【解析版】福建省莆田七中2018-2019学年高一（上）期中考试历史试卷

2018-2019学年福建省莆田七中高一（上）期中历史试卷
一.选择题（每小题2分，共30小题60分．每小题四个选项中，只有一个选项是正确的）
1．（2分）电视剧《红楼梦》中有除夕夜贾母带领众多儿孙去宁国府宗祠祭祖的场景。这种祭祀活动要追根溯源的话，应追溯到（　　）
A．宗法制 B．分封制 C．禅让制 D．礼乐制度
2．（2分）2012 年7 月18 日，《深圳特区报》刊登《科举制之美》一文：“科举产生出了一大批……政治家、众多有杰出贡献的思想家……外交家等，通过科举而施展才华，都是中华民族的英才。”这充分说明了（　　）
A．科举制完全符合社会的发展需要
B．科举制有利于选拔社会实用人才
C．科举制彻底抛弃门第等级观念
D．古代官吏主要来源于科举选官
3．（2分）宋朝在军事方面设三衙﹣﹣枢密院的新体制。枢密院总理兵政，握有调兵之权。三衙主要负责军队的训练等日常事务，有握兵之权。派兵出征时，临时委派军事将领。宋朝这一做法有利于（　　）
A．选拔军事人才
B．防止将帅专权，发动兵变
C．扩大枢密院权力
D．提高军队战斗力
4．（2分）唐朝时有一读书人贾六进士及第后，被分配到审议军国大政场所的部门工作，他应就职于（　　）
A．中书省 B．门下省 C．尚书省 D．吏部
5．（2分）汉宣帝曾称：“与朕共治天下者，其唯良二千石（郡太守）乎！”后来的帝王反复重申上述观念。这主要体现了（　　）
A．地方吏治是国家安定的重要因素
B．中央集权与地方分权之间的矛盾
C．汉代地方行政制度为后代所沿用
D．历代帝王将汉宣帝作为治国榜样
6．（2分）元初，中书省“省规”：三日一奏事，军国急务不拘于此限；定时由首领官排定需议事项，逐项讨论，事关重大且意见不同时将实情禀奏皇帝。这表明中书省（　　）
A．专为处理军国急事而设
B．强调集体议决防止大臣专权
C．通过分割权力强化相权
D．任何决策之事实时禀报皇帝
7．（2分）如图反映了我国古代不同封建王朝官员上朝的礼仪，实际上代表了君臣关系的变化。其反映的实质问题是（　　）

A．中央对地方的管理日益加强
B．内阁制度日渐成熟
C．专制皇权不断加强
D．丞相权力被六部分割
8．（2分）先秦时期，中国产生了分封制，同时期希腊却实行公民直接管理国家的民主制度。与中国相比，古希腊所具有的特殊条件不包括（　　）
A．山多地少，三面环海，岛屿众多的海洋地理环境
B．形成了小国寡民的城邦政治
C．工商业经济和海外贸易发达
D．国家统一，疆域辽阔
9．（2分）古希腊是西方文明的源头，它对西方社会政治发展的最大贡献是（　　）
A．民主的制度 B．自由的传统 C．法律的建设 D．国家的统一
10．（2分）从罗马法的产生发展过程，可以清晰看到人类社会法律的产生和演变的发展过程。罗马法发展的过程中，合乎逻辑的演变是（　　）
A．习惯法﹣习惯总结﹣习惯﹣成文法
B．法律理论﹣习惯﹣成文法﹣习惯法
C．习惯﹣习惯法﹣成文法﹣法律总结
D．成文法﹣习惯﹣法律总结﹣习惯法
11．（2分）《十二铜表法》的编纂被认为是平民的胜利，主要是因为（　　）
A．体现了法律的公平公正
B．给平民带来了好处
C．按律量刑，贵族不能随意解释习惯法
D．维护了平民的利益
12．（2分）一位美国法学家不得不承认：“尽管罗马帝国的人口或许为5千万，但现在有8亿7千万人生活在由罗马法所造就的体系之下。”这表明（　　）
A．罗马法适用范围很广
B．罗马法影响范围很广
C．罗马法内容庞杂，成就辉煌
