板块13 中国特色的现代化道路——改革开放后的社会主义建设
(时间:40分钟 满分:85分)
编者选题表
知识点 角度 题号
新时期的政治与外交 1982年宪法的修订 1
经济体制改革得到法律保护 2
中美外交中心的转移 3
新时期外交彰显中华优秀传统文化魅力 4
新时期的经济建设 家庭联产承包责任制的局限 5
国家调整农村产业结构的配套措施 6
国营企业利改税试行的意义 7
1984年经济体制出现转型的趋向 8
深圳作为对外开放窗口的国际影响 9
社会主义市场经济体制的构想 10
新时期的科技、文化 改革开放前后中国科学教育领域社会公平公正的重建 11
我国量子理论应用取得重大突破 12
综合 13、14
一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)
1.(2018·河北衡水摸底)通常情况下,修订宪法都以前一部宪法为基础。1982年,我国修订宪法时,邓小平等一些领导人主张不能以1975年或者1978年宪法为基础,而应该以1954年宪法为基础进行修订。这一主张从侧面说明( )
A.宪法的修订要敢于突破传统思想的束缚
B.1954年宪法确定的若干原则一度被破坏
C.1954年宪法是新中国宪法修订的根基
D.1982年宪法是我国治国安邦的总章程
解析:B 联系时代特征可知,1975年或者1978年宪法受到“左”倾错误的影响,所以,1982年,我国修订宪法时,邓小平等一些领导人主张不能以它们为基础,而应该以1954年宪法为基础,这从侧面反映了1954年宪法确定的若干原则一度被“左”的思想破坏,故B项正确。A、C、D三项与材料主旨不符。
2.(2018·湖南怀化二模)1988年宪法修正案规定“国家允许私营经济在法律规定范围内存在和发展”;1993年宪法修正案以“社会主义市场经济”取代计划经济;1999年宪法修正案确立了我国社会主义初级阶段的基本经济制度和分配制度。上述宪法修正案的出台( )
A.反映新时期以宪法为核心的改革步伐加快
B.反映宪法是党和国家治国理政的基本方针
C.说明中国特色市场经济体制不断发展完善
D.说明中国的经济体制改革得到了法律保护
解析:D 允许私营经济存在和发展打破了单一公有制,我国社会主义初级阶段的基本经济制度和分配制度分别是社会主义公有制为主体、多种所有制经济共同发展,以按劳分配为主体、多种分配方式并存。由此可知,材料中宪法修正案的三次调整都为我国由计划经济向社会主义市场经济过渡提供了法律保障,故D项正确。A、B、C三项与材料主旨不符。
3.(2018·湖南长郡中学模拟)20世纪70年代中美外交主要涉及政治领域,但进入80年代,双方签订经贸协定,互办贸易展览会,经贸关系日益密切。这主要取决于我国( )
A.工作重心的转移 B.外交政策的调整
C.全面进行拨乱反正 D.经济体制的改革
解析:A 20世纪80年代,中美外交由政治领域深入到经济领域,主要是由于中共十一届三中全会后,党的工作中心转移到经济建设上来以及改革开放政策的推行,故A项正确;外交政策的调整非主要原因,故B项错误;C、D两项与材料无直接联系。
4.(2018·安徽江南十校联考)在国际关系中践行正确的义利观问题上,习近平强调,“国不以利为利,以义为利也”,要讲信义、重情义、扬正义、树道义。在国际合作中,要注重利,更要注重义。中国外交要做好对外援助工作,真正做到“弘义融利”。材料反映出,在习近平的外交思想中( )
A.彰显出中华优秀传统文化魅力
B.始终把正确的义利观放在第一位
C.继续坚持独立自主的和平外交
D.开始重视人类命运共同体的构建
解析:A 本题的主旨是习近平的外交秉承了中国传统的义利观——重利更重义,故A项正确;B、D两项均不符合题意,C项与材料无关。
5.下表是根据国际统计年鉴数据“1996年平均每千亩耕地上使用机械台数”绘制的,导致这种现象的主要原因是( )
机械类型 世界 亚洲 中国
拖拉机 19.1 13.9 5.4
