第7课伟大的历史转折 导学案

第7课伟大的历史转折
【教学目标】
1、知识与能力:
（1）记住中共十一届三中全会召开的时间，理解党的十一届三中全会的主要内容。
（2）理解邓小平再次复出对党和国家产生的深远影响，了解针对“两个凡是”在思想理论界开展真理标准问题讨论的现实意义。
2、过程与方法:
（1）联系“文革”事实，认识“两个凡是”的错误，完整准确地理解“毛泽东思想”。
（2）归纳 “左”倾错误在新中国历史上的主要表现，评价其危害性，树立依法治国、建设社会主义法制国家的正确观念。
3、情感态度与价值观:
（1）十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，我国从此进入社会主义现代化建设新时期，探索出了具有中国特色的社会主义建设道路，成就辉煌。
（2）邓小平理论的正确性经过了新时期实践的检验和证明。我们必须在这个理论指导下，推动民族复兴的伟大事业在各方面取得更大成就。
【教学重点难点】
重点：十一届三中全会的召开及其伟大历史意义.
难点：“关于真理标准问题的讨论”与十一届三中全会召开的内在联系.
【教学过程】
（一）新课导入：
展示：邓小平的图片
教师：有人说他是打不倒的东方小个子，也有人称他是中国改革开放的总设计师。1977年，在“文化大革命”中被打倒的邓小平重新恢复工作。复出后，他是怎样领导中国逐步摆脱“文化大革命”的阴影的？让我们一起走进《伟大的历史转折》，来领略这段伟大的历史。
（二）合作探究：
目标导学一：中共十一届三中全会
(一)中共十一届三中全会召开的背
教师：中共十一届三中全会召开的背景。粉碎“四人帮”后，人们要求对“文革”中的冤假错案进行平反，而党中央的主要领导人仍然坚持“左”的指导思想，提出“两个凡是”的方针。学生讨论：对“两个凡是”方针，你们是怎么看的？
提示：一个人不可能一辈子所说的话、所做的事都是正确的，毛主席是伟大的革命领袖，这点我们不能否认，他确实为中国作出了巨大的贡献，但是，并不是他所说的、所做的都是正确的，比如说“文化大革命”，给中国带来了巨大的危害，那我们还要继续进行下去吗？另一方面，随着时代的变化，我们会遇见很多的新问题，我们不可能总是用旧的方法去解决新的问题，所以，对于“两个凡是”的方针，我们是应该予以反对的。其实质就是“左”倾错误的继续。
教师：针对“两个凡是”的方针，思想理论界展开了一场真理标准问题的讨论，目的就是要反对“两个凡是”的方针。
图片展示：两个凡是
教师：真理标准问题的讨论，否定了“两个凡是”的错误方针，解放了人们的思想，为中共十一届三中全会的召开奠定了思想基础。
(二)中共十一届三中全会的召开
播放：纪录片《伟大转折》的片断。
介绍：中共十一届三中全会召开的基本情况。
学生思考：请从思想路线、政治路线、组织路线三个方面找出会议的主要内容。提示：(1)思想路线：彻底否定“两个凡是”的方针，重新确立解放思想、实事求是的思想路线。(2)政治路线：停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，作出把党和国家的工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放的历史性决策。(3)组织路线：实际上形成了以邓小平为核心的中共中央领导集体。
总结：从核心内容来说：从会议前后的转变来说：
学生：这次会议的召开有何意义？
提示：是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，开启了我国改革开放历史新时期。形成了以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体。
分组讨论：为什么说党的十一届三中全会和遵义会议都是中共党史上的伟大转折？提示：可从会议的背景、内容、领导核心的形成及影响等方面进行对比，进而说明两者都是党史上具有重要转折意义的会议。
目标导学二：拨乱反正
教师介绍：拨乱反正的背景。
教师：拨乱反正工作的主要内容。“文革”中受到迫害的各级党、政、军机关干部陆续得到平反，受到打击、诬陷或迫害的民主人士和知识分子等也恢复了名誉。问题：“文化大革命”中许多老一辈的无产阶级革命家被打成反革命，遭到迫害，我们党的历史上最大的一起冤案是什么？
提示：刘少奇被诬陷为“叛徒、内奸、工贼”，开除出党，迫害致死。
教师：1980年恢复刘少奇的各种名誉，使中华人民共和国成立以来最大的冤案得到平反。
学生：看课本，简介：拨乱反正的结果。
教师：这是深得人心的举措，彻底消除了“文化大革命”强加给广大干部、群众的枷锁，使他们心情舒畅、精神振奋地投身到社会主义现代化建设中去。
（三）课堂小结：
教师：“关于真理标准问题的讨论”是一场深刻的思想解放运动，为党的十一届三中全会的召开奠定了思想基础。党的十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，它完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正，是改革开放的开端。从此，中国历史进入社会主义现代化建设新时期。平反冤假错案和民主与法制建设的加强，为社会主义现代化建设提供了安定团结的社会环境。从此，我国开始了建设中国特色社会主义道路，并取得伟大的成就。活化。