部编版一下《小公鸡和小鸭子》 课件（24张PPT）

课件24张PPT。 说说小公鸡和小鸭子的样子小公鸡：嘴是尖尖的，脚是分叉的。小鸭子：嘴是扁扁的，脚像扇子似的。返回一块儿 捉虫 着急
忽然 小河 不行
不信 一直 跟着
大喊 身边 淹死
小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。

我和————一块儿———。一块儿 小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。
它们走进草地里。小公鸡找到了许多虫子，吃得很欢。小鸭子捉不到虫子，急得直哭。小公鸡看见了，捉到虫子就给小鸭子吃。
它们走到小河边。小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说：“我也去。”小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。
小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。它飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。小鸭子上了岸，笑着对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。 1小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。
2它们走进草地里。小公鸡找到了许多虫子，吃得很欢。小鸭子捉不到虫子，急得直哭。小公鸡看见了，捉到虫子就给小鸭子吃。
3它们走到小河边。小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说：“我也去。”小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。
4小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。它飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。小鸭子上了岸，笑着对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。1、小公鸡为什么捉到虫子就给小鸭子吃？2、用笔画出小公鸡帮助小鸭子的句子。
它们走进草地里。小公鸡找到了许多虫子，吃得很欢。小鸭子捉不到虫子，急得直哭。小公鸡看见了，捉到虫子就给小鸭子吃。
第一自然段、、 它们走进草地里。小公鸡找到了许多虫子，吃得很欢。小鸭子捉不到虫子，急得直哭。小公鸡看见了，捉到虫子就给小鸭子吃。
第一自然段、、 它们走进草地里。小公鸡找到了许多虫子，吃得很欢。小鸭子捉不到虫子，急得直哭。小公鸡看见了，捉到虫子就给小鸭子吃。
第一自然段、、学习方法提示：1、看一看仔细观察图，图上有什么？2、说一说相互说说他们来到了什么地方？
3、找一找哪些词、句讲说明了小鸭子帮助小公鸡的？4、读一读边读边想象，看谁读得最生动有趣。

它们走到小河边。小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说：“我也去。”小鸭子说：“不行，不行，你下水会淹死的！”小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面也下了水。

小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。”
小公鸡说：“我也去。”
小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”
小鸭子正在水里捉鱼，忽然听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡爬到自己的背上。小鸭子把小公鸡送上了岸。小公鸡笑着对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。”画出小鸭子救小公鸡的句子。我会说 我会写
小公鸡说：“鸭子哥哥，谢谢你。”
小鸭子说：“ 。”我对小公鸡说： 。
我对小鸭子说： 。1、小公鸡的嘴（ ），会（ ），
不会（ ）。
2 小鸭子的嘴（ ），会（ ），
不会（ ）。
尖尖捉虫游泳扁扁游泳捉虫继续3、填空、
这篇课文讲了______和_______互相帮助
的故事，说明小伙伴之间要______________.返回3、填空、
这篇课文讲了______和_______互相帮助
的故事，说明小伙伴之间要______________.小公鸡小鸭子团结友爱、互相帮助返回谈一谈小公鸡给你留下什么印象？
小鸭子给你留下什么印象？讲一讲你还知道的其它小动物的故事呢？尾页返回再见