D．罗马法征服并控制了世界
13．（2分）古希腊的雅典人口众多，缺少肥沃耕地，食物供应短缺，50～80%的粮食需要进口。为了解决民生问题，雅典采取的措施是（　　）
A．发展工商业 B．实行民主政治
C．发展精耕细作的农业 D．提高农业技术
14．（2分）陶片放逐法规定：把有损公民利益者的名字写在陶片上，如多数通过，该人就要被流放到国外10年，但不得动其财产。反映的民主思想不包括（　　）
A．主权在民 B．民主集中
C．私有财产不可侵犯 D．权力制衡
15．（2分）如图是某同学在学完《古代希腊民主政治》一课后所绘制的漫画。该作品（　　）

A．准确揭示了直接民主的缺陷
B．错误扩大了雅典民主的范围
C．直观反映了雅典公民的盲从性
D．全面体现了民主政治的进步性
16．（2分）梭伦在雅典推行以财产多寡为依据划分等级的改革。根据财产的多寡，公民享受不同的权利。这项改革对雅典民主政治的影响主要是（　　）
A．提高了军队的战斗力
B．促进了农业和工商业的发展
C．动摇了旧氏族贵族的世袭特权
D．从根本上消除了贵族与平民的矛盾
17．（2分）《查士丁尼法典》的序言中说：“皇帝的威严、光荣不但依靠兵器，而且须用法律来巩固。这样，无论在战时或平时，总是可以将国家治理得很好。”对这句话理解准确的是（　　）
A．皇帝的权威至高无上
B．皇帝的敕令是制定法律的唯一依据
C．法律可以消除社会矛盾
D．法律是治国的重要手段之一
18．（2分）希腊城邦公民享有比较充分的政治权利，主要原因在于（　　）
A．实行公民政治 B．国民都有公民身份
C．城邦经济发达 D．城邦政体形式多样
19．（2分）以下对雅典和古罗马民主政治的表述，不正确的是（　　）
A．为解决平民与贵族的矛盾而实行的
B．梭伦改革将国家引向民主的轨道
C．在雅典和罗马人人都可审议并决定一切国家大事
D．罗马法的核心内容之一是承认财产神圣不可侵犯
20．（2分）对雅典市民来说，不再是命令和服从，而是言论的交锋。谁要是想说服别人，就必须掌握有力的论据，就必须有能力有技巧地表达出来。这种公开的思考和言论，对事物从各个方面的分析，于是就出现了对人和神、天和地的新的思考。促使这种现象出现的主要因素是（　　）
A．雅典的政体形式 B．雅典市民的全新思考
C．雅典的城邦体制 D．雅典市民的生活方式
21．（2分）有人说17世纪的英国国王开始被套上“紧箍咒”。这里的“紧箍咒”是指（　　）
A．《大宪章》 B．《权利法案》 C．光荣革命 D．责任内阁制
22．（2分）18世纪中叶，一位英国内阁成员在议会发言中说：“诸位都知道，媾和与开战的权力是由国王掌握的……我们的宪法始终表明，国王在决定和平与战争时有权利让议会参与，也有权利不让议会参与。没有哪位明智的国王真的会冒险不让议会参与。”这表明在当时的英国（　　）
A．光荣革命成果受到侵蚀
B．立宪政体未能阻止国王专权
C．内阁依旧为国王所控制
D．国王仍旧保留某些名义权力
23．（2分）图中的法律条文摘选自（　　）

A．英国1689年《权利法案》
B．美国《1787 年宪法》
C．1871年《德意志帝国宪法》
D．1875年《法兰西第三共和国宪法》
24．（2分）在近代，英、美、法、德等国虽然都确立了代议制，但其代议制的形式却不尽相同，主要是因为它们各自的（　　）
A．国情不同 B．资本主义发展程度不同
C．传统不同 D．受启蒙思想的影响不同
25．（2分）有学者认为：“（光荣革命）不是一次微不足道的政变，也不是一次以建立‘平衡宪法’为归宿的政治妥协，而是议会与国王权力关系史上的决定性转折点。”这里“转折点”指的是（　　）
