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第1课 第二次工业革命的兴起 导学案（1课时）
【学习目标】
1.掌握电作为新能源登上人类生活舞台的基本情况；知道第二次工业革命发生的背景和优点。
2.了解握第二次工业革命的重大成就：电力方面的重大发明、电力的应用。
3.掌握第二次工业革命的影响，感受科学技术是第一生产力。认识电器的广泛使用对提高人类社会生活质量的重要作用
【学习重点、难点】
重点： 电力的广泛应用及其影响；第二次工业革命的特点；知道发明大王爱迪生的成就。
难点： 第二次工业革命的特点
【教学过程】
一.自主导学 请自学课文，并完成下列问题：
（一）“电气时代”的到来
1．时间： 世纪下半叶到 世纪初。
2．标志：欧美各国兴起一场以 、 的发明和应用为核心的新工业革命，史称“ ”。21世纪教育网版权所有
3．发源地： 国和 国扮演了先行者的角色。
4．影响：使人类由“ ”进入“ ”。1教育网
5．电力的应用：电能作为新能源，迅速推广应用于 、 、城市交通运输和 ，推动了生产领域发生持久、深刻的结构性变革。
（二）发明大王爱迪生
爱迪生的主要成就：
二.合作探究
两次工业革命都把人类社会推进到一个新时代。请填写下表：
第一次工业革命 第二次工业革命
开始时间
首发国家
动力
发明
把人类带入新时代
特点 熟练技工，科技含量小 科技成就促进社会生产发展
共同影响 都创造了巨大的生产力，促进了经济的发展；都改变了的人们的生活方式，极大地丰富和提高了人们的生活质量；都改变了人类社会的面貌。
【达标测试】
选择题：
1．第二次工业革命的标志是（ ）
A．蒸汽机的改造和应用 B．电机和内燃机的发明和运用
C．发电机的制造成功 D．电子计算机的发明和使用
2．人类在新能源的探索方面不断取得突破，第二次工业革命中出现的新能源是( )
A．煤炭和石油 B．石油和电力 C．电力和核能 D．核能和太阳能
3．电力的应用，引发了一系列改变人们生产和生活条件的发明与创造，其中成就最突出的科学家是（ ）
A．卡尔·本茨 B．爱迪生 C．亨利·福特 D．莱特兄弟
4．19世纪70年代开始的科技革命，使人类进入 ( )
A．蒸汽时代 B.电气时代 c．信息时代 D．原子能时代
5．第二次工业革命时期，开发和利用的能源中，符合环保标准的是 ( )
A．煤炭 B．石油 C．电力 D．核能
6．1931年10月18日晚，无数美国人纷纷将明亮的电灯关闭，哀悼一 位为人类带来光明的发明家的逝世。这位发明家是：（ ）
A瓦特 B爱迪生 C法拉第 D卡尔·本茨
材料题：
材料一：1840年前后，英国率先完成工业革命，成为世界上第一个工业国家。机器大工业生产的产品不再满足于国内市场......火车和轮船的出现大大改变了交通条件，世界各地间的联系更为便捷。
材料二：第二次工业革命时期，电车、汽车、铁制轮船成为新的交通运输工具，电话、无线电、电报成为新的通讯手段，大大缩短了时空距离，为国际贸易的大发展提供了新的物质技术基础。
（1）阅读材料回答，两次工业革命在动力领域的标志性发明分别是什么？两次工业革命为全球化提供了“物质技术基础”，有哪些具体表现?
