句积累。1.己所不欲，勿施于人。 ——孔子
2.责人之心责己，恕己之心恕人。
——林逋
3.惟宽可以容人，惟厚可以载物。
——薛瑄1.搜集生活中“将心比心”的事例。
2.以“将心比心”为题，写一写生活中遇到
的类似的事情。