正义的胜利

课件22张PPT。热 烈 欢 迎
各位领导老师莅临指导工作!!!第8课
正义的胜利授课人:臧秀程1942、1
1942、6，
1942、7—1943、2
1943、9
1944、6、6，
1945、2，
1945年4—5月，
8月，
1945、5、8，
1945、9、2，发表《联合国家宣言》，标志着国际反法西斯联盟建立 斯大林格勒会战胜利，是
苏德战争和第二次世界大战的重要转折点。 中途岛海战，太平洋战争的转折点。诺曼底登陆，欧洲第二战场的开辟雅尔塔会议柏林战役
对日作战
德国签订投降书
日本签订投降书，——二战结束。合作合作
后的
转折结果阿拉曼战役，意大利投降，北非战场的转折点决战正义的胜利一 构建知识体系 感知历史课程标准1、通过联合国家宣言雅尔塔会议等史实，了解国际反法西斯联盟的建立及其作用。
2、简述斯大林格勒战役，诺曼底登陆和攻克柏林战役在反法西斯战争中的作用。二 活动探究 感悟历史 希特勒“入侵俄国，只不过是入侵不列颠岛的前奏。……因此俄国面临的危险就是我们和美国面临的危险。
——丘吉尔英国首相的话说明了什么？ 如果你是反法西斯国家的成员之一, 你认为怎么做才能维护自己的利益，尽快打败法西斯国家？说一说一、正义力量的携手联盟1、背景：（1）德、意、日法西斯疯狂的侵略扩张
对世界各国构成严重的威胁（2）为了打败法西斯集团，反法西斯国
家走向了联合2、时间及标志： 3、意义： （1）团结了一切反法西斯力量组成统一战线,
使各国人民的斗争相互支持和配合 （2）孤立了法西斯国家，对世界人民最终赢得
反法西斯战争的胜利起了极其重要的作用1942年1月《联合国家宣言》的发表二、二战的转折——斯大林格勒战役思考:为什么说这场战争是第二次世界大战的重要转折点？
时间：1942年7月—1943年2月 交战双方：苏联 德国作用：成为苏德战争的转折点，第二次世界大战的转折点。1944年六月六凌晨，美英登陆部队发动了诺曼底登陆的战斗。在盟军猛烈的炮火打击下，德军龟缩在钢筋混凝土的掩体里，拼命反击。盟军士兵昌着枪林弹雨，经过浴血奋战，在夜晚突破了希特勒大肆吹嘘的“大洋壁垒”防线，诺曼底登陆最终取得胜利。三、消灭法西斯，自由属于人民1、欧洲开辟第二战场——3.在二战接近尾声、德国败局已定时召开重要会议_____
目的_________
时间_________
地点_________
参加国_______
代表_________
主要内容____作用__3、柏林战役——德国投降，
欧洲战场的战事结束1945年5月8日
1945年8月15日,日本宣布无条件投降1945年9月2日四、第二次世界大战的影响1、影响前所未有的灾难
摧毁了法西斯主义、和平思想深入人心
沉重打击了帝国主义，民族运动发展
促进了国际社会主义力量壮大
客观推动了科学技术的发展2、胜利的根本原因是世界反法西斯国家的团结战斗和世界人民的支持3、启迪
（2）不同社会制度和意识形态的国家在平等的基础上能够联合起来，对付人类生存与发展面临的挑战。
（1）和平来之不易，悲剧决不能重演。（3）加强国际合作，才能求得共同发展。试从原因、性质、结果三方面比较两次世界大战。原因：都是由于帝国主义经济、政治发展不平衡引起的，而“二战”的原因中有经济危机的影响和法西斯势力的扩张。性质：“一战”是帝国主义的掠夺战争，“二战”是世界人民反法西斯的战争。结果：德国都是战败国，“一战”中苏维埃俄国诞生，“二战”后形成了社会主义阵营。课堂小结课堂检测 运用历史1、第二次世界大战是人类历史上的空前浩劫，给各国人民带来了深重灾难。回答下列问题：
(1)第二次世界大战的罪魁祸首是哪三个国家?
(2)第二次世界大战是由局部战争一步步发展成为世界大战的。请写出下列时间发生在战争进程中的重大事件。
1939年9月1日： 。
1941年6月22日： 。
1941年12月7日： 。
1945年5月8日： 。
1945年8月15日： 。
(3)第二次世界大战物资损失超过40000亿美元。今天人类对待战争应持怎样的态度?德国 意大利 日本德国入侵波兰,二战全面爆发日本偷袭珍珠港,太平洋战争爆发法西斯德国投降,欧洲战争结束日本无条件投降,二战结束德国突袭苏联,苏德战争爆发战争只会带来灾难,必须坚决反对战争,维护世界和平.2．今年是世界反法西斯战争胜利62周年。回顾历史，我们认识到：当人类面临着共同挑战的时候，不同意识形态和社会制度的国家是能够联合起来，战胜挑战实现共同发展的。回答：（1）在世界反法西斯战争中，被消灭的两个欧洲法西斯国家是：???????? 和??????? 。（2）二战期间，不同意识形态和社会制度的国家，为战胜法西斯势力联合起来，协调行动的主要表现有哪些？（请举2例并加以说明）
（3）结合上述取得反法西斯斗争胜利的经验，请你以中国政府的名义向联合国建议怎样去应对现今人类所面临的共同问题？3、今年是抗日战争爆发70周年，也是抗日战争暨世界反法西斯战争胜利62周年。南京某中学举行了纪念系列活动。
（1）牢记历史。阅读材料：据战后远东国际军事法庭统计,日军占领南京后在六周之内,对南京人民进行血腥的大屠杀,……已放下武器的中国军警人员3000多人,被日军……用机枪密集扫射…….日本军队还冲进由红十字会和其他国际友人设立的安全区,大肆屠杀手无寸铁的中国居民,……
结合所学知识，根据材料请回答：从南京大屠杀发生在哪一年？遇害的是些什么人？说出南京大屠杀死难同胞的人数。
（2）图片展览。 图片说明：
图一：联邦德国总理勃兰特在波兰首都华沙犹太殉难者纪念碑前下跪，代表德国请求得到战争受害者的宽恕；
图二：南京大屠杀遇难同胞纪念馆；
图三：日本首相小泉纯一郎在东京参拜供奉着甲级战犯的靖国神社。
　图一　　　　　　　　　　　图二　　　　　　　　　　图三
请你就上述图片谈谈认识：布置作业以“人类能否有效避免世界大战”为主题，写一篇100字段文。