9.3大气压强(同步练习)

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名称 9.3大气压强(同步练习)
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资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2019-03-01 11:35:05

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第九章第3节大气压强同步练习
一.单项选择题
1.做托里拆利实验时,若外界大气压的值为760mmHg,实验过程中玻璃管口始终不离开槽内水银面。现把玻璃管竖直向下压低了5mm,则管内外水银面的高度差为( )
A.765mm B.755mm C.760mm D.无法确定
2.如图所示的各种现象中,不能说明大气压存在的是( )

3.(盐城中考)如图所示,在铝质易拉罐中放入少量的水,然后用酒精灯加热。待罐口出现白雾时,用橡皮泥堵住罐口,把酒精灯撤去,让易拉罐自然冷却。下列说法正确的是( )
A.罐口出现的白雾是熔化形成的
B.易拉罐被压瘪,是由于罐体冷却收缩形成的
C.易拉罐被压瘪,是由于大气压的作用
D.易拉罐被压瘪后,过一段时间又自动恢复原状
4.(烟台中考)在给病人输液时,为了使整个输液过程中,药液保持匀速下滴,下图所示的装置中最为合理的是( )

5.(临沂中考)如图所示,晓明用塑料管可以把盒中的牛奶吸到嘴里,这是由于( )
A.晓明对牛奶产生吸引力的作用
B.吸管本身有吸牛奶的作用
C.大气压作用在牛奶液面上的结果
D.牛奶压力的作用
6.(广西中考)下列事例中,利用大气压作用的是( )
A.水往低处流
B.医生用针筒把药水推入病人肌肉中
C.用吸管吸饮料
D.深水潜水员要穿特制的抗压潜水服
二.填空题
11.如图甲所示,将杯子里装满水,用硬纸片把杯口盖严,手按纸片把杯子倒过来,放手后,纸片不会掉下来,杯子里的水不会流出,这表明 。将杯子转到如图乙、丙所示的位置,纸片不掉,水仍流不出来,这表明大气向 都有压强。

11题图 13题图 14题图 15题图
12.(菏泽中考)高压锅密封性能良好,用它煮食物时,水蒸气不易外泄,从而 (选填“增大”或“减小”)了锅内的压强,使锅内水的沸点 (选填“升高”或“降低”)。
13.(广州中考)如图所示,往装满CO2的软矿泉水瓶加水,迅速拧紧瓶盖,震荡后CO2溶于水中,生成碳酸,矿泉水瓶变瘪。瓶变瘪表明瓶内气体压强 瓶外气体压强(选填“大于”“等于”或“小于”),而瓶外的气体压强 ,因此推测瓶内气体压强与反应前相比 。(后两空选填“变大”“不变”或“变小”)
14.(吉林中考)如图所示是人呼吸过程的模拟装置。当向下拉动橡皮膜时,瓶内气体的压强将 ,气球在 的作用下体积变大。
15.(厦门中考)如图所示,下面挂着5N重物的吸盘吸附在天花板上,吸盘和细钩的总重力是0.5N。吸盘没有掉下来,说明它还受到一个竖直向上的作用力。这个力的大小是 N,其施力物体是 。

