1
第十六章 二次根式
测试 1 二次根式
学习要求
掌握二次根式的概念和意义,会根据算术平方根的意义进行二次根式的运算.
课堂学习检验
一、填空题
1. a?1 表示二次根式的条件是______.
2.当 x______时,
1
2
?
?
x
有意义,当 x______时,
3
1
?x
有意义.
3.若无意义 2?x ,则 x 的取值范围是______.
4.直接写出下列各式的结果:
(1) 49 =_______; (2) 2)7( _______; (3) 2)7(? _______;
(4) 2)7(?? _______; (5) 2)7.0( _______;(6) 22 ])7([ ? _______.
二、选择题
5.下列计算正确的有( ).
① 2)2( 2 ?? ② 22 ?? ③ 2)2( 2 ?? ④ 2)2( 2 ???
A.①、② B.③、④ C.①、③ D.②、④
6.下列各式中一定是二次根式的是( ).
A. 23? B. 2)3.0(? C. 2? D. x
7.当 x=2 时,下列各式中,没有意义的是( ).
A. 2?x B. x?2 C. 22 ?x D. 22 x?
8.已知 ,21)12( 2 aa ??? 那么 a 的取值范围是( ).
A.
2
1
?a B.
2
1
?a C.
2
1
?a D.
2
1
?a
三、解答题
9.当 x 为何值时,下列式子有意义?
(1) ;1 x? (2) ;2x?
(3) ;12 ?x (4) ??
?
x
x
2
1
2
10.计算下列各式:
(1) ;)23( 2 (2) ;)1( 22 ?a (3) ;)
4
3(2 2??? (4) .)
3
23( 2?
综合、运用、诊断
一、填空题
11. x2? 表示二次根式的条件是______.
12.使 12 ?x
x
有意义的 x 的取值范围是______.
13.已知 411 ????? yxx ,则 xy 的平方根为______.
14.当 x=-2 时, 22 44121 xxxx ????? =________.
二、选择题
15.下列各式中,x 的取值范围是 x>2 的是( ).
A. 2?x B.
2
1
?x
C.
x?2
1 D.
12
1
?x
16.若 022|5| ???? yx ,则 x-y 的值是( ).
A.-7 B.-5 C.3 D.7
三、解答题
17.计算下列各式:
(1) ;)π14.3( 2? (2) ;)3( 22?? (3) ;])
3
2[( 21? (4) .)
5.0
3( 2
2
18.当 a=2,b=-1,c=-1 时,求代数式 a
acbb
2
42 ???
的值.
拓广、探究、思考
19.已知数 a,b,c 在数轴上的位置如图所示:
化简: ||)(|| 22 bbccaa ?????? 的结果是:______________________.
20.已知△ABC 的三边长 a,b,c 均为整数,且 a 和 b 满足 .0962 2 ????? bba 试求
△ABC 的 c 边的长.
3
测试 2 二次根式的乘除(一)
学习要求
会进行二次根式的乘法运算,能对二次根式进行化简.
课堂学习检测
一、填空题
1.如果 yxxy ?? 24 成立,x,y 必须满足条件______.
2.计算:(1) ??
12
172 _________;(2) ??? )84)(
2
13( __________;
(3) ??? 03.027.02 ___________.
3.化简:(1) ?? 3649 ______;(2) ?? 25.081.0 ______;(3) ?? 45 ______.
二、选择题
4.下列计算正确的是( ).
A. 532 ?? B. 632 ?? C. 48 ? D. 3)3( 2 ???
5.如果 )3(3 ???? xxxx ,那么( ).
A.x≥0 B.x≥3 C.0≤x≤3 D.x 为任意实数
6.当 x=-3 时, 2x 的值是( ).
A.±3 B.3 C.-3 D.9
三、解答题
7.计算:(1) ;26 ? (2) );33(35 ??? (3) ;8223 ?
(4) ;
125
27
3
5
? (5) ;1
3
1
a
ab ? (6) ;
5
2
5
2
a
c
c
b
b
a
??
(7) ;49)7( 2 ?? (8) ;513 22 ? (9) .72 72 yx
8.已知三角形一边长为 cm2 ,这条边上的高为 cm12 ,求该三角形的面积.
