决定美利坚命运的内战

课件28张PPT。义务教育课程标准实验教科书九年级历史上册第十五课 内 战课堂教学设计设计者：双流县万安初级中学 林晓华决定美利坚命运的一国两制和平统一 台 独港澳回归
台海之战中美世纪决战 决定美利坚命运的 内 战 林肯是美国历史上最受人民爱戴的总统之一。他领导了解放黑人奴隶的斗争，维护了国 家统一。你知道美国的黑人奴隶制是怎样的一种 制度吗？解放黑人和维护国家统一的任务是怎样 落在林肯肩上的？让我们了解一下美国内战的历 史吧！第 15 课一、工厂主与种植园主的冲突（一）、独立后的美国1、建立联邦政府2、不同的制度———美国的“一国两制”（1）、北方：发展资本主义工商业（2）、南方：从事使用黑人奴隶的种植园经济读一读：
“每课一得”你知道美国黑人奴隶制 的来源及其 特点吗？ 3、实行对外扩张
由13个州扩张为51个州（二）、两种制度的矛盾1、经济行为的供需矛盾北方南方英国工业品原料（廉价原料）（廉价工业品）2、势力扩张的矛盾 西部的垦荒者
3、南北冲突的加剧（1）、新建州实行哪种制度（2）、劳动制度问题资本主义种植园奴隶制雇用劳动制黑人奴隶劳动制（3）、政治权力的分配统治集团内部的权力平衡 （二）、“废除奴隶制是我
义不容辞的责任”1、废奴主义者——林肯主张：逐渐废除奴隶制2、北方在政治上的胜利 1861年 林肯当选为美国第16任总统（三）、两种制度的决战南方政治上失败分裂国家 另立政府
发动叛乱
（里士满）（1861年4月）北方军事上失利发动群众《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》（1862年）北 方 军 队战争的转折点 马克思说林肯“是一位达到了伟大境界而仍然保持自己
优良品质的罕有人物。这位出类拔萃和道德高尚的人竟是
那样的谦逊，以致只有在他成为殉难者倒下去后，全世界
才发现他是一位英雄。” 想一想：我坚决相信民众，如果让他们知道真相，他们便可以应付任何国家危难。
——林肯
你如何评价这句话？材料阅读：自我测评： 自制一个表格，分类列出美国内 战中北方取 得胜利的原因。 “一八六三年元月一日起，凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内，或一州的指明地区之内，为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由；合众国政府行政部门，包括海陆军当局，将承认并保证这些人的自由。”请答出：（1）文件的名称：（2）这一文件颁布的年份：（3）它的作用：《解放黑人奴隶宣言》1862年 提高了林肯的威信，使他在1864年总统
大选中再次当选；更重要的是调动了人民群众的积极
性，扭转了战局；北方资本主义
工商业发达美国独
立劳动力新
增
领
土冲
突北方迎战
南方叛乱内战胜
利转折加速了资本主义的发展南方种植园
奴隶制废除奴隶制、维护了
国家和民族的统一扩
张废奴存奴林肯当
总统选《宅地法》《解放黑人
奴隶宣言》葛底斯
堡战役 决定美利坚命运的内战双流县万安中学2004—2005学年上期制作