二年级上册数学课件-2.3《除法的初步认识》 北京版(共34张PPT)
文档属性
| 名称 | 二年级上册数学课件-2.3《除法的初步认识》 北京版(共34张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.4MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北京版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2019-02-28 20:28:27 | ||
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文档简介
课件34张PPT。除法的初步认识平均分除 法教学目标
1. 知识与技能：初步认识除法，学习除号，了解除法的含义，学会列除法算式，掌握除法算式的读法。
2. 过程与方法：经历分一分，填一填等数学活动，培养合作意识，掌握用除法算式表示平均分的方法。
3. 情感态度与价值观：培养自主学习精神，培养爱护动物的情怀，体验到数学来源于生活，用于生活，提高学习兴趣。
我有10颗草莓，要分给我的5个小伙伴，你喜欢哪种方法？为什么？每人分2颗，分得同样多。每份分得同样多，叫做平均分。把10颗草莓平均分成5份，每份有（ ）颗草莓。2 把12个桃平均分给4个小猴，每个小猴有（ ）个桃。小猴分桃3我们可以一个一个的分。把8个 分成4份，每份要
分得同样多，该怎样分？把8个 分成4份，每份要
分得同样多，该怎样分？把8个 分成4份，每份要
分得同样多，该怎样分？把8个 分成4份，每份要
分得同样多，该怎样分？把8个 分成4份，每份要
分得同样多，该怎样分？把8个 分成4份，每份要
分得同样多，该怎样分？把8个 分成4份，每份要
分得同样多，该怎样分？把8个 分成4份，每份要
分得同样多，该怎样分？你还可以怎样平均分呢？ 把15个苹果平均分成3份，说一说你是怎样分的。？186 用15个方木块，摆5个一样的长方体，每个长方体用（ ）个木块。3 用15个方木块，每个长方体用3个木块，可以摆（ ）个长方体。5一、有16个苹果
①平均分给4位小朋友，每位分（）个。
按每份多少来分
②如果每2个苹果分给1位小朋友，可以分给（）小朋友。
按平均分成多少份来分
按每份是多少平均分和平均分成多少份，是两种不同的平均分法二、有12个苹果，有几种平均分法？
①平均分成（）份，每份（）个
②平均分成（）份，每份（）个
③平均分成（）份，每份（）个
④平均分成（）份，每份（）个
？平均放进4个盘子中，每盘放几个？把12个竹笋平均放在4个盘子里，每盘有（ ）个。除号读作：
12除以4等于3。我们可以用除法计算：如果把12个竹笋平均2份，或3份，每份各是多少？如何用除法算式来表示？
把12个竹笋平均分成2分，每份（）个。用除法表示是 12除以2等于6
把12个竹笋平均分成3份，每份（）个。用除法表示是 12除以3等于4
请同学上来列除法算式！读一读并说出除法算式的意义。
15 ÷3 =5
读作15除以3等于5
表示把15平均分成3分，每份是5
14 ÷2=7
读作14除以2等于7
表示把14平均分成2份，每份是7
9 ÷3=3
读作9除以3等于3
表示把9平均分成3份，每份是3
÷÷18页 做一做
20页练习四 1、2、3
第一题接龙 读出来，并说算式的意义
？ 每盘放4个，可以放几盘？20个萝卜，每4个放一盘，能放5盘。被除数除数商你知道吗？1、在除法算式10÷2＝5中，2叫做（ ）
A被除数 B差 C除数 D商2、除法算式30÷6＝5，读作（ ）
A30除以6等于5 B30除以5等于63、除法算式24÷6＝4中，被除数是（ ）
A24 B3 C4CAA把6个苹果平均分在3个盘里，怎么分？
把12支香焦平均分给3只小猴，每只小猴分到（ ）个。用（ ）来计算，列式是（ ）。（1）平均分给两人，每人分（ ）个。（2）平均分给4人，每人分（ ）个。（3）平均分给8人，每人分（ ）个。842摆一摆，说一说。1、每个小格中有6个小球，一共有（ ）个小球。2、把24个小球平均放进4个小格中，每格中有（ ）个。3、每6个小球放进一个小格，24个小球可以放（ ）格。2464谢谢使用!