4
综合、运用、诊断
一、填空题
9.定义运算“@”的运算法则为: ,4@ ?? xyyx 则(2@6)@6=______.
10.已知矩形的长为 cm52 ,宽为 cm10 ,则面积为______cm2.
11.比较大小:(1) 23 _____ 32 ;(2) 25 ______ 34 ;(3)- 22 _______- 6 .
二、选择题
12.若 baba ??2 成立,则 a,b 满足的条件是( ).
A.a<0 且 b>0 B.a≤0 且 b≥0 C.a<0 且 b≥0 D.a,b 异号
13.把
4
324 根号外的因式移进根号内,结果等于( ).
A. 11? B. 11 C. 44? D. 112
三、解答题
14.计算:(1) ?? xxy 6335 _______; (2) ?? 222 927 baa _______;
(3) ???
2
11
3
2212 _______; (4) ??? )123(3 _______.
15.若(x-y+2)2与 2?? yx 互为相反数,求(x+y)x 的值.
拓广、探究、思考
16.化简:(1) ??? 1110 )12()12( ________;
(2) ???? )13()13( _________.
5
测试 3 二次根式的乘除(二)
学习要求
会进行二次根式的除法运算,能把二次根式化成最简二次根式.
课堂学习检测
一、填空题
1.把下列各式化成最简二次根式:
(1) ?12 ______;(2) ?x18 ______;(3) ?3548 yx ______;(4) ?
x
y ______;
(5) ?
3
2 ______;(6) ?
2
14 ______;(7) ?? 24 3xx ______;(8) ??
3
1
2
1 ______.
2.在横线上填出一个最简单的因式,使得它与所给二次根式相乘的结果为有理式,如:
23 与 .2
(1) 32 与______; (2) 32 与______;
(3) a3 与______; (4) 23a 与______; (5) 33a 与______.
二、选择题
3.
x
x
x
x ?
?
? 11
成立的条件是( ).
A.x<1 且 x≠0 B.x>0 且 x≠1 C.0<x≤1 D.0<x<1
4.下列计算不正确的是( ).
A.
4
7
16
13 ? B. xy
xx
y 6
3
1
3
2
?
C.
20
1)
5
1()
4
1( 22 ?? D. x
x
x 3
2
9
4
?
5.把
32
1
化成最简二次根式为( ).
A. 3232 B. 32
32
1 C. 2
8
1 D. 2
4
1
三、计算题
6.(1) ;
25
16 (2) ;
9
72 (3) ;
3
24 (4) ;1252755 ??
6
(5) ;
152
5 (6) ;3366 ? (7) ;
2
11
3
11 ? (8) .125.0
2
1
2
1
?
综合、运用、诊断
一、填空题
7.化简二次根式:(1) ?? 62 ________(2) ?
8
1 _________(3) ??
3
14 _________
8.计算下列各式,使得结果的分母中不含有二次根式:
(1) ?
5
1 _______(2) ?
x
2 _________(3) ?
32
2 __________(4) ?
y
x
5
__________
9.已知 ,732.13 ? 则 ?
3
1 ______; ?27 _________.(结果精确到 0.001)
二、选择题
10.已知 13 ??a ,
13
2
?
?b ,则 a 与 b 的关系为( ).
A.a=b B.ab=1 C.a=-b D.ab=-1
11.下列各式中,最简二次根式是( ).
A.
yx ?
1
B.
b
a C. 42 ?x D. ba25
三、解答题
12.计算:(1) ;
3
b
aab
a
b
?? (2) ;
3
212 yxy ? (3) ?
?
?
ba
ba
13.当 24,24 ???? yx 时,求 22 2 yxyx ?? 和 xy2+x2y 的值.
拓广、探究、思考
14.观察规律: ,32
32
1
,23
23
1
,12
12
1
??
?
??
?
??
?
……并求值.
7
(1) ?
? 227
1 _______;(2) ?
? 1011
1 _______;(3) ?
?? 1
1
nn
_______.
15.试探究 22 )( a、a 与 a 之间的关系.
8
测试 4 二次根式的加减(一)
学习要求
掌握可以合并的二次根式的特征,会进行二次根式的加、减运算.