A．通过《权利法案》结束了国王的权利
B．国家权力的重心由国王转移至议会
C．议会与国王在国家权力上实现了平衡
D．英国君主立宪制确立
26．（2分）在2016年美国总统大选中，特朗普获得306张选举人票，当选第45任美国总统，而特朗普的选民选票却落后于对手希拉里280多万张。对此解释正确的是（　　）
A．总统人选与选民意愿无关
B．总统选举实行间接选举制度
C．因会议员的选票至关重要
D．政治生活中女性仍处弱势
27．（2分）新制度的建立并非一帆风顺，获得“各种政体的实验场”称号的国家是（　　）
A．英国 B．法国 C．美国 D．德国
28．（2分）依据1871年德意志帝国宪法建立的政体属于资产阶级代议制。这部宪法内容中最能体现资产阶级代议制特征的是（　　）
A．帝国是一个“永久性联邦”
B．联邦议会由各邦代表组成
C．首相主持帝国政府
D．帝国国会由普遍、直接的选举产生
29．（2分）近代美、德、法三国曾先后于1787年、1871年、1875年制定和颁布了本国宪法。三国宪法所确立政体的相同点主要有（　　）
①政权组织实行责任制内阁
②标志着资产阶级代议制不断完善
③议会一般实行两院制
④促进了本国资本主义的发展
A．①②③④ B．①②④ C．③④ D．①③④
30．（2分）某高中历史老师在课件里展示出右侧的宪法条文，该条文最有可能出自（　　）
A．《权利法案》
B．美国1787年宪法
C．《德意志帝国宪法》
D．《法兰西第三共和国宪法》
二、非选择题（共40分）
31．（12分）阅读下列材料，请回答问题：
材料一 公元前6世纪初，梭伦对国家政权机构进行了改革，使公民大会成为国家最高权力机关，负责审议并决定一切国家大事。所有合法公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。
公元前6世纪末，克里斯提尼创立新的五百人议事会。议事会成员经抽签选举产生，名额根据每个基层行政单位的公民人数按比例分配。30岁以上的公民一生可当选两次，每次任期一年。
﹣﹣节选自岳麓版必修一教科书
请回答：
（1）据材料一概括雅典民主政治的基本特征。根据材料并结合所学知识，列举雅典人创造了哪些民主运作方式？
材料二“雅典民主政治是世界上最狭隘，也是最充实的民主政治。”

（2）材料二漫画《通往公民大会的“通途”》中，禁止了哪些人的通行？结合材料一、二，如何理解“雅典民主政治是世界上最狭隘，也是最充实的民主政治”？
材料三 法律是调解社会关系的强制性规范，由国家立法机关制定。氏族部落转化成国家之后，成文法逐渐取代习惯法，成为各国统治者维系自身统治的有力武器，其中以罗马法最为完备。……自19世纪以来，欧洲大多数国家都以罗马法为立法基础来制定本国的法律制度，如《法国民法典》、《德国民法典》等。
（3）根据材料三，概括罗马法的影响。
32．（13分）阅读下列材料，请回答问题：
材料一 唐制，每事先经由中书省，中书做定将上，得旨，再下中书，中书付门下。或有未当，则门下缴驳，又还中书又将上，得者再下中书，中书又下门下。若事可行，门下即下尚书省。尚书省但主书镇“奉行”而已
﹣﹣朱熹《朱子语类》

（1）根据材料一回答，如果唐朝准备在长安城内兴建一大型工程，该工程在中央从决策到具体实施的基本程序如何？
材料二 本朝鉴五代藩镇之弊，逐尽夺藩镇之权，兵也收了，财也收了，赏罚行政一切收了，州郡逐日就困弱。……靖康之役，虏骑所过，莫不溃败
