人教数学-四年级下册-第七单元-第3课时 平移（2）（15张PPT)

(共15张PPT)
平移（2）
人教版小学数学四年级
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1
2
3
激趣导入
求下面图形的面积。
6×3=18
3×3=9
正方形面积=边长×边长
长方形面积=长×宽
激趣导入
说说俄罗斯方块中的平移
补成了一个长方形
先向右平移2格
再向下平移6格
从游戏中发现：不规则图形可以拼成一个规则图形。
知识讲解
下面这个图形的面积是多少？(每个小正方形的边长是1cm)
这个图形有两条边都是曲线，怎么计算面积啊？
先把左边这部分剪下来，再向右平移6格。
6×4＝24（cm ）
答：这个图形的面积是24cm 。
不规则图形拼成了一个规则图形。
知识讲解
平移
不规则图形
规则图形
转化
面积不变
练习巩固
( )
( )
( )
( )
涂色部分占整个图形的几分之几？
1
3
( )
( )
1
2
3
1
这些都是不规则图
形，怎么想呢？
可以用图形运动
的知识试一试。
练习巩固
算出这个火箭的面积。
10×5＝50（平方厘米）
答：这个火箭的面积是50平方厘米。
10厘米
5厘米
练习巩固
想一想，怎样才能求出下面图形的周长
图形的周长转化成了长方形的周长。
周长：（10+5）×2=30cm
练习巩固
经过上一题的练习，你能很快求出下图的周长吗？
周长：（6+5）×2=22cm
也可以转化成长方形的周长。
练习巩固
求这个图形的周长和面积（每个小正方形的边长是1cm）。
（5＋4）×2＝18（cm）
利用图形的
运动试一试。
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.
.
答：这个图形的周长是18cm。
练习巩固
.
.
求这个图形的周长和面积（每个小正方形的边长是1cm）。
.
（5＋2）×2＝14（cm ）
答：这个图形的面积是14cm 。
练习巩固
求黄色部分图形的面积
面积：4×4+ 4×5 =36cm2
知识总结
01
02
03
平移（2）
在平面内，将一个图形沿某个方向，移动一定的距离，这样的图形运动叫做平移。
我们可以把不规则的图形通过平移转化成规则图形，巧求周长和面积。
通过平移转化后的图形，面积不变。
课后作业
课本第89页第5题
谢谢观看
人教版小学数学四年级
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