收割机 3.1 3.8 0.9
A.我国农业机械制造整体水平较低
B.农业家庭联产承包责任制的局限
C.国家政策对农业的支持力度不够
D.农民使用机械生产的动力不足
解析:B 表格信息表明1996年世界和亚洲平均每千亩耕地上使用机械台数远远高于中国的数量,结合所学知识可知,这时中国家庭联产承包责任制已实行近20年,在这一制度之下,分散的“包产到户”不利于农业的机械化、规模化生产和经营,从而导致中国拖拉机、收割机的使用数量偏低,故B项符合题意;A、C、D三项均不是材料现象的主要原因,排除这三项。
6.(2018·河北衡水摸底)2003年,根据《2003～2010年全国农民工培训规划》,国家启动了“农村实用技术人才培训工程”和“农村劳动力转移培训阳光工程”等举措。这些举措的主要目的是( )
A.推动乡镇企业的稳步发展
B.推动市场经济体制的建立
C.适应产业结构调整的需要
D.加快农村劳动力的转移
解析:C 材料的培训规划能直接提高农民的素质和能力,使之适应新时期经济形势的变化,故C项正确;A 、B两项都是政府的体制改革,与题干无关;D项“加快”一词材料未体现。
7.(2018·四川名校联考)1983年国务院颁布《国营企业利改税试行办法》,即国营企业向国家上缴利润改为按照国家规定税种和税率缴纳税金,税后盈利由企业安排使用。该项政策的推行( )
A.标志城市经济体制改革全面展开
B.有效增加了国家的财政收入
C.为建立现代企业制度创造了条件
D.受到了农村改革的直接影响
解析:C 据材料可知,税后盈利由企业安排使用,使国营企业自负盈亏,扩大了企业自主权,为建立产权清晰、权责明确的现代企业制度创造了条件,故C项正确。城市经济体制改革全面展开是在1984年以后,故A项错误;B项未体现;D项“直接”错误。
8.(2018·山东聊城一模)1984年5月,国务院在《关于进一步扩大国营工业企业自主权的暂行规定》中,将生产分成计划内和计划外两部分,计划内的产品由国家核定价格,计划外的产品则由市场供求决定价格。这表明,当时我国( )
A.政府职能部门权限逐步扩大
B.劳动分配制度发生重大变革
C.单一的所有制结构开始调整
D.经济体制正出现转型的趋向
解析:D 材料体现了为扩大国营工业企业自主权,采取了计划与市场相结合的经济管理体制,这反映了经济体制从计划经济向市场经济转型的趋向,故D项正确。材料反映了政府职能部门权限的收缩,故A项错误;材料并未涉及分配制度和所有制结构,故B、C两项错误。
9(2018·河北石家庄模拟)2016年以来,《纽约时报》《华盛顿邮报》《金融时报》等国际主流媒体对深圳的报道数量达到275 517条,同比增长133%,互联网涉及深圳检索数量超过7亿条。这主要是因为( )
A.经济全球化趋势加强
B.世界经济区域集团化的推动
C.新科技革命浪潮兴起
D.深圳是中国对外开放的窗口
解析:D 本题主要考查对外开放。深圳之所以引起世界的关注,是因为它自身的地位:中国改革开放的窗口和标志,D 项正确;A、B、C 三项均是外因,不是主要原因。
10.在有远见的政治家和民间的智慧共同为中国的未来之路指明方向后,公司热再次兴起。当时中国的南方,象征着激情、梦想,以及一切的可能性,空气中仿佛都弥漫着财富的味道。这里的“方向”是指( )
A.城市经济体制改革启动
B.发展社会主义市场经济
C.做出改革开放决策
D.健全社会主义民主法制
解析:B 从材料中可以看出,“在……后,公司热再次兴起……中国的南方”,如果把A项1984年后开始的城市经济体制改革看成是首次兴起,那么B项中1992年提出的发展社会主义市场经济就意味着再次兴起,所以选择B项;D项是政治改革,不符合题意。
11.(2018·湖南长郡中学模拟)下表为改革开放前后中国科学教育领域发生的重大事件
1977年8月 召开了科学教育座谈会
1977年12月 恢复高考招生制度
1978年3月 召开全国科学大会
1982年底 科技界拨乱反正任务完成
据此可推知,当时( )
