高中历史选修四第二单元第三课-亚里士多德

课件16张PPT。第二单元 古代东西方的先哲(前551-前479)(前427-前347)(前384-前322) 第 3 课
古希腊文化的集大成者 ——亚里士多德古代最伟大的思想家。古代最博学的人物。人类的导师。第一个像教授一样著书立说的人。他的理论和著作在后来的欧洲文化中具有“法典”的权威，并一直有深刻的影响。 思考1、古希腊的大体地理位置？思考2、说出几个古希腊文化的成就？思 考“人是万物的尺度”——智者学派“美德即知识”——苏格拉底为理性主义的发展奠定了基础——柏拉图集大成者——亚里士多德雅典民主政治奠定基础梭伦改革黄金时代伯利克里改革日益衰落马其顿强盛斯巴达雅典马其顿波 斯 帝 国色雷斯古希腊地图
一、生平简介前322逝世出生求学雅典离开雅典重返雅典创立学园再次离开雅典王子的老师二、北方小驹1、斯塔吉拉少年2、柏拉图学园的头脑概述亚里士多德对待知识、研究问题、做人的态度求知的欲望严谨的态度 柏拉图经常称亚里士多德是小马驹（小马驹吃足了奶就会踢它的母亲），其意思是指亚里士多德 A．敢于挑战权威 B．不赞成柏拉图的主张
C．忘恩负义 D．求知欲强探索真知的精神吾爱吾师，吾尤爱真理！思考一下这句话说明了亚里士多德的什么精神？尊师而不盲从 这句话给我们今天建立良好的师生关系提供了怎样的启示？良师益友 勇于创新学而不思则惘思而不学则殆古代最伟大的百科全书，古希腊人的科学的杰出代表和改革者，古典时代最博学的人
——恩格斯二、北方小驹1、斯塔吉拉少年2、柏拉图学园的头脑概述亚里士多德对待知识、研究问题、做人的态度求知的欲望严谨的态度高尚的人格3、亚里士多德思想的评价（1）对柏拉图的思想既有继承又有突破（2）“接近了唯物主义”，但摇摆 有些人生来就注定应该服从，另有些人生来就注定要统治。
男子生来就是上等的，女子则是下等的，前者治人，后者治于人。
——古希腊思想家亚里士多德劳心者治人，劳力者治于人。
——中国古代思想家孟子唯女子与小人难养也。 ——中国古代思想家孔子思考：三者有哪些相似观点？亚里士多德和孔孟所处的时代特征？他们代表哪个阶级的利益？亚里士多德和孔子都主张人生来就分为统治者和被统治者；都对妇女有偏见，蔑视女性的社会地位。他们都生活在奴隶制走向衰落时期，都站在统治阶级立场上，代表着奴隶主贵族的利益。（对世界思想文化的贡献）1、建立了多个学科的学科体系2、提供了科学的方法论 （1）“三段论”（2）“中庸之道” （3）“法治”3、留下了宝贵的精神遗产科学探求精神和对真理的追求精神三、博学家——百科全书式的学者习惯性格道德 经常性地重复某种行动理性思想决定行动
行动决定习惯
习惯决定态度
态度决定命运四、教师生涯42岁就当上了储君的老师在读书并不流行的情况下，亚里士多德建立起自己的图书馆,讲习所“吕克昂”学园建立自己的学派，叫做逍遥派