二年级上册数学课件-5.3《混合运算》 北京版(共38张PPT)
文档属性
| 名称 | 二年级上册数学课件-5.3《混合运算》 北京版(共38张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 2.9MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北京版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2019-02-28 20:35:43 | ||
图片预览
文档简介
课件38张PPT。混合运算复习复习旧知说出各题的运算顺序，再计算。 16＋9＋8＝ 32－10－6＝25＋20－10＝ 48－8＋17＝3316355725224540图书阅览室里上午有53人，中午走了24人，下午又来了38人，阅览室里下午有多少人？二、探究新知问题：1. 同学们做什么呢？2. 从图中你获得了哪些和读书有关的信息啊？ 3. 要求“阅览室里下午有多少人”该怎样列算式？探究新知问题：像53－24＋38这样的算式是综合算式，能说说你是按怎样的
运算顺序进行计算的吗？53－24＋38＝6753－24＝2929＋38＝67综合算式分步算式探究新知问题：1. 这道题先算什么？再算什么？ 3. 谁能完整地说说这道题我们是怎么算的啊?53－24＋38 ＝29＋38 问题：2. 在书写时,我们应该注意什么?小结：在没有括号的算式里，只有加法、减法运算时，要按从左往右的顺序计算。 58-14+6
=44+6
=50（人）答：现在有50人在看戏。 58+6-14
=64-14
=50（人）走了14人又来了6人，
现在有多少人在看戏？下面算式先算什么？再算什么？ 25+25-10 74+6+12
88-18-5 100-60+30答：一共要付25元钱。 15÷3×5
=5×5
=25（元）如果每辆碰碰车要付5元钱，
一共要付多少钱？ 你认识这些符号吗？+－×÷同级运算同级运算小结：在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。在没有括号的算式里，只有加、减法或只
有乘、除法，都要从左往右按顺序运算。
（同级，从左往右按顺序运算）例1 47 － 12 ＋ 8＝＝ 43＋ 8 35 42 ÷ 7 × 2＝6× 2＝ 12 23＋6－11
＝
＝ 2×8÷4
＝
＝ 72÷8÷3
＝
＝三、巩固练习（一）计算问题：想一想，说一说，先算什么？再算什么？2918119164433－÷÷与同桌说一说先算什么？再算什么？然后写出计算过程。
23+8-14 56-13+39 36+24+15
6×6÷4 27÷9×6 72÷9÷2右边的计算对吗？如果不对请改正过来。 ×√× 15－6＋4 ＝15－10 ＝5 2×6÷3 ＝2×2 ＝4 2×3×4 ＝6×4 ＝24 三、巩固练习（二）下面的计算对吗？如果不对，把它改正过来问题：1. 谁读懂题目的意思了？ 2. 第2题哪错了? 3. 第3题哪错了? 4. 这些综合算式按什么顺序进行计算啊？√×× 15－6＋4 ＝9＋4 ＝13 2×6÷3 ＝12÷3 ＝4 运用给出的数与四个运算符号组成一道从左往右算的综合算式，交给同桌判断并计算。 。 +－×÷5、 45、 12、 4、 6 把右面每组算式合并成综合算式。36÷4=9
9×3=27 12+8=20
20-5=1536 ÷4×312+8-529－111716÷449÷33822152921352335315525735945在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法，都要先算乘、除法，再算加、减法。（不同级，先乘除，后加减）例2 6 × 3 ＋ 50＝＝ 6850 － 6 × 3＝ 50 －＝ 3218＋ 501854 ÷ 6 － 7＝9－ 7＝ 27 ＋ 54 ÷ 6＝ 7 ＋9＝ 16﹦20－4
﹦16﹦35－3
﹦32﹦4×6
﹦24﹦9＋2
﹦11＝＜＞＜96568881÷9－3＝32＋7×8＝一、复习1、口答题：
（1）2+7×5，这道题里有（ ）法，又有（ ）法，要先算（ ）法，再算（ ）法。加乘乘加（2）40-36÷4，这道题里有（ ）法，又有（ ）法，要先算（ ）法，再算（ ）减除除减例3 9 ×（3 ＋ 4 ）＝ 9 ×＝ 63（60 － 18）÷ 6＝＝ 7 742÷ 6算式里有括号的，要先算括号里的，再算括号外的。（13 + 5 ）÷ 34 ×（14 － 8）= 18 ÷ 3= 6= 4 × 6= 241．2．比较下面两道题的运算顺序和计算结果。= 15 －14= 1= 8 × 2= 16 4＋5×7 （72－18）÷9 24÷4＋2