（2）第二次科技革命为全球化的到来产生了什么积极影响？
【课后反思】
参考答案
自主学习
（一）“电气时代”的到来
1、19世纪 20世纪
电机、内燃机
美国、德国
蒸汽时代、电气时代
照明、电信、工业
（二）发明大王爱迪生
主要成就：发明了电灯、电报、留声机、摄影机、放映机、有声电影等，获取专利的项目就有1300余种。
二、合作探究
第一次工业革命 第二次工业革命
开始时间 18世纪-19世纪 19世纪-20世纪
首发国家 英国 美国、德国
动力 蒸汽 电力（内燃机）
发明 改良蒸汽机 电灯、电报等
把人类带入新时代 蒸汽时代 电气时代
特点 熟练技工，科技含量小 科技成就促进社会生产发展
共同影响 都创造了巨大的生产力，促进了经济的发展；都改变了的人们的生活方式，极大地丰富和提高了人们的生活质量；都改变了人类社会的面貌。
选择题
1、B 2、B 3、B 4、B 5、C 6、B
材料题：（1）第一次工业革命：蒸汽机；第二次工业革命：内燃机或电动机。火车、汽车、轮船等改善交通运输条件；电报、电话等改善通讯。
（2）大大发展了社会生产力，推动了世界经济的迅速增长。加速了资本主义世界市场的形成，加快了世界完全联系成为一个整体的进程。
姓名 班级
第1课
第二次工业革命的兴起
学习目标：
1.掌握电作为新能源登上人类生活舞台的基本情况；知道第二次工业革命发生的背景和优点。
2.了解握第二次工业革命的重大成就：电力方面的重大发明、电力的应用。
3.掌握第二次工业革命的影响，感受科学技术是第一生产力。认识电器的广泛使用对提高人类社会生活质量的重要作用
重点： 电力的广泛应用及其影响；第二次工业革命的特点；知道发明大王爱迪生的成就。
难点：第二次工业革命的特点
自主学习：
请同学们用3—5分钟的时间默读课文，完成导学案自主学习部分
一、“电气时代”的到来
动力机器
内燃机和电动机
新能源
电力和石油
人类从“蒸汽时代”步入“电气时代”
第二单元
（1）电力成为新的能源进入生产生活领域，是第二次工业革命最显著的成就。
第二次工业革命
内
第二单元
（2）内燃机的发明是第二次工业革命中应用技术的另一重大成就。
机
燃
内燃机，是一种动力机械，它是通过使燃料在机器内部燃烧，并将其放出的热能直接转换为动力的热力发动机。
领先国家：美国、德国
二、“发明大王”爱迪生
合作探究
第一次工业革命 第二次工业革命
开始时间
首发国家
动力
发明
把人类带入新时代
特点 熟练技工，科技含量小 科技成就促进社会生产发展
共同影响 都创造了巨大的生产力，促进了经济的发展；都改变了的人们的生活方式，极大地丰富和提高了人们的生活质量；都改变了人类社会的面貌。
合作探究
第一次工业革命 第二次工业革命
开始时间 18世纪-19世纪 19世纪-20世纪
首发国家 英国 美国、德国
动力 蒸汽 电力（内燃机）
发明 改良蒸汽机 电灯、电报等
把人类带入新时代 蒸汽时代 电气时代
特点 熟练技工，科技含量小 科技成就促进社会生产发展
共同影响 都创造了巨大的生产力，促进了经济的发展；都改变了的人们的生活方式，极大地丰富和提高了人们的生活质量；都改变了人类社会的面貌。
①首先，自然科学和生产技术结合，使科学技术成为生产力发展的直接动力。
②其次,第二次工业革命几乎在几个先进国家同时发生，处于领先地位的是美国和德国。
③再次，在一些后起的国家两次工业革命同时进行，能充分利用其成果，加快经济的发展。
（第二次工业的主要标志：A.电力、石油等新能源的利用；B.内燃机、汽车、飞机等新机器和新产品的创制；C.电报、电话等通讯手段的发明）。
第二次工业革命的特点
第二次工业革命的影响
①大大发展了社会生产力，推动了世界经济的迅速增长。
②它进一步改变了人们的生活方式，提高了生活质量。
③生产和资本高度集中，产生了垄断组织。
④进一步造成了资本主义发展经济发展的不平衡。
第二次工业革给我们带来的好处：如电视机、收录机等丰富了人们的精神生活；洗衣机、电冰箱等减轻了人们的家务劳动等等。加速了城市化的进程。使社会生活丰富多彩，劳动者文化素质提高，劳动条件、生活待遇得到改善。
请结合两次工业革命的史实，谈谈工业革命给我们带来的启示:
1.科学技术是第一生产力
2.在经济发展的同时要注意保护环境。
3.要学习科学家勇于创新、坚持不懈的精神品质。