A.计划经济体制遭否定
B.思想解放助推科教改革
C.社会公平公正的重建
D.经济发展急需科教人才
解析:C 恢复高考有利于社会的公平竞争,拨乱反正有利于社会公正,改革开放前后中国科学教育领域发生的重大事件都反映了国家对科学教育工作的重视,都推动了社会公平公正的重建,故C项正确。
12.(2018·湖南十三校联考)2017年12月19日,国际顶尖学术期刊《自然》发布了年度十大人物,中国量子通信科学卫星“墨子号”首席科学家潘建伟上榜。《自然》杂志还以《量子之父》为题报道了潘建伟。潘建伟在量子理论的研究和应用方面取得一系列突破,其中2017年6月,“墨子号”团队实现了“千公里级”的星地双向量子纠缠分发,打破了此前国际上保持多年的“百公里级”纪录。这表明( )
A.我国量子理论应用取得重大突破
B.我国在理论物理领域领先世界
C.潘建伟是量子理论的奠基人之一
D.量子理论开始应用于通讯实践
解析:A 据材料可知中国科学家潘建伟在量子理论的研究和应用方面打破了此前国际上保持多年的“百公里级”纪录,故A项正确;这只是在量子领域,不能说明我国在理论物理领域领先世界,故B项错误;量子理论由普朗克于1900年提出,潘建伟不是奠基人,C项错误;由“百公里级”纪录可知“开始”一说错误,D项排除。
二、非选择题(本大题共2小题,其中13题25分,14题12分,共 37分)
13.(2018·安徽宣城二模)阅读材料,回答下列问题:
材料一 西方工业化
没有技术革新,任何变化都不会发生,将来也不会发生。但是在法国,应用科学无疑领先于英国。那为什么法国工业发展的速度远远落后于英国呢?显然,事实在于工业革命也产生于其他原因。某些最为重要的原因是经济方面的,譬如英国农业农场的发展。其他的是社会方面的……譬如18世纪英国人口64%的增长率。
——布罗代尔《文明史》
材料二 社会主义工业化
——《世界当代史》与党的十六大、十九大决议
(1)依据材料一,并结合所学知识,概括分析英国工业革命早于法国产生的优势条件。(10分)
(2)依据材料二和所学知识,指出改革开放后的工业化道路与改革开放前的工业化道路的不同之处。结合上述材料,谈谈当前我国走新型工业化道路应该注意的问题。(15分)
解析:第(1)问,根据材料提示可以从经济方面和社会方面两角度作答,具体而言经济方面应从工业革命需要具备的经济条件:劳动力、科技、资本、市场、原料等方面阐述;社会方面主要是英国的政治制度优势,率先确立了资本主义制度。第(2)问第一小问,关键是确定比较项,从工业化的特点(战略、发展方式、资金来源等)、实质(所有制结构、管理体制)等角度入手,并联系两种工业化道路实施的时代特征作答。第二小问,一是吸取历史经验教训,即从两条工业化道路不同中总结;二是联系现实国家政策,关注国家推行工业化的相关措施。
答案:(1)光荣革命,制度先进,政局稳定;人口增长,劳动力充分;圈地运动,农业发展;拥有广阔的海外殖民地;技术革新与工业生产联系密切。(符合题意即可,10分)
(2)不同之处:所有制结构:从单一到一主多元;管理体制:从计划经济到市场经济;工业化战略:从优先发展重工业到各部门协调发展;发展方式:规模速度型粗放增长转向质量效率型集约增长;资金来源:从农业提供到国家积累;外部关系:冷战格局下的自力更生到全球化形势下的开放共赢等。(每点2分,符合题意即可)(10分)
注意的问题:科技创新,农业现代化,经济结构调整,可持续发展,“一带一路”倡议,开放合作共赢等。(任意3点得满分,言之成理即可) (5分)
14.(2018·东北四市联考)《左传》云,“中国有礼仪之大,故称夏,有章服之美,谓之华”。服饰文化在中国有悠久的历史。阅读下列材料,回答问题:
唐代 唐代女子服饰雍容华贵、百媚竟呈,女子着男装、胡服蔚然成风。《野客丛书》记载:“唐高祖武德初,用隋制,天子常服黄袍,逐禁士庶不得服,而服黄有禁自此始。”
元朝 黄道婆发明脚踏三锭纺车,能同时纺出三根纱