（4＋5）×7 72－18÷9 24÷（4＋2）三、巩固练习（二）说出各题的运算顺序并计算问题：每组中上、下两题有什么相同点和不同点？ 小结：算式里有括号的，要先算括号里面的。 ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝35954266396370864绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com65－5×6＝35 （三）先填空，再列综合算式三、巩固练习问题：什么时候需要加小括号？ 21÷（43－36）＝3303573绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com34－（28－13） 6×（7＋2） （88－56）÷8 76－（12＋25） （12－5）×3 48÷（8－2） 三、巩固练习（一）计算 ＝39371579632 ＝19 ＝21 ＝54 ＝8 ＝4问题：1. 这6道题有什么相同点? 2. 有小括号的算式，按怎样的运算顺序进行计算？绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com本课小结本节课我们主要学习了哪些内容？ 本节课我们主要学习了带有小括号的混合运算。在这种运算中，要熟练掌握运算的顺序： 算式里有括号的，不管小括号在前面还是在后面，都要先计算小括号里面，再计算小括号外面 运算规律（法则）1）在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。
2）在没有括号的算式里，如果有乘、除法，又有加、减法，要先算乘、除法，后算加、减法。
3）算式里有括号的，要先算括号里面的。问题：1. 你能把这6个算式分分类吗？并说说为什么这么分类。一、混合运算的顺序2. 每一类按什么顺序进行计算呢? （一）整理混合运算的顺序在有加减乘除混合运算中，按先乘除后加减的顺序计算。只含有加减（或乘除）,要从左至右按顺序计算。有小括号的，先算小括号里面的。 18＋27÷9 4×8－3
（18＋27 ）÷9 4×（8－3）一、混合运算的顺序 （二）对比练习，巩固混合运算的顺序问题：每组中上、下两题有什么相同点和不同点？ ＝21345 ＝532 ＝295 ＝20小结：在做混合运算时，一定要想一想先算什么，再算什么。比较上下两题的运算顺序和计算结果。本课小结 今天我们共同研究了混合计算的运算顺序，明白了小括号在运算中起着改变运算顺序的作用。
大家在运算中要牢记：同级运算按顺序先左后右计算，混合运算要先做乘除，后做加减法，有括号先做括号里边的。
运算顺序进行计算的吗？53－24＋38＝6753－24＝2929＋38＝67综合算式分步算式探究新知问题：1. 这道题先算什么？再算什么？ 3. 谁能完整地说说这道题我们是怎么算的啊?53－24＋38 ＝29＋38 问题：2. 在书写时,我们应该注意什么?小结：在没有括号的算式里，只有加法、减法运算时，要按从左往右的顺序计算。 58-14+6
=44+6
=50（人）答：现在有50人在看戏。 58+6-14
=64-14
=50（人）走了14人又来了6人，
现在有多少人在看戏？下面算式先算什么？再算什么？ 25+25-10 74+6+12
88-18-5 100-60+30答：一共要付25元钱。 15÷3×5
=5×5
=25（元）如果每辆碰碰车要付5元钱，
一共要付多少钱？ 你认识这些符号吗？+－×÷同级运算同级运算小结：在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。在没有括号的算式里，只有加、减法或只
有乘、除法，都要从左往右按顺序运算。
（同级，从左往右按顺序运算）例1 47 － 12 ＋ 8＝＝ 43＋ 8 35 42 ÷ 7 × 2＝6× 2＝ 12 23＋6－11
＝
＝ 2×8÷4
＝
＝ 72÷8÷3
＝
＝三、巩固练习（一）计算问题：想一想，说一说，先算什么？再算什么？2918119164433－÷÷与同桌说一说先算什么？再算什么？然后写出计算过程。
23+8-14 56-13+39 36+24+15
