六年级语文上册课件 麋鹿 1（苏教版）
文档属性
| 名称 | 六年级语文上册课件 麋鹿 1（苏教版） |  | |
| 格式 | rar | ||
| 文件大小 | 1000.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2009-10-16 13:06:00 | ||
图片预览
文档简介
课件15张PPT。麋 鹿苏教版 六年级 语文 上册 第五组大家认识下面这种动物吗？大家认识下面这种动物吗？大家认识下面这种动物吗？ 对，这就是我们国家的珍稀动物——麋鹿。因为它有着奇特的外形被称做“四不像”。 读一读悄无声息 林茂草丰 敏捷
销声匿迹 颠沛流离 漂泊 繁衍 qiǎo 听老师朗读课文，说说课文介绍了麋鹿的哪几个方面。学习课文，探讨：1.麋鹿生活的理想场所是怎样的？ 气候温和，林茂草丰，是麋鹿野生放养的理想场所。 2.为什么说麋鹿为“四不像”？学习课文，探讨： 麋鹿的外形很奇特：角似鹿，面似马，蹄似牛，尾似驴，所以又被称为“四不像”。 角——站着的时侯，每个枝尖都指向后方。 尾巴——鹿科动物最长的。 蹄子——宽大、在沼泽中行动敏捷。 毛色——夏季棕红色、冬季棕灰色。 学习课文，探讨：3.麋鹿的外形特点是什么？学习课文，探讨：4.课文是怎样介绍麋鹿的生活习性的？学习课文，探讨： 5.课文还介绍了麋鹿的传奇经历。用自己的话说说。并想想为什么说“麋鹿的经历充满传奇色彩”呢？ 你知道吗？麋鹿曾是北京奥运吉祥物的侯选动物。你能说说理由吗？ 如果你的导游，你会怎样向游客介绍麋鹿呢？ 再见！
销声匿迹 颠沛流离 漂泊 繁衍 qiǎo 听老师朗读课文，说说课文介绍了麋鹿的哪几个方面。学习课文，探讨：1.麋鹿生活的理想场所是怎样的？ 气候温和，林茂草丰，是麋鹿野生放养的理想场所。 2.为什么说麋鹿为“四不像”？学习课文，探讨： 麋鹿的外形很奇特：角似鹿，面似马，蹄似牛，尾似驴，所以又被称为“四不像”。 角——站着的时侯，每个枝尖都指向后方。 尾巴——鹿科动物最长的。 蹄子——宽大、在沼泽中行动敏捷。 毛色——夏季棕红色、冬季棕灰色。 学习课文，探讨：3.麋鹿的外形特点是什么？学习课文，探讨：4.课文是怎样介绍麋鹿的生活习性的？学习课文，探讨： 5.课文还介绍了麋鹿的传奇经历。用自己的话说说。并想想为什么说“麋鹿的经历充满传奇色彩”呢？ 你知道吗？麋鹿曾是北京奥运吉祥物的侯选动物。你能说说理由吗？ 如果你的导游，你会怎样向游客介绍麋鹿呢？ 再见！