﹣﹣朱熹《朱子语类》

（2）材料二中北宋“尽夺藩镇之权”中“兵也收了，财也收了”的具体措施有哪些？作者对此有什么看法？

材料三 元朝大政委于中书省，今冀、晋、鲁、内蒙及河南的黄河以北地区称“腹里”，由中书省直辖。中书省也称都省，为全国行政中枢。总领各行省，又兼辖腹里。地方设行中书省，简称“行省”。元制，凡有重大军事，则遣中书省官员前往督之，其班底仿中书省建制，故称“行中书省”。《元史?地理志》中载：“自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元”
（3）根据材料三并结合所学知识回答，元朝的中书省与唐朝的中书省有何不同？元朝实行行省制的主要原因是什么？
材料四 雍正年间，用兵西北……始设军需房于隆宗门内，选内阁中书之谨密者入直缮写。后名军机处。地近宫廷，便于宣诏。为军机大臣者，皆亲臣、重臣，于是承旨、出政皆在于此矣
﹣﹣赵翼《詹曝杂记》
（4）根据材料四回答，军机处的设置说明了什么？
33．（9分）科举制是古代中国的重要制度创新。阅读下列材料：
唐王朝……大力依靠建立在个人才干基础上的官僚体制，个人才干可以通过帝国的科举考试体现出来。依照汉朝的先例，隋唐的统治者选拔的政府官员是那些通过儒家系统教育，并已经掌握了以中国文学和哲学经典著作为主要的复杂课程的人。……这一有才能的阶层通常是忠诚于王朝的。他们是为了国家稳定和富强而工作。儒家教育系统及相关的文官体制对中国政府如此有益，以至于虽经一定的修改和偶尔的断裂，它们仍然存在了13个世纪，只是在清朝于20世纪初崩溃之后才消失。
﹣﹣[美]杰里?本特利，赫伯特?齐格勒《新全球史》
（1）据材料并结合所学知识，分析汉朝选拔人才的方式的特点。
（2）继承与创新是制度延续与发展的一般规律。据材料，说明唐代的科举制“继承与创新”的表现及其实施产生的社会作用。
（3）据材料并结合所学知识，分别说明科举制能够一直延续到20世纪初的原因。
34．（6分）民主政治是人类历史发展的必然趋势，古今中外人们都在不断地探索。阅读材料，回答问题。
材料一 唐朝实行三省六部制，三省为中书省、门下省、尚书省。中书省负责定旨出命，长官中书令二人；门下省掌封驳审议，长官侍中二人；中书、门下通过的诏敕，经皇帝裁定交尚书省执行，尚书省长官尚书令一人，副长官左右仆射各一人。
﹣﹣《中华通史》
材料二 美国宪法规定实行联邦制，肯定了以立法、行政、司法三权分立，相互制衡的原则。规定立法权属于美国国会，并规定了国会的组成；行政权属于美国总统，以及规定总统产生的办法；司法权属于美国联邦最高法院，并规定最高法院的组成。这部宪法表明，美国在世界上第一次创造出既不同于英国的民主政治体制，也不同于英国议会内阁制的制度，使美国成为一个具有全国统一的中央政权的联邦制国家。这种政治体制和国家结构形式后来为许多国家所仿效。
﹣﹣百度百科
根据材料一、二并结合所学知识，指出唐朝的三省六部制和美国三权分立体制的异同。



2018-2019学年福建省莆田七中高一（上）期中历史试卷
参考答案与试题解析
一.选择题（每小题2分，共30小题60分．每小题四个选项中，只有一个选项是正确的）
1．【解答】A宗法制以血缘关系为纽带，维护贵族统治贵族集团内部的稳定和团结，题干中“贾母带领众多儿孙去宁国府宗祠祭祖”突出了血缘关系，故A符合题意。
BCD与题干无关，排除。
故选：A。
2．【解答】A．材料没有体现出科举制度符合社会发展的需要。
B．从材料内容可以看出，他是肯定了，科举制有利于选拔优秀人才。