16题图 18题图 19题图
16.(哈尔滨中考)某同学利用自制水气压计如图所示,观察大气压随高度的变化。他拿着气压计从楼下走到楼上的过程中,细管中的水柱将 ,由此可知 。
17.(沈阳中考)暑假,小雨和妈妈从沈阳去西藏旅游。返程那天,小雨将已喝了半瓶的矿泉水瓶盖儿拧紧,然后放到旅行箱中带上火车。回到家,小雨惊奇地发现塑料矿泉水瓶变瘪了,这是因为西藏地区比沈阳地区的大气压 (选填“高”或“低”)。
18.被称为“地球第三极”的珠穆朗玛峰的海拔高度是8844.43m。利用图中参数可以估测峰顶的大气压强约为 KPa。
19.(无锡中考)如图所示,在装有适量水的盘子中央,固定一支点燃的蜡烛,然后将一个透明的玻璃杯倒扣在蜡烛上,蜡烛火焰很快熄灭,盘中的水在 的作用下进入杯中。这一过程中,杯中水柱产生的压强将 。
20.(扬州中考)已知人体皮肤的表面积约1.5m2。那么,在1个标准大气压下1.5m2的面积上受到的大气压力为 N。人体并没有被压扁,是因为 。
(1个标准大气压P0=1.0×105Pa)
三.实验探究题
21.(连云港中考)物理兴趣小组的同学利用星期天开展一次登山活动,想利用所学的物理知识测量花果山的高度。若已知在竖直方向每升高10m大气压强减小△P,且山下的大气压强为0。他们随身携带了注射器(有刻度部分的容积为V)、弹簧测力计、细线、刻度尺等。到达山顶后,他们首先排尽针筒内的空气并用橡皮帽封住其小孔,进行了如图所示的实验。(实验中针筒与活塞之间的摩擦不计)
(1)为了测量山顶的大气压强,你认为实验中应测出的物理量有(指出物理量的名称并用相应的符号表示): 。
(2)山顶的大气压强P= (用所测量的物理量及已知量表示)。
(3)花果山的高度h= (用所测量的物理量及已知量表示)。
22.如图所示的是活塞式抽水机的工作过程示意图:

(1)如图甲所示,提起活塞时,阀门 关闭,大气压迫使水推开阀门 进入圆筒。
(2)如图乙所示,压下活塞时,阀门B ,活塞下面的水推开阀门 涌到活塞上面。
(3)如图丙所示,再提起活塞时,阀门 关闭,它上面的水从 流出,同时, 迫使水推开阀门 进入圆筒。
23.(宁波中考)洗衣服时,小科发现肥皂泡在不断地破裂。小科觉得,肥皂泡的破裂可能与肥皂泡内气压大小有关,而肥皂泡内的气压大小可能与肥皂泡的半径大小有关。为此小科用如图所示的装置进行探究:
【实验步骤】
①闭合阀门3,打开阀门1和2,吹出较大的肥皂泡A,闭合阀门2;
②打开阀门3,用同一肥皂水吹出较小的肥皂泡B,闭合阀门1;
③打开阀门2,观察并记录实验现象。
【实验现象】肥皂泡A变大,肥皂泡B变小。
【实验结论】相同条件下,肥皂泡半径越大,肥皂泡内的气体压强越 。
【实验反思】如果上述结论同样适用于半径达到一定值后的气球,小科就能解释用嘴吹气球时,当吹到一定程度后,越吹所需要的力就越 的原因。





















第九章第3节大气压强同步练习
答案解析
一.单项选择题
1.做托里拆利实验时,若外界大气压的值为760mmHg,实验过程中玻璃管口始终不离开槽内水银面。现把玻璃管竖直向下压低了5mm,则管内外水银面的高度差为( )
A.765mm B.755mm C.760mm D.无法确定
【解析】:无论玻璃管压低或提升多少,只要管口不离开水银槽内水银面,管内水银柱产生的压强总等于外界大气压。只要外界大气压不变,管内外水银面高度差就不变,并且与玻璃管的粗细、是否倾斜无关。容易错误地认为管中水银柱的高度会随着玻璃管的压低而降低,错选B。出现错误的原因是没有理解托里拆利实验的原理。答案:C
2.如图所示的各种现象中,不能说明大气压存在的是( )