清朝 清初规定,高档皮毛、绸只能亲贵和官员服用,士庶百姓只许服用绸、绢、纺、丝、纱等。1870年左右,通商口岸城市的人们穿着机织布服饰的现象日益普遍
民国期间 洋装在中国流行促成中国服饰的改良,中山装和旗袍出现
20世纪50年代 旗袍在大陆渐被冷落,在新中国的女干部们中流行中山装和从苏联传入的列宁装,穿工装裤成为一种时尚,从苏联流传到中国的连衣裙“布拉吉”深得中国女性青睐
20世纪80年代以后 皮尔卡丹、耐克、adidas等世界服装品牌进驻中国,1983年12月,国务院决定取消布票,纺织品实行敞开供应。纺织工业蓬勃发展,成为世界纺织品制造大国,锦纶、氨纶、纳米等面料的产品不断投向市场,引领服装行业新潮流
——据《中国服饰史》等整理
从材料中提取两条或两条以上信息,拟定一个论题,并就所拟论题进行简要阐述。(要求:明确写出所拟论题,阐述须有史实依据)(12分)
解析:第一步提炼两条或两条以上信息。结合提供的材料,找出自己最熟悉时代特征的两个或两个以上时期的隐含信息,进行归纳提炼;材料主要是服饰的发展状况,可以从服饰特点、成因、变化等切入,找出这些与当时政治、经济、科技、外交政策等的关系拟题。
第二步“阐述”,即说明和解释所提炼的观点。要求围绕所提取的信息,论据准确,注意多层次、多角度分析;选取熟悉的能用来支撑论题的史实,确保史实准确,史论一致。具体逻辑:是什么,原因有哪些,注意阐述应由浅入深、由表及里。
答案:示例:服饰文化受对外开放交流的影响。(2分)
唐代奉行对外开放政策,女子着胡服盛行;鸦片战争后,国门被打开,洋装在中国流行并促成了中国服饰的改良;中华人民共和国成立后,奉行向苏联“一边倒”的外交政策,中苏关系友好促进了列宁装和“布拉吉”的流行。(8分,史实准确,与论题相关,合乎逻辑)
可见服装的发展变化与对外开放交流密切关联。(2分)
也可从其他角度拟定论题,如服饰变革受政治文化的影响;纺织技术发展水平决定服饰质料的变化等。
PAGE
1
板块13 中国特色的现代化道路——改革开放后的社会主义建设
阶段 1978年至今,中国特色的社会主义现代化建设新时期
特征 政治 社会主义民主与法制建设逐步恢复、发展和完善,“一国两制”理论的提出和实践。积极推进政治体制改革,“依法治国”写入宪法,实行基层民主选举
经济 实行改革开放,开创社会主义现代化建设的新局面。经济体制改革不断深化,逐渐形成了社会主义市场经济体制;对外开放范围不断扩大,层次不断加深,逐渐形成了全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。人民生活水平不断提高
思想文化 社会主义建设思想指南的丰富和发展。科技、教育、文艺等全面繁荣;开放、时尚和竞争等意识成为人们精神面貌的主流
外交 积极调整外交战略。维护世界和平与发展,积极参与以联合国为中心的多边外交,积极参与地区性国际组织,致力于促进地区的和平与稳定
(对应学生用书第84~85页)
一、现代化建设新时期的中国政治与外交
1.社会主义民主与法制建设
(1)平反冤假错案:中共十一届三中全会,开始纠正指导思想上的“左”倾错误,平反冤假错案。
(2)推进政治体制改革:恢复完善人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度等一系列民主政治制度。
(3)法制建设:加强立法工作,修订宪法和颁布多部法律;1999年“依法治国”被正式写入宪法。
(4)基层民主建设:加强基层政权和基层民主选举,实施村民自治,落实民主政治建设中最重要的一环。
2.“一国两制”的理论与实践
(1)提出:20世纪80年代初,邓小平提出“一国两制”的构想,为实现祖国统一创造了条件。
(2)香港、澳门的回归:1997年,根据中英联合声明,中国恢复对香港行使主权;1999年,根据中葡联合声明,中国恢复对澳门行使主权。
3.新时期的外交
(1)目的:为国内社会主义经济发展创造良好的外部环境。