C．材料与门第观念没有关系。
D．材料没有体现出古代官吏主要来源于科举选官。
故选：B。
3．【解答】A．是有利于加强军事管理而非有利于选拔军事人才，选项A不符合题意，排除；
B．材料反映的是宋朝对于军权管理的加强，这样做是有利于防止将帅专权发动兵变的，选B是符合题意的，正确；
C．是权力的相互牵制而非扩大枢密院权力，选项C不符合题意，排除；
D．削弱军队战斗力，选项D不符合题意，排除。
故选：B。
4．【解答】隋唐三省六部制下，中书省负责草拟诏书，门下省负责审核，尚书省负责执行，故材料人物应就职于门下省。
故选：B。
5．【解答】从材料可知汉宣帝强调的是天子与称职郡守能维护天下稳定，后被历代帝王重申，可知古代重视地方官吏的管理，故A项正确；
材料中没有体现出中央和地方权力关系的变化和矛盾，故B项错误；
“良二千石（郡太守）”意思是称职的郡守，后来帝王采用的是维护官吏清廉的观念，而不是采用汉代的地方行政制度，故C项错误；
D项与“后来的帝王反复重申上述观念”不符，故D项错误。
故选：A。
6．【解答】材料中“军国急务不拘于此限”说明A项解读错误。
材料中“定时由首领官排定需议事项，逐项讨论”说明强调集体议决，故B项正确。
C项在材料中没有充分体现。故C项错误。
材料中“事关重大且意见不同时将实情禀奏皇帝”说明不是任何决策之事都实时禀报皇帝，故D项错误。
故选：B。
7．【解答】通过图片中臣子的姿势的变化，有坐﹣站﹣跪，的变化可知臣子地位的变化，可知君主权利的加强，所以C正确。
故选：C。
8．【解答】A、B、C分别是古希腊的地理、政治、经济条件，古希腊形成了众多狭小的独立城邦，不符合题意；
D项是中国的国情，符合题意。
故选：D。
9．【解答】在同一时期专制时代，雅典民主政治产生及对后世的影响是深远的，是西方民主政治的源头，故A正确；
BCD均不符合题意，排除。
故选：A。
10．【解答】依据所学知识可知，罗马法的发展过程中，先是习惯，继而形成习惯法，《十二铜表法》是对以往习惯法的汇编，是罗马的第一部成文法；罗马自然法是对法律的总结，标志着罗马法的高度成熟和发展；《民法大全》标志着罗马法形成体系，故C项正确。
ABD三项均不符合，应排除。
故选：C。
11．【解答】A．《十二铜表法》尽管在内容上维护了平民的利益，但仍然维护贵族的特权，并没有实现真正的公平公正。
B．给平民带来一定的好处，只是表面现象，从本质上讲，他还是为了维护贵族的利益。
C．《十二铜表法》在一定程度上限制了贵族的权力，使得法律有了量刑的依据，贵州随意解释法律的权力受到了制约，克服了习惯法的弊端。
D．《十二铜表法》最终是为了维护贵族利益，而不是为了维护平民。
故选：C。
12．【解答】A材料中的意思主要是指罗马法影响了8亿多人的生活，而不是说罗马法适用于8亿多人。
B从材料中，有8亿7000万人生活在由罗马法所造就的体系之下，可以看出罗马法影响范围很广。
C材料中不涉及到罗马法的内容，。
D材料中也没有体现出罗马法控制了整个世界。
故选：B。
13．【解答】面对土地贫瘠、人口众多、食物供应短缺的困境，雅典利用自己靠海、天然良港众多的地理优势发展工商业来解决民生问题，故A项正确；
实行民主政治不是解决民生问题的，而是发展经济，故B项错误；
雅典缺少肥沃耕地，农业不发达，因此发展工商业，故CD两项错误。
故选：A。
14．【解答】从材料中的该人就要被流放到国外10年，但不得动其财产，可以看出，保护私有财产神圣不可侵犯，也体现出了主权在民和对权力的制约，看不出民主集中的特点。
