2018-2019学年历史岳麓选修三练习：第一单元测评 Word版含解析

第一单元测评
(时间:45分钟　满分:100分)
一、选择题(共15小题,每小题4分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求)
1.1900年,德国首相比洛曾提出:“如果我们没有巨大的威力,没有强大的陆军和海军,就不能得到幸福。”此话表明(　　)
　　　　　　　　　　　　　　　　
A.统治阶级提倡加强军事力量振兴德国
B.德国在国际竞争中受到仇视
C.统治者要使德国走上军国主义的发展道路
D.统治者准备通过增强军事力量提高国际地位
解析:本题题干中指出德国要发展陆军和海军是为了得到幸福,满足军国主义扩张的心理需求,并不是振兴德国和提高国际地位,故A、D两项错误,B项题干中没有体现,故选C项。
答案:C
2.丘吉尔说:“英国的政策并不考虑企图称霸欧洲的国家究竟是哪一个国家……它唯一关心的是,谁是最强大的或具有支配力的暴君。因此,我们不要怕别人说我们亲法反德。如果情况有变,我们同样可以亲德反法。”这一说法反映出英国奉行的外交原则是(　　)
A.民族自决 B.势力均衡
C.绥靖主义 D.严守中立
解析:丘吉尔的话表明英国的欧洲大陆政策是反对欧洲大陆最强大或具有支配力的国家,不管它是法国还是德国,英国的目的是维持欧洲大陆的均势,最大限度地维护英国的利益。故B项正确。
答案:B
3.《全球文明史》中写道:“在1914年的前不久,一位欧洲银行家试图推测欧洲主要国家的稳定前景,以便可以为将来进行明智的投资。他选择了3个帝国:俄罗斯帝国、奥匈帝国和德意志帝国。到1920年,他所有的赌注都失败了。因为他选择的3个国家都全部或部分地解体了。”这段材料主要说明第一次世界大战前的欧洲(　　)
A.银行家投机、投资极端谨慎以避免损失
B.民主思想并没有充分地深入民心
C.帝制不符合当时欧洲发展的时代潮流
D.保证国家稳定的前提是强有力的君主
解析:这位银行家选择了三个帝国作为赌注,三个帝国在当时的欧洲有一定的代表性。而这三个帝国在战后都崩溃了。民主制度发展不充分,封建残余力量强大是导致这几个欧洲帝国崩溃的重要原因。因此从反面证明了欧洲民主思想尚未达到很完善的程度,从侧面反映了欧洲国家经济政治发展不平衡。
答案:B
4.霍布斯鲍姆在《帝国的年代》中说:“1905年之后,国际危机通常越来越诉诸战争威胁来解决。”产生这一现象的主要背景是(　　)
A.两大军事集团的形成和发展
B.各国的扩张激化了矛盾
C.欧洲集体安全体系开始破产
D.美国加强对欧洲事务的干涉
解析:根据所学,19世纪末20世纪初,资本主义国家间经济政治发展的不平衡,导致资本主义国家间矛盾尖锐,两大军事集团产生,战争威胁不断增加。结合材料可知,本题中产生这一现象的主要背景是A项。C项发生于第一次世界大战后,D项应在第二次世界大战后。
答案:A
5.有人指出:“用亚洲人的观点来看,1914~1918年的第一次世界大战是欧洲国际社会内的一场内战。”该观点提出的依据是(　　)
A.一战是欧洲两大军事集团矛盾激化的产物
B.一战就局限在欧洲范围内进行
C.一战中实际交战国均为欧洲国家
D.一战给欧洲带来了毁灭性打击
解析:本题考查第一次世界大战的相关知识,意在考查获取材料信息解决问题的能力。本题可采用排除法。仅仅从第一次世界大战在欧洲进行或给欧洲带来毁灭性打击得不出题干材料观点,排除B、D两项。C项说法错误,1917年美国对德宣战。故选A项。
答案:A
6.一位美国历史学家在谈到第一次世界大战前的欧洲形势时说:Europe became a “powder keg”,waiting for the spark that make it explode。点燃欧洲“火药桶”的这颗“火星”是(　　)
