人教部编版历史七年级下第4课 唐朝的中外文化交流 课件 (共25张PPT)

课件25张PPT。第四课
唐朝的中外文化交流
什么是“遣唐使”？看书想一想：一 、遣唐使唐朝时期，中日两国的交往非常频繁?
日本派许多人来到中国，其中派遣的使节称为遣唐使，还有留学生和留学僧。遣唐使船建筑日本派遣唐使来中国的目的是学习中国先进文化，把唐朝先进的制度、天文历法、文字、书法艺术等传回日本，对日本社会的发展产生深远的影响 鉴真盲目航东海
一片精诚照太清
舍己为人传道义
唐风洋溢奈良城
---郭沫若
二 、鉴真东渡鉴真东渡示意图鉴真六次东渡优秀品质：
不畏艰险和坚忍不拔二 、鉴真东渡 鉴真东渡日本后对日本国有何贡献？
思考与分享鉴真在日本设计和主持修建的唐招提寺鉴真在日本讲授佛经鉴真在日本传播佛教、医药知识、建筑艺术、书法绘画等，促进了中日文化交流
鉴真所传“奇效丸”的药袋、药纸1．特点：往来频繁
2．表现(1)文化：新罗派遣使节和大批留学生到唐朝学习中国文化，引入中国的医学、天文、历算等科技成就。朝鲜________传入中国，广泛流行于民间。
(2)经济：许多新罗商人来到中国经商，_________物产居唐朝进口首位。
(3)政治：仿唐制建立了政治制度，采用_________选拔官吏。音乐新罗科举制三、唐与新罗的关系崔致远，新罗人，朝鲜史上第一位留下了个人文集的大学者、诗人，被尊奉为韩国汉文学的开山鼻祖。他12岁时到长安，在中国16年，前面在长安、洛阳求学，后半期在淮南为官。28岁回新罗，在新罗王朝担任要职。崔致远一生文学创作不断，有《桂苑笔耕集》20卷行世。死后被追谥文昌侯，入祀先圣庙庭，尊为“百世之师”。
三、唐与新罗的关系四 、玄奘西行玄 奘
唐代高僧，佛经翻译家、旅行家。后人称他为三藏法师。幼年家贫，父母早丧，13岁出家。曾游历各地，参访名师。627年他从长安出发，西行求法。645年正月，玄奘带着657部佛经回到长安。后20年间从事佛经翻译工作。时间：
出发地：
目的地：
游学地点：
贞观年间长安天竺那烂陀寺四 、玄奘西行……山谷积雪，春夏合冻，虽时消泮(融解)，寻复结冰。……暴风奋发，飞沙雨石，遇者丧没，难以全生。
——《大唐西域记》 书中综叙了玄奘西行之见闻。记述了玄奘所亲历110个及得之传闻的28个城邦、地区、国家之概况，有疆域、气候、山川、风土、人情、语言、宗教、佛寺以及大量的历史传说、神话故事等。作用：该书成为研究中外交流史的珍贵文献。根据玄奘的口述，由弟子记录成书的《大唐西域记》高僧玄奘不畏难，
贞观年间到天竺。
西天取经大贡献，
留下《大唐西域记》。 材料一：大唐国者，法式备定，珍国也， 常须达。
——《日本书纪》 材料二：隋唐对外交往活跃……唐政府鼓励各国商人到中国贸易，允许他们长期居住。
——《中国历史》七年级下册 材料三：唐朝对外交通路线图唐朝国力强盛，经济文化都处于当时世界领先地位，
对各国产生了巨大的吸引力；（基础）唐朝比较开放、宽容的对外政策给各国友好交流提
供了机会。（保证） 唐朝对外交通发达，给各国友好往来提供了条件。 为何唐朝的对外交往如此之活跃？对比鉴真东渡和玄奘西行的异同鉴真东渡玄奘西行唐玄宗时唐太宗时日本天竺吸收先进文化弘扬唐朝文化“走出去”+“引进来”思考与分享僧人僧人唐代中外交流的历史启示：1、一个国家只有强盛才有辐射力和吸引力，才可能得到别人的尊重乃至仰慕。
2、一个国家在确保主权独立的前提下，只有对外开放，鼓励交流，才会进步。
3、各国各族均有所长，应多向他人学习。新罗日本天竺波斯大食朝鲜半岛印度半岛伊朗阿拉伯半岛(东罗马帝国)根据<<唐朝对外主要交通路线图>>，你能找出唐朝时与中国有交往的国家和地区吗?长安拂菻