(2)原则:独立自主、和平、不结盟、反对霸权主义和恐怖主义、开展以联合国为中心的多边外交,积极发挥在联合国和地区性国际组织中的作用;发展和加强与周边国家的睦邻友好关系。
二、从计划经济到市场经济
1.中共十一届三中全会
(1)内容:重新确立了解放思想、实事求是的马克思主义思想路线;作出把党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建设上来的战略决策。
(2)意义:成为实行改革开放和开辟中国特色社会主义道路的起点。
2.农村经济体制改革
(1)主要内容
①实行家庭联产承包责任制,包产到户。
②调整产业结构,实行多种经营,大力发展乡镇企业。
③改革购销体制,允许进入市场、自由买卖。
④废除人民公社制度,建立乡、镇政府和村民委员会。
(2)影响:克服了分配中的平均主义,调动了农民生产积极性;使农业生产向专业化、商品化、现代化方向发展,全国农业得到大发展;为实现工业化、现代化开辟了一条新路。
3.城市经济体制改革(国有企业改革)
(1)主要内容(措施)
①改革管理体制——把高度集中的管理体制改为以间接管理为主、宏观调控的管理体制。
②改革所有制——把单一的公有制经济发展为以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
③改革分配制度——把分配中的平均主义改为以按劳分配为主,多种分配方式并存。
④改革产权制度——实行以股份制为主要形式的现代企业制度。
(2)影响:调动了工人生产的积极性,增强了企业的竞争力,有利于国民经济的稳定和健康发展。
4.社会主义市场经济体制的建立
(1)1992年,邓小平“南方谈话”,提出计划和市场都是发展生产力的手段。
(2)1992年,中共十四大提出,经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。
(3)1997年,中共十五大提出以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
(4)21世纪初,社会主义商品市场体系基本建立。
5.对外开放格局的初步形成
(1)内容
①到20世纪90年代初,中国初步形成经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地这样一个多层次、有重点、点面结合的对外开放格局。
②2001年中国加入世界贸易组织,中国全面与世界接轨。
(2)特点:全方位、多层次、宽领域。
三、中国特色社会主义建设理论的探索
1.邓小平理论
(1)形成
①中共十一届三中全会召开,中国人民开始走上中国特色社会主义建设道路。
②中共十三大召开,邓小平提出“一个中心,两个基本点”的社会主义初级阶段基本路线;会议第一次对建设中国特色社会主义理论的主要内容作了系统概括。
(2)发展:1992年,邓小平“南方谈话”指出社会主义的本质是解放生产力、发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。
(3)地位:1997年,中共十五大把邓小平理论作为党的指导思想写入党章。
2.“三个代表”重要思想
(1)提出:以江泽民为主要代表的中国共产党人,创立了“三个代表”重要思想。
(2)地位:2002年,在中共十六大上,“三个代表”重要思想被确立为全党的指导思想。
(3)意义:创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题。
四、科技、文化、教育的发展和社会生活的变迁
1.科技和文化教育
(1)科技:2003年,“神舟五号”飞船成功返回地面,我国成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家。
(2)文艺的春天:“双百”方针得到恢复并进一步贯彻执行。