课堂学习检测
一、填空题
1.下列二次根式 15,12,18,82,454,125,27,32 化简后,与 2 的被开方
数相同的有______,与 3 的被开方数相同的有______,与 5 的被开方数相同的有
______.
2.计算:(1) ??
3
1312 ________; (2) ?? xx 43 __________.
二、选择题
3.化简后,与 2 的被开方数相同的二次根式是( ).
A. 10 B. 12 C.
2
1 D.
6
1
4.下列说法正确的是( ).
A.被开方数相同的二次根式可以合并 B. 8 与 80 可以合并
C.只有根指数为 2 的根式才能合并 D. 2 与 50 不能合并
5.下列计算,正确的是( ).
A. 3232 ?? B. 5225 ??
C. aaa 26225 ?? D. xyxy 32 ??
三、计算题
6. .48512739 ?? 7. .61224 ??
8. ???
32
1
8
1
2
1
9. ???? )5.04
3
1
3()
8
1
412(
10. .1878523 xxx ?? 11. ???
x
xxx 12
4
69
3
2
9
综合、运用、诊断
一、填空题
12.已知二次根式 ba b? 4 与 ba ?3 是同类二次根式,(a+b)a的值是______.
13. 38
3
2 ab 与
b
ab
2
6 无法合并,这种说法是______的.(填“正确”或“错误”)
二、选择题
14.在下列二次根式中,与 a 是同类二次根式的是( ).
A. a2 B. 23a C. 3a D. 4a
三、计算题
15. .)15(2
8
2
2
18 0???? 16. ).272(
4
3
)32(
2
1
???
17. ????
b
bab
a
a 124
1
18. .
21
2 33 ab
b
ba
ab
a
b
a
b
a ???
四、解答题
19.化简求值: y
yxy
x
x
3
24
1
??? ,其中 4?x ,
9
1
?y .
20.当
32
1
?
?x 时,求代数式 x2-4x+2 的值.
拓广、探究、思考
21.探究下面的问题:
(1)判断下列各式是否成立?你认为成立的,在括号内画“√”,否则画“×”.
①
3
22
3
22 ?? ( ) ②
8
33
8
33 ?? ( )
10
③
15
44
15
44 ?? ( ) ④
24
55
24
55 ?? ( )
(2)你判断完以上各题后,发现了什么规律?请用含有 n 的式子将规律表示出来,并写
出 n 的取值范围.
(3)请你用所学的数学知识说明你在(2)题中所写式子的正确性.
11
测试 5 二次根式的加减(二)
学习要求
会进行二次根式的混合运算,能够运用乘法公式简化运算.
课堂学习检测
一、填空题
1.当 a=______时,最简二次根式 12 ?a 与 73 ?? a 可以合并.
2.若 27 ??a , 27 ??b ,那么 a+b=______,ab=______.
3.合并二次根式:(1) ??? )18(50 ________;(2) ??? ax
x
ax 45 ________.
二、选择题
4.下列各组二次根式化成最简二次根式后的被开方数完全相同的是( ).
A. ab 与 2ab B mn 与
nm
11
?
C. 22 nm ? 与 22 nm ? D. 23
9
8 ba 与 43
2
9 ba
5.下列计算正确的是( ).
A. bababa ???? 2))(2( B. 1239)33( 2 ????
C. 32)23(6 ???? D.
641426412)232( 2 ??????
6. )32)(23( ?? 等于( ).
A.7 B. 223366 ???
C.1 D. 22336 ??
三、计算题(能简算的要简算)
7. ??
12
1).2218( 8. ).4818)(122( ??
9. ).
3
2
8
4
1
)(
2
3
6
2
1
5( ?? 10. ).3
2
1
8)(83
2
1
( ??
12
11. .6)1242764810( ??? 12. .)18212( 2?
综合、运用、诊断
一、填空题
13.(1)规定运算:(a*b)=|a-b|,其中 a,b 为实数,则 ?? 7)3*7( _______.
(2)设 5?a ,且 b 是 a 的小数部分,则 ??
b
aa ________.
二、选择题
14. ba ? 与 ab ? 的关系是( ).
A.互为倒数 B.互为相反数 C.相等 D.乘积是有理式
15.下列计算正确的是( ).