故选：B。
15．【解答】雅典的民主是公民的民主，只有公民才能参加公民大会，妇女、儿童、外邦人、奴隶不属于公民，无权参加公民大会，故B正确；
ACD材料未体现，排除。
故选：B。
16．【解答】梭伦以财产为依据划分等级的改革，动摇了旧贵族的世袭特权，保障了公民的民主权利，为雅典民主政治奠定了基础，故C正确；
军队的战斗力、农业和工商业的发展不符合题意，故AB错误；
D太过绝对，排除。
故选：C。
17．【解答】“总是可以将国家治理得很好”可以看出法律是治国的手段之一，故D正确；
AC与材料无关，排除；
B项“唯一”与材料中的“不但依靠兵器，而且须用法律来巩固”相矛盾，排除。
故选：D。
18．【解答】A．古希腊的城邦大多实行公民政治，所以古希腊城邦的公民享受比较充分的政治权利。
B．在古希腊城邦中，不是所有的国民都有公民身份。
C．经济发达，与享受政治权力无关。
D．城邦政体形式多样，不是享受政治权力的主要。
故选：B。
19．【解答】A．古代雅典和古罗马的政治制度都是要解决平民和贵族之间的矛盾。
B．梭伦改革将国家引向民主的轨道是正确的，他奠定了雅典民主政治的基础。
C．是错误的，只有成年男性公民才可以参与决定国家大事。
D．选项表述是正确的。
故选：C。
20．【解答】雅典实行的是民主政治，其实现形式是直接民主，全体成年男子都可以参与政治，集体掌握国家最高权力。这种直接民主制让雅典市民产生了对事物各方面的分析和对人和神，天和地的新的思考，要使个人掌握有力的论据，才能更有利于行使自己的权利。因此雅典市民的全新思考是由于雅典的政体形式所产生的现象，故A项正确；
雅典市民的全新思考是题干所述现象的结果，而非原因，故B项错误；
雅典的城邦体制体现为小国寡民的城邦特点，是实现雅典直接民主的主要原因，而并非是雅典市民产生全新思考的主要原因，故C项错误；
雅典市民生活方式受到其政体形式的影响，不能作为市民产生新的思考的主要原因，故D项错误。
故选：A。
21．【解答】13世纪初，英约翰国王肆意践踏封建法则的残暴统治引发了一场反抗他的大规模的武装斗争，贵族集团是这场斗争的发起者和领导者。在武力的胁迫下，走投无路的约翰最后于1215年6月15日签署了贵族们早已拟好的《大宪章》，排除A；
1689年《权利法案》是英国资产阶级革命中的重要法律文件，奠定了英国君主立宪政体的理论和法律基础，确立了议会高于王权的原则，具有宪法的性质，标志着君主立宪制开始在英国建立，为英国资本主义的迅速发展扫清了道路。所以B符合题意；
1688年光荣革命标志着英国资产阶级革命结束，为英国君主立宪制确立提供了政治前提，但还没有确立君主立宪制，所以排除C；
18世纪中叶，责任内阁中形成并得以完善，排除D。
故选：B。
22．【解答】英国光荣革命后，颁布了《权利法案》使国王的权利受到限制，但并未完全夺国王的权利，国王拥有行政等权利，因此国王“有权不让议会”，与光荣革命成果受到侵蚀无关，故A错误；
题中“没有哪位明智的国王真的会冒险不让议会参与”，表明国王已不可能专权，故B项错误；
18世纪中叶英国责任内阁制确立，内阁不对国王负责，故C错误；
18世纪中叶英国责任内阁制确立后，国王尽管“统而不治”，但仍保留“媾和与开战”等名义权力，故D项符合。
故选：D。
23．【解答】“皇帝任命的帝国宰相”表明是1871年《德意志帝国宪法》，故C正确；
ABD均没有“皇帝”，排除。
故选：C。
24．【解答】A．结合所学知识，我们得知英法美德四国政体有所不同，但都是使当时各国的国情相适应的。