6×6÷4 27÷9×6 72÷9÷2右边的计算对吗？如果不对请改正过来。 ×√× 15－6＋4 ＝15－10 ＝5 2×6÷3 ＝2×2 ＝4 2×3×4 ＝6×4 ＝24 三、巩固练习（二）下面的计算对吗？如果不对，把它改正过来问题：1. 谁读懂题目的意思了？ 2. 第2题哪错了? 3. 第3题哪错了? 4. 这些综合算式按什么顺序进行计算啊？√×× 15－6＋4 ＝9＋4 ＝13 2×6÷3 ＝12÷3 ＝4 运用给出的数与四个运算符号组成一道从左往右算的综合算式，交给同桌判断并计算。 。 +－×÷5、 45、 12、 4、 6 把右面每组算式合并成综合算式。36÷4=9
9×3=27 12+8=20
20-5=1536 ÷4×312+8-529－111716÷449÷33822152921352335315525735945在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法，都要先算乘、除法，再算加、减法。（不同级，先乘除，后加减）例2 6 × 3 ＋ 50＝＝ 6850 － 6 × 3＝ 50 －＝ 3218＋ 501854 ÷ 6 － 7＝9－ 7＝ 27 ＋ 54 ÷ 6＝ 7 ＋9＝ 16﹦20－4
﹦16﹦35－3
﹦32﹦4×6
﹦24﹦9＋2
﹦11＝＜＞＜96568881÷9－3＝32＋7×8＝一、复习1、口答题：
（1）2+7×5，这道题里有（ ）法，又有（ ）法，要先算（ ）法，再算（ ）法。加乘乘加（2）40-36÷4，这道题里有（ ）法，又有（ ）法，要先算（ ）法，再算（ ）减除除减例3 9 ×（3 ＋ 4 ）＝ 9 ×＝ 63（60 － 18）÷ 6＝＝ 7 742÷ 6算式里有括号的，要先算括号里的，再算括号外的。（13 + 5 ）÷ 34 ×（14 － 8）= 18 ÷ 3= 6= 4 × 6= 241．2．比较下面两道题的运算顺序和计算结果。= 15 －14= 1= 8 × 2= 16 4＋5×7 （72－18）÷9 24÷4＋2
（4＋5）×7 72－18÷9 24÷（4＋2）三、巩固练习（二）说出各题的运算顺序并计算问题：每组中上、下两题有什么相同点和不同点？ 小结：算式里有括号的，要先算括号里面的。 ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝35954266396370864绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com65－5×6＝35 （三）先填空，再列综合算式三、巩固练习问题：什么时候需要加小括号？ 21÷（43－36）＝3303573绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com34－（28－13） 6×（7＋2） （88－56）÷8 76－（12＋25） （12－5）×3 48÷（8－2） 三、巩固练习（一）计算 ＝39371579632 ＝19 ＝21 ＝54 ＝8 ＝4问题：1. 这6道题有什么相同点? 2. 有小括号的算式，按怎样的运算顺序进行计算？绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com本课小结本节课我们主要学习了哪些内容？ 本节课我们主要学习了带有小括号的混合运算。在这种运算中，要熟练掌握运算的顺序： 算式里有括号的，不管小括号在前面还是在后面，都要先计算小括号里面，再计算小括号外面 运算规律（法则）1）在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。
2）在没有括号的算式里，如果有乘、除法，又有加、减法，要先算乘、除法，后算加、减法。
3）算式里有括号的，要先算括号里面的。问题：1. 你能把这6个算式分分类吗？并说说为什么这么分类。一、混合运算的顺序2. 每一类按什么顺序进行计算呢? （一）整理混合运算的顺序在有加减乘除混合运算中，按先乘除后加减的顺序计算。只含有加减（或乘除）,要从左至右按顺序计算。有小括号的，先算小括号里面的。 18＋27÷9 4×8－3
（18＋27 ）÷9 4×（8－3）一、混合运算的顺序 （二）对比练习，巩固混合运算的顺序问题：每组中上、下两题有什么相同点和不同点？ ＝21345 ＝532 ＝295 ＝20小结：在做混合运算时，一定要想一想先算什么，再算什么。比较上下两题的运算顺序和计算结果。本课小结 今天我们共同研究了混合计算的运算顺序，明白了小括号在运算中起着改变运算顺序的作用。
大家在运算中要牢记：同级运算按顺序先左后右计算，混合运算要先做乘除，后做加减法，有括号先做括号里边的。