A. baba ??? 2)( B. abba ??
C. baba ??? 22 D. a
a
a ?? 1
三、解答题
16. ???? 2
21
2
21 17. ?
?
???
2
818
)
2
1
2(2
18. .)21()21( 20092008 ?? 19. .)()( 22 baba ???
四、解答题
20.已知 ,23,23 ???? yx 求(1)x2-xy+y2;(2)x3y+xy3的值.
21.已知 25 ??x ,求 4)25()549( 2 ???? xx 的值.
13
拓广、探究、思考
22.两个含有二次根式的代数式相乘,如果它们的积不含有二次根式,我们说这两个代数
式互为有理化因式.如: a 与 a , 63 ? 与 63? 互为有理化因式.
试写下列各式的有理化因式:
(1) 25 与______; (2) yx 2? 与______; (3) mn 与______;
(4) 32 ? 与______; (5) 223? 与______; (6) 3223 ? 与______.
23.已知 ,732.13,414.12 ?? 求 )23(6 ?? .(精确到 0.01)
14
答案与提示
第十六章 二次根式
测试 1
1.a≥-1.2.<1, >-3.3.x<-2.
4.(1)7; (2)7; (3)7; (4)-7; (5)0.7; (6)49.
5.C. 6.B. 7.D. 8.D.
9.(1)x≤1;(2)x=0;(3)x 是任意实数;(4)x≤1 且 x≠-2.
10.(1)18;(2)a2+1;(3) ;
2
3
? (4)6.
11.x≤0. 12.x≥0 且 ???
2
1x 13.±1. 14.0. 15.B. 16.D.
17.(1)π-3.14;(2)-9;(3) ;
2
3 (4)36. 18.
2
1
? 或 1.
19.0. 20.提示:a=2,b=3,于是 1
测试 2
1.x≥0 且 y≥0.2.(1) ;6 (2)24;(3)-0.18.
3.(1)42;(2)0.45;(3) .53? 4.B. 5.B. 6.B.
7.(1) ;32 (2)45; (3)24; (4) ;
5
3 (5) ;3
b
(6) ;
5
2 (7)49; (8)12; (9) ?yxy 26 3
8. .cm6 2 9. .72 10. 210 .
11.(1)>;(2)>;(3)<. 12.B. 13.D.
14.(1) ;245 yx (2) ;33 2ba ? (3) ;34 (4)9. 15.1.
16.(1) ;12 ? (2) .2
测试 3
1.(1) ;32 (2) ;23 x (3) ;34 2 xyyx (4) ;
x
xy
(5) ;3
6 (6) ;2
23 (7) ;32 ?xx (8)
6
30
.
2. .3)5(;3)4(;3)3(;2)2(;3)1( aa
3.C. 4.C. 5.C.
6. .4)8(;3
22)7(;22)6(;6
3)5(;2
15)4(;22)3(;
3
5)2(;
5
4)1( ?
15
7. ?? 3
39)3(;4
2)2(;32)1(
8. ?y
yx
x
x
5
5
)4(;6
6)3(;2)2(;5
5)1(
9.0.577,5.196. 10.A. 11.C. 12. .)3(;33)2(;)1( baxb
ab
?
13. .112;222 2222 ????? yxxyyxyx
14. .1)3(;1011)2(;722)1( nn ????
15.当 a≥0 时, aaa ?? 22 )( ;当 a<0 时, aa ??2 ,而 2)( a 无意义.
测试 4
1. .454,125;12,27;18,82,32 2.(1) .)2(;33 x
3.C. 4.A. 5.C. 6. .33 7. .632 ? 8. ?8
27
9. .23 ? 10. .214 x 11. .3 x
12.1. 13.错误. 14.C. 15. .12 ?
16. ?? 4
23
4
11 17. .3
2
1 ba ? 18.0.
19.原式 ,32 y
x
?? 代入得 2. 20.1.
21.(1)都画“√”;(2)
11 22 ?
?
?
?
n
nn
n
nn (n≥2,且 n 为整数);
(3)证明: ?
?
????
??
?
?
?
111
)1(
1 22
3
2
2
2 n
nnn
n
n
nnn
n
nn
测试 5
1.6. 2. .3,72 3.(1) ;22 (2) .3 ax?
