6.3保护生物的多样性课件(共34张PPT)

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名称 6.3保护生物的多样性课件(共34张PPT)
格式 zip
文件大小 5.3MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2019-02-28 19:54:58

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文档简介

课件34张PPT。同学们:这节课我们来学习【学习目标】1、能举例说明生物多样性面临的威胁及其原因。
2、能说出保护生物多样性的主要措施。
3、认同保护生物多样性的意义,并付诸于行动。生物的多样性包括?生物种类的多样性
基因的多样性
生态系统的多样性复习回顾根据课前安排“收集我国特有的、你最感兴趣的2种珍稀动植物”各小组整合相关资料,展示交流。
资料分享
朱鹮(学名:Nipponia nippon)列入《中国国家重点保护野生动物名录》Ⅰ级。2005年8月9日,中国汉中朱鹮生存区域经国务院批准列为国家级自然保护区。曾广泛分布于中国东部、日本、俄罗斯、朝鲜等地,由于环境恶化等因素导致种群数量急剧下降,至20世纪80年代仅我国陕西省南部的汉中市洋县秦岭南麓仅有7只野生种群,后经人工繁殖,种群数量已达到2000多只(2014年)。
南方红豆杉(Taxus chinensis (Pilger) Rehd. var. mairei (Lemee et Levl.) Cheng et L. K. Fu),常绿乔木,树皮淡灰色,纵裂成长条薄片;芽鳞顶端钝或稍尖,脱落或部分宿存于小枝基部。种子可榨油;树皮含单宁;木材可供作用材。南京和上海都有栽培;用种子繁殖,也可扦插。分布于长江流域以南各省区,以及河南和陕西。国家一级重点保护野生植物。

说说它们为什么会受到保护?
珙桐,国家Ⅰ级重点保护植物丹顶鹤,国家Ⅰ级重点保护动物
生物多样性面临威胁图中的一只巨型海龟被绑在板车上,一大群人正在屠宰海龟,并以70元/斤的价格出售,龟肉被闻讯而来的民众很快买光。 该巨龟是国家二级保护动物棱皮龟,重约416斤,又称革龟,是龟鳖目中体型最大者,最大体长可达3米。近年来,棱皮龟种群数量呈锐减趋势,有可能在今后10-20年内灭绝。
消失了……1875年 南极狼1908年 亚洲狮
消失了……1883年 斑驴
消失了……1916年 新疆虎 消失了……1922年 中国犀牛 消失了……1936年 袋狼消失了……1982年 白臀叶猴消失了…… 镰翅鸡 2000年宣布灭绝……2007年 白鳍豚彻底消失了……2012年 象龟
彻底灭绝……这不是一个动物的死亡,
而是一个物种的灭绝!北京南海子百米墓碑科学家推断:
每1小时就有3个物种被贴上死亡标签!
50年后100多万种陆地生物将从地球消失。
是什么原因导致生物灭绝的速度如此之快?
很多物种还没来得及被科学家描述和命名就已经从地球上永远消失了…… 物种的灭绝是一个自然过程,但目前人类的活动大大加速了物种灭绝的速度。由于人类活动的强烈干扰,近百年来在人类干预下的物种灭绝比自然速度快了1000倍。全世界每天都有物种的灭绝。
物种一旦灭绝,便永远不可能再生。
阅读课本111-112页的内容,小组内同学讨论、研究共同完成任务:
分析总结我国生物多样性面临威胁的原因?
生物多样性面临威胁的原因乱砍乱伐
乱捕滥杀
环境污染
外来物种的入侵 阅读课本113—114页的内容,自主学习并完成下列的问题:
1、保护生物多样性最有效的措施是?
2、自然保护区是指?
3、自然保护区有哪些特别的称号和作用?
4、还可以对濒危物种进行哪些保护措施?
5、为了保护生物的多样性我国颁发了哪些法律和文件?
6、以上措施都是从 层面进行实施的。保护生物多样性1982年 7只现在 2000多 只朱鹮1、最有效的措施:
建立自然保护区。 为保护生物多样性,人们把含保护对象在内的一定面积的陆地或水域划出分出来,进行保护和管理的区域。自然保护区别称:
“天然基因库”
“天然实验室”
“活的自然博物馆”
长白山自然保护区 ——保护完整的温带森林生态系统四川卧龙自然保护区 ——保护大熊猫及森林生态系统黑龙江扎龙自然保护区 ——保护完整的湿地生态系统和丹顶鹤等珍稀动物。特殊的保护和管理,迁地保护;
建立濒危物种种质库(植物的种子库和动物的精子库)
2、对濒危物种进行保护3、为了保护生物多样性我国颁发的法律和文件有: 《中华人民共和国森林法》
《中华人民共和国野生动物保护法》
《中国自然保护纲要》
《中国生物多样性保护战略与行动计划》
2010年最先加入国际《生物多样性公约》国家之一
保护生物多样性保护措施 建立自然保护区
迁地保护
建立濒危物种种质库
颁布相关法律法规

学以致用
作为一名中学生,我们能为保护生物多样性做点什么呢?