(3)教育:邓小平提出“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的指导方针;制定《义务教育法》;实施“211工程”计划;启动“希望工程”;实行“科教兴国”发展战略等。
2.社会生活的变迁:社会经济的发展推动了社会生活的改善,物质生活、交通运输、通讯事业、大众传媒都取得了长足进步,中国由短缺经济时代逐渐过渡到小康生活时代。
(对应学生用书第85~87页)
从计划经济体制向市场经济体制的转型
角度1 市场经济体制的完善
【典例1】 (2018·海南卷,13)20世纪50~90年代,中国城镇居民须与国营粮店建立供给和消费关系,由粮店按规定标准定期供应粮油。城镇间人口迁移和农业人口进城都要办理“粮油关系”。2001年国家正式取消这一做法,其目的是( )
A.消除城乡区域差别
B.增加城乡居民收入
C.完善市场经济体制
D.开启农产品商品化
解析:C 据材料“城镇居民须与国营粮店建立供给和消费关系”,可得出计划经济控制“粮油关系”,2001年取消“粮油关系”目的是实现从计划经济到市场经济的转变,C项正确。城乡差别指城乡收入、教育医疗等方面的差距,材料体现不出,排除A项。B项“居民收入”也体现不出。D项“开启”与材料时间“2001年”不符。
角度2 计划与市场关系问题的探索
【典例2】 (2013·全国Ⅰ卷,35)有俄罗斯学者认为,中国20世纪80年代的改革属于新版的苏俄新经济政策。这一认识的依据是两者都( )
A.处于相似的国内外经济环境
B.面临着处理计划与市场的关系问题
C.巩固了农村的集体所有制经济
D.促进了社会主义工业化
解析:B 新经济政策是苏俄在1921年3月开始实行的向社会主义过渡的经济政策。新经济政策在农业上以固定的粮食税代替余粮收集制,在工业上把部分工业租借或借让给本国或外国的资本家,在流通上恢复商品货币关系。据此判断,中国20世纪80年代的改革被认为是新版的新经济政策,其依据在于二者同样面临着处理计划与市场的关系问题。故选B项。
角度3 市场经济改革成为共识
【典例3】 (2012·全国课标卷,33)据统计,1992年全国辞去公职经商者达12万人,未辞职而以各种方式投身商海者超过1 000万人,这种现象被称为“下海潮”。这反映了( )
A.市场经济改革成为社会共识
B.多种经济成分开始共同发展
C.城市经济体制改革全面展开
D.计划经济开始转向市场经济
解析:A 1992年中国的改革开放到了一个瓶颈期,要发展就必须进一步解放思想。1978年农村率先进行了改革,1984年以后城市经济体制改革全面展开,并突破了单一所有制,企业此时已经在根据市场变化进行转型,谋求自身发展。但在当时,什么是社会主义经济?到底是要坚持计划经济还是建立社会主义市场经济?这成为一个制约经济发展和改革进一步深入的问题。邓小平同志“南方谈话”提出“社会主义也有市场”。同年召开的中共十四大明确了我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。B、C、D所述内容早已在20世纪80年代出现,故可被排除。所谓“下海”就是放弃原有的计划经济下的个人的身份和工作,自谋生计和出路。大量人员在1992年集中下海则反映出市场经济改革成为社会共识,故正确答案为A。
【思维深化】
中共十一届三中全会后经济体制改革的变化趋势
1.计划与市场:单一的计划经济—计划经济为主、市场调节为辅(计划经济与市场调节相结合)—有计划的商品经济(市场的作用加强)—社会主义市场经济。
2.所有制:单一的公有制—非公有制经济是社会主义经济的必要补充—非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分—公有制为主多种所有制形式并存。
3.分配方式:单一的按劳分配—按劳分配为主、多种分配方式并存—按劳分配与按生产要素分配相结合—按生产要素贡献分配。
4.改革空间:从农村经济体制改革走向城市经济体制改革。
5.改革目标:从建立有计划的商品经济发展到建立社会主义市场经济。