【解析】:橡皮膜向外凸出是因为玻璃管内的水对底部有压强,所以D不能证明大气压的存在。答案:D
3.(盐城中考)如图所示,在铝质易拉罐中放入少量的水,然后用酒精灯加热。待罐口出现白雾时,用橡皮泥堵住罐口,把酒精灯撤去,让易拉罐自然冷却。下列说法正确的是( )
A.罐口出现的白雾是熔化形成的
B.易拉罐被压瘪,是由于罐体冷却收缩形成的
C.易拉罐被压瘪,是由于大气压的作用
D.易拉罐被压瘪后,过一段时间又自动恢复原状
【解析】:罐口出现的白雾是水蒸气液化形成的,A错误。易拉罐自然冷却的过程中,内部气体温度降低,压强减小。当易拉罐内部压强小于外界大气压时,大气压把它压瘪。若无外力,易拉罐不能恢复原状,B、D错误,C正确。答案:C
4.(烟台中考)在给病人输液时,为了使整个输液过程中,药液保持匀速下滴,下图所示的装置中最为合理的是( )

【解析】:输液时保持药液匀速下滴,其实质是要求输液瓶口处的压强在瓶内药液不断减少的过程中保持不变。A选项中,由于空气不会进入瓶内,随着液面下降,液面上方气体的压强和瓶内药液产生的压强都减小,故瓶口处压强减小,最终药液将不能继续下滴,显然使用此装置药液不会匀速下滴;B选项中,随着药液的下滴,瓶内药液产生的压强与液面上方气体压强之和减小到小于大气压强时,空气就会进入瓶内,因此在整个输液过程中,瓶口处的压强始终等于大气压强,这样药液便匀速下滴;C选项中,瓶上部与大气相通,故瓶口处液体的压强等于大气压强与液体产生的压强之和,因药液不断滴下时,药液高度降低,在瓶口处的压强减小,药液的下滴速度将减小;D选项中,当药液液面降低至通气口以下时,瓶口处液体压强的变化将与C选项完全相同,因此也不能保证药液匀速下滴。故最为合理的是B选。答案:B
5.(临沂中考)如图所示,晓明用塑料管可以把盒中的牛奶吸到嘴里,这是由于( )
A.晓明对牛奶产生吸引力的作用
B.吸管本身有吸牛奶的作用
C.大气压作用在牛奶液面上的结果
D.牛奶压力的作用
【解析】:晓明用塑料管吸盒里的牛奶时,管中空气被吸走,管内气压变小,外界大气压将盒内的牛奶压入管内,从而使晓明喝到了牛奶,C选项正确。
6.(广西中考)下列事例中,利用大气压作用的是( )
A.水往低处流
B.医生用针筒把药水推入病人肌肉中
C.用吸管吸饮料
D.深水潜水员要穿特制的抗压潜水服
【解析】:水往低处流是水受到重力作用的结果,与大气压无关,A不符合题意;注射时,医生用力将针筒内的药水推入病人肌肉中,不是大气压的作用,B不符合题意;用吸管吸饮料时,口腔内气压小于饮料瓶中的气压,在大气压的作用下,饮料被压入口中,C符合题意;深水潜水员要穿特制的抗压潜水服,是为了承受更大的水压,不是大气压的作用,D不符合。故答案:C
二.填空题
11.如图甲所示,将杯子里装满水,用硬纸片把杯口盖严,手按纸片把杯子倒过来,放手后,纸片不会掉下来,杯子里的水不会流出,这表明 。将杯子转到如图乙、丙所示的位置,纸片不掉,水仍流不出来,这表明大气向 都有压强。