A.德奥缔结了军事同盟条约 　B.萨拉热窝刺杀事件
C.奥匈帝国对塞尔维亚宣战 　D.法俄缔结军事协定
解析:萨拉热窝事件引发两大军事集团主要成员国相继宣战,导致第一次世界大战全面爆发,成为点燃欧洲“火药桶”的那颗“火星”。
答案:B
7.要了解历史上的重大事件,一个直观的方法是阅读历史地图。从下边这幅地图中可以看出,德国要想在未来的战争中取胜,应当选择的战略是(　　)
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A.速战速决,避免两线作战 B.突袭对手,两面出击
C.积极防御,打阵地战 D.诱敌深入,打运动战
解析:德国面临东西两线作战的威胁,经济基础等比英法薄弱,只有速战速决,才能取胜。后来的实践证明德国采取了速战速决的计划,但未取得成功。
答案:A
8.第三帝国《装甲兵之歌》:“如果我们为命运女神所抛弃,如果我们从此不能回到故乡,如果子弹结束了我们的生命,如果我们在劫难逃,那至少我们忠实的坦克,会给我们一个金属的坟墓。”诗中所提到的坦克首先出现在下列哪个战役中(　　)
A.凡尔登战役 B.库尔斯克会战
C.索姆河战役 D.马恩河战役
解析:据所学知识可知,首次使用坦克是在索姆河战役中。
答案:C
9.《圣诞快乐》讲述的是第一次世界大战期间法、德、英三国士兵在圣诞之夜宣布停战的故事。回顾战争,在欧洲战场上,其重心转移的顺序是(　　)
A.南线→东线→西线 B.东线→西线→东线
C.西线→东线→西线 D.东线→南线→东线
解析:本题是顺序排列题,注意时间的先后及第一次世界大战的三个阶段即1914年、1915年、1916年。第一阶段德国根据“施里芬计划”采取先西后东战略,第二阶段的德军进攻重点放在东线,而第三阶段战争重心重新转移到西线,故答案为C项。
答案:C
10.“我要回家!我要回家!子弹嘘嘘,大炮隆隆,我不想再呆在这里……”一战后期英军中流行的这首歌反映了(　　)
A.一战后期的厌战情绪 B.新式武器的广泛使用
C.一战中各国伤亡情况 D.英国的民族主义情绪
解析:从材料“我要回家”等有效信息分析材料反映了一战后期的厌战情绪。
答案:A
11.“战争引起革命,革命制止战争。”以下史实能证明列宁这一论断第二层意思的是(　　)
①一战引发了俄国的二月革命、十月革命　②一战引发了德国基尔港水兵起义　③俄国十月革命使俄国退出战争　④德国革命使德皇退位,战争结束
A.①② B.③④
C.①③ D.②④
解析:本题考查辨析历史问题的能力。①②说明的是列宁论断的第一层意思,③④说明的是列宁论断的第二层意思,故排除A、C、D三项。
答案:B
12.斯大林曾经说过:死一个人是一个悲剧,死100万个人就是一个统计。杀一个人是罪犯,杀100万个人就是一个英雄。这段让人不寒而栗但又真实到极点的话反映了战争的(　　)
①成就感　②愉悦性　③残酷性　④反人性　⑤罪恶性
A.①②③ B.③④⑤
C.①③⑤ D.②③④
答案:B
13.1918年初,第一次世界大战尚未结束,一名德国中学历史教师奥斯瓦尔德·斯宾格勒发表了震惊世界的历史哲学名著《西方的没落》。联系第一次世界大战对国际格局的影响,“西方的没落”中的“西方”应该是指(　　)
A.英国、法国、德国、奥匈 B.英国、法国、德国、美国
C.英国、法国、德国、俄国 D.英国、法国、德国、日本
解析:本题考查第一次世界大战的影响。第一次世界大战给西欧国家带来灾难,一些国家被削弱,依据所学知识,主要是英、法、德、奥匈等国。
答案:A
14.1918~1919年,世界流行性感冒导致共2 200万人失去了生命,其中欧洲的死亡人数最多。导致这种状况的诸因素中最为主要的是(　　)
A.欧洲各国忙于镇压革命而无暇顾及防治流行病
B.欧洲人生活质量的下降使其难以抵御疾病
C.欧洲各国基础设施严重损毁影响了流行病防治