1. 知识与技能：初步认识除法，学习除号，了解除法的含义，学会列除法算式，掌握除法算式的读法。
2. 过程与方法：经历分一分，填一填等数学活动，培养合作意识，掌握用除法算式表示平均分的方法。
3. 情感态度与价值观：培养自主学习精神，培养爱护动物的情怀，体验到数学来源于生活，用于生活，提高学习兴趣。
我有10颗草莓，要分给我的5个小伙伴，你喜欢哪种方法？为什么？每人分2颗，分得同样多。每份分得同样多，叫做平均分。把10颗草莓平均分成5份，每份有（ ）颗草莓。2 把12个桃平均分给4个小猴，每个小猴有（ ）个桃。小猴分桃3我们可以一个一个的分。把8个 分成4份，每份要
分得同样多，该怎样分？把8个 分成4份，每份要
分得同样多，该怎样分？把8个 分成4份，每份要
分得同样多，该怎样分？把8个 分成4份，每份要
分得同样多，该怎样分？把8个 分成4份，每份要
分得同样多，该怎样分？把8个 分成4份，每份要
分得同样多，该怎样分？把8个 分成4份，每份要
分得同样多，该怎样分？把8个 分成4份，每份要
分得同样多，该怎样分？你还可以怎样平均分呢？ 把15个苹果平均分成3份，说一说你是怎样分的。？186 用15个方木块，摆5个一样的长方体，每个长方体用（ ）个木块。3 用15个方木块，每个长方体用3个木块，可以摆（ ）个长方体。5一、有16个苹果
①平均分给4位小朋友，每位分（）个。
按每份多少来分
②如果每2个苹果分给1位小朋友，可以分给（）小朋友。
按平均分成多少份来分
按每份是多少平均分和平均分成多少份，是两种不同的平均分法二、有12个苹果，有几种平均分法？
①平均分成（）份，每份（）个
②平均分成（）份，每份（）个
③平均分成（）份，每份（）个
④平均分成（）份，每份（）个
？平均放进4个盘子中，每盘放几个？把12个竹笋平均放在4个盘子里，每盘有（ ）个。除号读作：
12除以4等于3。我们可以用除法计算：如果把12个竹笋平均2份，或3份，每份各是多少？如何用除法算式来表示？
把12个竹笋平均分成2分，每份（）个。用除法表示是 12除以2等于6
把12个竹笋平均分成3份，每份（）个。用除法表示是 12除以3等于4
请同学上来列除法算式！读一读并说出除法算式的意义。
15 ÷3 =5
读作15除以3等于5
表示把15平均分成3分，每份是5
14 ÷2=7
读作14除以2等于7
表示把14平均分成2份，每份是7
9 ÷3=3
读作9除以3等于3
表示把9平均分成3份，每份是3
÷÷18页 做一做
20页练习四 1、2、3
第一题接龙 读出来，并说算式的意义
？ 每盘放4个，可以放几盘？20个萝卜，每4个放一盘，能放5盘。被除数除数商你知道吗？1、在除法算式10÷2＝5中，2叫做（ ）
A被除数 B差 C除数 D商2、除法算式30÷6＝5，读作（ ）
A30除以6等于5 B30除以5等于63、除法算式24÷6＝4中，被除数是（ ）
A24 B3 C4CAA把6个苹果平均分在3个盘里，怎么分？
把12支香焦平均分给3只小猴，每只小猴分到（ ）个。用（ ）来计算，列式是（ ）。（1）平均分给两人，每人分（ ）个。（2）平均分给4人，每人分（ ）个。（3）平均分给8人，每人分（ ）个。842摆一摆，说一说。1、每个小格中有6个小球，一共有（ ）个小球。2、把24个小球平均放进4个小格中，每格中有（ ）个。3、每6个小球放进一个小格，24个小球可以放（ ）格。2464谢谢使用!