B．各个国家的国情，就包括各个国家的经济发展，故而发展程度不同，应该属于国情不同的范围之内。
C．传统不懂也是国情的一部分。
D．思想发展的程度同样属于不同国家的国情。
故选：A。
25．【解答】根据所学，英国光荣革命后，资产阶级控制议会，从而掌握英国国家政权，之后并颁布《权利法案》，以立法形式规定议会高于王权。故B项正确，C项错误；
A项错误，《权利法案》是限制王权，而不是结束王权。故排除；
英国君主立宪制开始确立的标志是1689年颁布《权利法案》，故D错误，排除。
故选：B。
26．【解答】题干材料反映的是美国的总统选举，美国宪法规定美国总统选举为间接选举制，总统由各州议会选出的选举人团投票产生，选举人代表选民意愿投票。哪位候选人在该州获得相对多数，那么他就获得该州的所有选举人票。所以虽然特朗普的选民选票落后于对手希拉里280多万张，但还是当选了美国总统，故B项符合题意；
ACD三项表述都不准确。
故选：B。
27．【解答】A．与材料不符，排除；
B．法国确立民主共和制历经曲折，正确；
C．与材料不符，排除；
D．与材料不符，排除。
故选：B。
28．【解答】A明显不合题干主旨，排除。
BD均能体现代议制的特征，但帝国议会权力较小，故B正确，排除D。
C涉及的是行政权，不合题意，排除。
故选：B。
29．【解答】题干中①不对，责任内阁制只适合英国，排除；
②中“不断完善”材料未体现，排除；
美法议会分参议院和众议院，德国议会分帝国议会和联邦议会；三国宪法都确立资产阶级代议制，都促进了本国资本主义的发展，故③④正确。
故选：C。
30．【解答】由题干立法权由众议院和参议院两院行使。总统由参众两院联合组成的国民议会，依绝对多数票选出。总统征得参院同意可解散尚未届满的众议院；结合知识可知这符合《法兰西第三共和国宪法》的内容。
故选：D。
二、非选择题（共40分）
31．【解答】（1）“公元前6世纪初，梭伦对国家政权机构进行了改革，使公民大会成为国家最高权力机关，负责审议并决定一切国家大事。所有合法公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。”可知。据材料一概括雅典民主政治的基本特征是人民主权、轮番而治。根据材料并结合所学知识，雅典人创造了民主运作方式是差额选举制、比例代表制、任期制、议会制。
（2）当时雅典全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会，决定内政、外交、战争等重大问题，但妇女、儿童、外邦人和奴隶无权享有这种民主。狭隘﹣﹣仅是成年男性公民的民主；充实﹣﹣人民主权，城邦合法公民均享有民主权利。
（3）罗马法的影响可以从材料中直接概括出来，主要体现是对当时和后世。
故答案为：
（1）特征：人民主权、轮番而治；民主运作方式：差额选举制、比例代表制、任期制、议会制。
（2）禁行：妇女、奴隶、外邦移民、他国公民、儿童；理解：狭隘﹣﹣仅是成年男性公民的民主；充实﹣﹣人民主权，城邦合法公民均享有民主权利。
（3）维系帝国，影响后世。
32．【解答】（1）考查运用已学知识解决问题的能力，结合所学知识可知隋唐三省六部制：中书、门下、尚书省分别负责决策（起草诏令）、审议和执行，尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部，由此分析归纳答案即可。