D.刚刚经历战争的欧洲人没有重视疾病防治
解析:第一次世界大战后的欧洲,由于受到战争的创伤,各国经济都十分困难,劳动人民的生活质量严重下降,导致人们身体素质迅速下降,对疾病的抵御能力也逐渐降低。
答案:B
15.一战摧毁了一个旧世界,催生了一个新世界。这里的“新”表现在(　　)
①新的社会制度——社会主义制度开始出现　②新的国际格局开始形成——西欧衰落,美日崛起　③欧洲新生独立国家——波兰、捷克斯洛伐克出现　④亚、非、拉掀起新的民族独立运动
A.① B.①②
C.①②③ D.①②③④
答案:D
二、非选择题(本题共2小题,每小题20分,共40分)
16.阅读下列材料:
材料一　“俾斯麦老早就承认……在欧洲存在不可调和的彼此对立的两大势力……假如德国昨天从地球上消失,那么后天在世界上就找不到一个因此而更富的英国人。”
——英国《星期天评论》
材料二　“我们对全世界提供相当大的款项,应当认识和了解这个世界,并且要全凭自己的知识和智慧管理这个世界。”
——威尔逊演说(1916年7月10日)
材料三　“我们现在接受这种敌对国的挑战……没有任何自私目的可追求。我们只是人类权利的一个捍卫者。当这些权利已经得到了保障,而各国的信义和自由可以保障这些权利时,我们就如愿足矣。”
——威尔逊关于美国参加第一次世界大战的演说
材料四　在1918年11月,当德国宣告投降的消息传到前线时,一部分德军官兵认为“德国在战场上没有战败,而是被卖国贼从背后捅了一刀”。
请完成:
(1)材料一的评论说明了什么实质问题?材料中英国在参战后未达到的目的是什么?(8分)
(2)根据材料二、材料三和所学知识,分析美国参战的直接目的、最终目的及所打的旗号各是什么。(8分)
(3)材料四的“卖国贼从背后捅了一刀”的真实情况是什么?(4分)
参考答案:(1)英德矛盾成为帝国主义间的主要矛盾。英国没有因德国失败而更富,因为第一次世界大战严重削弱了英国。
(2)直接目的:发战争财。最终目的:统治世界。旗号:捍卫人类权利。
(3)在1918年,德国发生十一月革命,推翻了帝制。
17.第一次世界大战给20世纪初的人类造成了严重后果,同时也引发了深刻的变革。阅读下列材料,回答问题。
材料一　这是一次被称为“绞肉机”的战役。一位战地记者曾这样记述:“整个树林被削得像割去谷穗的田地。所有覆盖物弹痕累累……到处都是残骸、击破的战车、碎成一块一块的尸体、击毁的大炮,几个月都是如此。”
材料二　(第一次世界大战期间)美国的亿万富翁们……发财最多。他们把所有的国家,甚至最富有的国家,都变成了向自己进贡的国家。他们掠夺了数千亿美元……每一块美元都有血迹,都有一千万死者或两千万伤者……所洒下的鲜血。
——列宁《给美国工人的信》
材料三　第一次世界大战爆发时,各交战国军队几乎所有的运输车辆都是马拖的,卡车只是刚刚开始使用。大战期间,汽车的机动性引起人们的关注,四个轮子代替了两条腿,步兵向摩托化转变。
(1)材料一中的“绞肉机”指的是哪次战役?这次战役被称为“绞肉机”说明了什么?(4分)
(2)材料二说明了什么现象?指出这一现象产生的原因。(6分)
(3)材料三说明了第一次世界大战客观上具有哪些方面的积极影响。(4分)
(4)除上述材料所揭示的后果或影响外,请你结合所学知识,再列举两例第一次世界大战对世界格局所产生的影响。(6分)
参考答案:(1)凡尔登战役。说明了战争的残酷。
(2)这场大战对人类造成巨大的人员伤亡和财产损失,给美国带来了巨额利润。原因:第一次世界大战爆发后,美国本土没有遭受战火;美国的参战以及不断向协约国提供商品和贷款,进一步刺激了经济的发展。
(3)说明第一次世界大战成为一系列新技术的催化剂。
(4)对世界格局的影响:欧洲在国际上的统治地位开始动摇;美日趁机崛起;苏维埃政权成为欧洲政治中不可忽视的因素;战后出现了人类历史上第一个世界性国际政治组织——国际联盟。