11题图 13题图 14题图 15题图
【解析】:由图甲可以看出,杯内充满水,没有空气,而纸片的外面充满空气,由于大气具有压强,就对硬纸片产生向上的力,故将水托住。从甲、乙、丙三图看出,硬纸片朝着不同的方向,仍没有掉下来,说明大气内部向各个方向都有压强。故答案:大气内部存在压强 各个方向
12.(菏泽中考)高压锅密封性能良好,用它煮食物时,水蒸气不易外泄,从而 (选填“增大”或“减小”)了锅内的压强,使锅内水的沸点 (选填“升高”或“降低”)。
【解析】:由于高压锅的水蒸气不易外泄,随着水蒸气的增多,锅内的压强变大;液体的沸点与大气压有关,气压越高,沸点越高;气压越低,沸点越低,因此锅内水的沸点升高。答案:增大 升高
13.(广州中考)如图所示,往装满CO2的软矿泉水瓶加水,迅速拧紧瓶盖,震荡后CO2溶于水中,生成碳酸,矿泉水瓶变瘪。瓶变瘪表明瓶内气体压强 瓶外气体压强(选填“大于”“等于”或“小于”),而瓶外的气体压强 ,因此推测瓶内气体压强与反应前相比 。(后两空选填“变大”“不变”或“变小”)
【解析】:瓶外的大气压强是不变的,反应前瓶内气体压强与瓶外大气压强相等。CO2溶于水中,生成碳酸,矿泉水瓶变瘪,这表明反应后瓶内气体压强小于瓶外大气压强,说明反应后瓶内气体压强比反应前变小了。答案:小于 不变 变小
14.(吉林中考)如图所示是人呼吸过程的模拟装置。当向下拉动橡皮膜时,瓶内气体的压强将 ,气球在 的作用下体积变大。
【解析】:解析:当向下拉动橡皮膜时,瓶内气体的体积增大,压强减小,气球内大气压大于气球外气体的压强,气球在大气压的作用下体积变大。答案:减小(或变小) 大气压(或大气压力)
15.(厦门中考)如图所示,下面挂着5N重物的吸盘吸附在天花板上,吸盘和细钩的总重力是0.5N。吸盘没有掉下来,说明它还受到一个竖直向上的作用力。这个力的大小是 N,其施力物体是 。

16题图 18题图 19题图
【解析】:由图可知,吸盘之所以吸附在天花板上没有掉下来,是因为大气对吸盘向上的作用力和吸盘与重物的总重力平衡,所以这个力的大小是5.5N,其施力物体是大气。答案:5.5 大气
16.(哈尔滨中考)某同学利用自制水气压计如图所示,观察大气压随高度的变化。他拿着气压计从楼下走到楼上的过程中,细管中的水柱将 ,由此可知 。
【解析】:图示自制水气压计的原理是封闭气体的压强等于水柱的压强与外界大气压强之和,当外部气压减小时,玻璃管内的水柱上升。由于大气压强与高度有关,高度越高,气压越低,所以从楼下走到楼上时,管中水柱上升。答案:逐渐升高(上升) 离地面越高,大气压越小(大气压随高度的增大而减小)
17.(沈阳中考)暑假,小雨和妈妈从沈阳去西藏旅游。返程那天,小雨将已喝了半瓶的矿泉水瓶盖儿拧紧,然后放到旅行箱中带上火车。回到家,小雨惊奇地发现塑料矿泉水瓶变瘪了,这是因为西藏地区比沈阳地区的大气压 (选填“高”或“低”)。
【解析】:在西藏矿泉水瓶内外压强相等,矿泉水瓶的形状不变。只有当瓶外的大气压大于瓶内压强时,矿泉水瓶才会变变瘪,说明沈阳有大气压比西藏大。答案:低
18.被称为“地球第三极”的珠穆朗玛峰的海拔高度是8844.43m。利用图中参数可以估测峰顶的大气压强约为 KPa。
【解析】:从图中可以看出,横坐标表示海拔高度,纵坐标表示某一高度所对应的大气压强值。8844.43m接近于9km,由于大气压强随高度的增大而减小,而且变化是不均匀的,因此可以估测峰顶的大气压强约为31kPa或32kPa。
19.(无锡中考)如图所示,在装有适量水的盘子中央,固定一支点燃的蜡烛,然后将一个透明的玻璃杯倒扣在蜡烛上,蜡烛火焰很快熄灭,盘中的水在 的作用下进入杯中。这一过程中,杯中水柱产生的压强将 。
【解析】:蜡烛火焰熄灭后,玻璃杯内气体温度降低,气压减小,小于外界大气压,在大气压的作用下杯中的水面上升;由于水面升高,根据液体压强规律可知,杯中水柱产生的压强将增大。答案:大气压增大
20.(扬州中考)已知人体皮肤的表面积约1.5m2。那么,在1个标准大气压下1.5m2的面积上受到的大气压力为 N。人体并没有被压扁,是因为 。
(1个标准大气压P0=1.0×105Pa)
【解析】:根据压强公式的推导式可知,F=PS=1.0×105Pa×1.5m2=1.5×105N,这个压力虽然很大,但人体内的压强也为1个标准大气压,即人体内外压强是平衡的,所以人体并没有被压扁。答案:1.5×105 人体内的压强也为1个标准大气压
三.实验探究题
21.(连云港中考)物理兴趣小组的同学利用星期天开展一次登山活动,想利用所学的物理知识测量花果山的高度。若已知在竖直方向每升高10m大气压强减小△P,且山下的大气压强为0。他们随身携带了注射器(有刻度部分的容积为V)、弹簧测力计、细线、刻度尺等。到达山顶后,他们首先排尽针筒内的空气并用橡皮帽封住其小孔,进行了如图所示的实验。(实验中针筒与活塞之间的摩擦不计)
(1)为了测量山顶的大气压强,你认为实验中应测出的物理量有(指出物理量的名称并用相应的符号表示): 。
(2)山顶的大气压强P= (用所测量的物理量及已知量表示)。
(3)花果山的高度h= (用所测量的物理量及已知量表示)。
【解析】:(1)利用注射器来测量大气压强的值,首先按题图所示的装置拉注射器,读取注射器刚被拉动时弹簧测力计的示数F,并用刻度尺量取注射器内有刻度部分的长度L。
(2)由于不计针筒与活塞之间的摩擦,故活塞在水平方向上受力平衡:PS=F。其中S=,可得
(3)根据题意可得出关系式:,从而得
答案:(1)拉力F、有刻度部分的长度L (2) (3)
22.如图所示的是活塞式抽水机的工作过程示意图:

(1)如图甲所示,提起活塞时,阀门 关闭,大气压迫使水推开阀门 进入圆筒。
(2)如图乙所示,压下活塞时,阀门B ,活塞下面的水推开阀门 涌到活塞上面。
(3)如图丙所示,再提起活塞时,阀门 关闭,它上面的水从 流出,同时, 迫使水推开阀门 进入圆筒。
【解析】:(1)A B (2)关闭 A (3)A 出水管 大气压 B
23.(宁波中考)洗衣服时,小科发现肥皂泡在不断地破裂。小科觉得,肥皂泡的破裂可能与肥皂泡内气压大小有关,而肥皂泡内的气压大小可能与肥皂泡的半径大小有关。为此小科用如图所示的装置进行探究:
【实验步骤】
①闭合阀门3,打开阀门1和2,吹出较大的肥皂泡A,闭合阀门2;
②打开阀门3,用同一肥皂水吹出较小的肥皂泡B,闭合阀门1;
③打开阀门2,观察并记录实验现象。
【实验现象】肥皂泡A变大,肥皂泡B变小。
【实验结论】相同条件下,肥皂泡半径越大,肥皂泡内的气体压强越 。
【实验反思】如果上述结论同样适用于半径达到一定值后的气球,小科就能解释用嘴吹气球时,当吹到一定程度后,越吹所需要的力就越 的原因。
【解析】:当关闭阀门1,打开阀门2和3时,由实验现象“肥皂泡A变大,肥皂泡B变小”可知,肥皂泡A内的气压小,B内的气压大,使气体由B向A流动,由此说明肥皂泡半径越大,肥皂泡内的气体压强越小。当用嘴吹气球时,吹到一定程度后,越吹气球体积越大,即气球半径越大,由实验结论可知,球内气体压强越小,则所需的力越小。答案:小 小





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