（2）第一小问北宋加强中央集权的措施可以结合已学知识，从军事、行政、财政等方面归纳即可。第二小问，“靖康之役，虏骑所过，莫不溃败”枝弱外虚，在对少数民族政权的战争中屡战屡败。
（3）结合所学知识分析，唐朝的中书省是中央机构之一，掌握决策权，负责草拟和颁发皇帝诏令；元朝中书省 是最高行政机构，长官行使宰相职权。相权得到加强。
（4）结合所学知识，军机处的设置标志着君主专制达到顶峰。
故答案为：
（1）程序：中书省草拟皇帝关于兴建此项工程的报告，门下省审议，尚书省将审议通过的兴建计划提交工部，由工部具体实施。
（2）措施：军事上：杯酒释兵权，抽调地方精壮充实禁军；行政上：派文臣担任地方官，设通判监督；财政上：控制地方财政转运使管理地方财政。
枝弱外虚，在对少数民族政权的战争中屡战屡败。
（3）不同：唐朝的中书省是中央机构之一，掌握决策权，负责草拟和颁发皇帝诏令；元朝的中书省是全国最高行政机构，领导六部，行使宰相职权。
原因：元朝疆域辽阔，实行行省制是为了加强对全国的有效统治。
（4）军机处的设置标志着君主专制达到顶峰。
33．【解答】（1）结合所学知识主要从标准、思想、方式等方面进行分析：以孝廉为标准，把人才选拔和儒家思想、教育紧密结合；采用自下而上的方式选拔人才。
（2）第一小问：依据材料“依照汉朝的先例，隋唐的统治者选拔的政府官员是那些通过儒家系统教育，并已经掌握了以中国文学和哲学经典著作为主要的复杂课程的人”可知继承主要表现在：仍把人才选拔与儒家思想、教育紧密结合。依据材料“个人才干可以通过帝国的科举考试体现出来”可知创新主要表现在：采用自上而下的方式以考试的办法选拔人才。第二小问：依据材料“这一有才能的阶层通常是忠诚于王朝的。他们是为了国家稳定和富强而工作。”结合所学知识归纳如下：强化了儒家思想的正统地位；促进了教育的发展；提高了官员的文化素质；加强了中央集权；促进了社会发展。
（3）本题主要从科举制本身的特点和统治阶级的推崇等方面进行分析。依据材料“大力依靠建立在个人才干基础上的官僚体制，个人才干可以通过帝国的科举考试体现出来。依照汉朝的先例，隋唐的统治者选拔的政府官员是那些通过儒家系统教育，并已经掌握了以中国文学和哲学经典著作为主要的复杂课程的人”扥结合所学知识分析如下：科举制本身具有公平、公正性；科举制与主流思想密切结合，为大众所接受；适合统治者维护统治的需要，受到统治者的大力推崇。
故答案为：
（1）以孝廉为标准，把人才选拔和儒家思想、教育紧密结合；采用自下而上的方式选拔人才。
（2）表现：继承方面：仍把人才选拔与儒家思想、教育紧密结合。创新：采用自上而下的方式以考试的办法选拔人才。作用：强化了儒家思想的正统地位；促进了教育的发展；提高了官员的文化素质；加强了中央集权；促进了社会发展。
（3）科举制本身具有公平、公正性；科举制与主流思想密切结合，为大众所接受；适合统治者维护统治的需要，受到统治者的大力推崇。
34．【解答】本小问的异同，对比材料一、二，结合所学可知，相同点是唐朝的三省六部制和美国三权分立体制都是以分权的形式来制约权力，达到一种平衡；提高行政效率。不同点是三省六部为解决皇权与相权之间的矛盾，是以分相权来达到集中皇权的目的，是封建社会的政治制度；三权分立是防止个人专制，以分权制衡形式来实现民主，是资本主义社会的政治制度。
故答案为：
同：都是以分权的形式来制约权力，达到一种平衡。（分权制衡）提高行政效率。
异：三省六部为解决皇权与相权之间的矛盾，是以分相权来达到集中皇权的目的，是封建社会的政治制度；三权分立是防止个人专制，以分权制衡形式来实现民主，是资本主义社会的政治制度。