4.D. 5.D. 6.B. 7. ?6
6 8. .1862 ?? 9. .3
3
14
2
18 ?
10. ?
4
17 11. .215 12. .62484 ?
13.(1)3;(2) .55 ?? 14.B. 15.D.
16. ??
4
1 17.2. 18. .21?
19. ab4 (可以按整式乘法,也可以按因式分解法).
16
20.(1)9; (2)10. 21.4.
22.(1) 2 ; (2) yx 2? ; (3) mn ; (4) 32 ? ; (5) 223? ; (6)
3223 ? (答案)不唯一. 23.约 7.70.
17
第十六章 二次根式全章测试
一、填空题
1.已知
mn
m 1?? 有意义,则在平面直角坐标系中,点 P(m,n)位于第______象限.
2. 322 ? 的相反数是______,绝对值是______.
3.若 3:2: ?yx ,则 ??xy
yx 2)( ______.
4.已知直角三角形的两条直角边长分别为 5 和 52 ,那么这个三角形的周长为______.
5.当 32 ??x 时,代数式 3)32()347( 2 ???? xx 的值为______.
二、选择题
6.当 a<2 时,式子 2)2(,2,2,2 ???? aaaa 中,有意义的有( ).
A.1 个 B.2 个 C.3 个 D.4 个
7.下列各式的计算中,正确的是( ).
A. 6)9(4)9()4( ???????? B. 74343 22 ????
C. 91814041 22 ???? D. 2
3
23 ?
8.若(x+2)2=2,则 x 等于( ).
A. 42 ? B. 42 ? C. 22 ?? D. 22 ?
9.a,b 两数满足 b<0|a|,则下列各式中,有意义的是( ).
A. ba ? B. ab ? C. ba ? D. ab
10.已知 A 点坐标为 ),0,2(A 点 B 在直线 y=-x 上运动,当线段 AB 最短时,B 点坐标
( ).
A.(0,0) B. )2
2,2
2( ? C.(1,-1) D. )2
2,2
2(?
三、计算题
11. .1502963546244 ??? 12. ).32)(23( ??
13. .253
4
1122 ?? 14. ).94(
3
2 3 ab
a
b
aba
ab
a
b ???
18
15. ????
b
a
baab
b
a
3)
2
3
( 35 16. ??
?
??
?
xy
yx
yx
xy
yx
y
)(
四、解答题
17.已知 a 是 2 的算术平方根,求 222 ?? ax 的正整数解.
18.已知:如图,直角梯形 ABCD 中,AD∥BC,∠A=90°,△BCD 为等边三角形,且
AD 2? ,求梯形 ABCD 的周长.
附加题
19.先观察下列等式,再回答问题.
① ;
2
11
11
1
1
11
2
1
1
11 22 ??
?????
② ;
6
1
1
12
1
2
1
1
3
1
2
1
1
22
?
?
?????
③ ??
?
?????
12
1
1
13
1
3
1
1
4
1
3
1
1
22
(1)请根据上面三个等式提供的信息,猜想 22 5
1
4
11 ?? 的结果;
(2)请按照上面各等式反映的规律,试写出用 n(n 为正整数)表示的等式.
20.用 6 个边长为 12cm 的正方形拼成一个长方形,有多少种拼法?求出每种长方形的对角
19
线长(精确到 0.1cm,可用计算器计算).
20
答案与提示
第十六章 二次根式全章测试
1.三. 2. .223,223 ?? 3. .26
65
? 4. .555 ? 5. .32 ?
6.B. 7.C. 8.C. 9.C. 10.B.
11. .68? 12. .562 ? 13. ?10
23 14. .2 ab? 15. .
2
9 3 abba?
16.0. 17.x<3;正整数解为 1,2. 18.周长为 .625 ?
19.(1) ;
20
11
14
1
4
11 ?
?
??
(2) .
)1(
1
1
1
11
1
)1(
11
1
22 ?
??
?
???
?
??
nnnnnn
20.两种:(1)拼成 6×1,对角线 );cm(0.7337127212 22 ???
(2)拼成 2×3,对角线 3.4313123624 22 ??? (cm).