6.市场经济深入:以大力发展非公有制经济,发挥市场的决定性作用等来不断深化改革。
7.市场经济配套:为经济体制改革提供政治、文化、社会、生态文明等方面的体制改革配套。
科技、教育发展对社会的影响
角度1 新中国扫盲教育
【典例1】 (2017·全国Ⅲ卷,31)如图为1954年某画家创作的《婆媳上冬学》,这一作品( )
A.继承了传统文人画的特点
B.受同期西方流行画派影响
C.体现了现实主义绘画风格
D.注重表现作者的艺术想象
解析:C 材料的核心信息是1954年画家创作的《婆媳上冬学》,这是新中国初期的扫盲教育的体现,具有现实主义的特点,故答案为C项;A项传统文人画重写意;B项同期西方画派流行现代主义反传统、反理性;D项绘画注重写实而非想象。
角度2 新时期高等教育的发展
【典例2】 (2017·全国Ⅱ卷,31)1977年,我国各大专院校录取新生27.3万人,至1988年高校在校生总规模达206万人,2001年增长至719万人。在此期间,高等职业教育和各种形式的成人高等教育的入学人数也有很大增长。由此可知( )
A.社会对专业人才的需求得到了解决
B.高等教育实现了与生产劳动相结合
C.人才选拔制度的改革适应了经济社会发展
D.恢复统一高考制度促进了高等教育的普及
解析:C 材料反映了1977年后,除了恢复高考制度,各大专院校恢复录取新生外,高等职业教育和各种形式的成人高等教育也出现和发展,反映了改革开放后人才选拔制度的改革,为改革开放以来经济社会的发展提供了所需的人才,故C项正确;A项本身叙述绝对化,是错误的;材料没有反映高等教育实现了与生产劳动相结合的内容,故B项错误;D项高等教育的普及这一说法不符合史实,是错误的。
角度3 新中国初期教育的转型
【典例3】 (2013·全国Ⅱ卷,31)新中国成立之初,全国各高校遵照中央政府要求开设公共必修课,恩格斯所著《劳动在从猿到人转变过程中的作用》成为指定教科书,文化部还举办了以“从猿到人”等为宣传主题的大型科学知识展览会。其主要目的是( )
A.构建与国家政权相适应的意识形态
B.确立马克思主义在全党的指导地位
C.用科学文化知识破除封建迷信思想
D.探索引导宣传舆论工作的全新形式
解析:A 新中国成立之初就成功地从列强手中收回教育事业的自主权,教育真正回到人民手中,将半殖民地半封建教育改变为沿着社会主义方向前进的新中国的人民教育。材料中强调全国高校遵照中央政府的要求开设公共必修课,文化部举办大型展览会等,均为国家政府行为,其目的就是构建与国家政权相适应的意识形态,培养社会主义的革命接班人,所以正确选项是A。C、D两项都只是片面地反映出教育的某个方面,所以是错误项。B项明显错误,加以排除。
【思维深化】
新中国教育的四次转折
1.中华人民共和国成立到20世纪70年代实现从半殖民地半封建教育向新民主主义教育和社会主义教育的根本性转变。中华人民共和国成立初期确定了在全国范围内建设民族的、科学的、大众的新民主主义教育的文化教育政策。教育建设的重点是,接收、接办原国民党统治区的公立学校、外资津贴学校和私立学校;建立各级教育行政机构,并在各级各类学校里建立共产党、青年团、教育工会、学生会、少先队组织;贯彻团结、教育、改造知识分子政策,发展师范教育,建立新型人民教师队伍;坚持教育向工农开门,确保了工农干部和工农群众及其子女受教育的权利;建立新型大学,调整高等学校院系、专业结构和布局;颁布新学制,开展教育教学改革;有计划地发展教育事业,各级各类教育都得到了较大的发展;大力扶持和发展少数民族教育,使许多少数民族结束了没有学校教育的历史。
2.改革开放后实现教育为阶级斗争服务到为社会主义现代化建设服务的转变。在1985年以前,教育战线以全面恢复和调整为中心,其重点是普及小学教育;改革中等教育单一结构;完善高等教育内部层次结构,建立学位制度;建立高、中等教育自学考试制度等。为把我国沉重的人口负担尽快转化为巨大的人力资源优势,1985年,党中央着力解决教育体制与教育制度的深层变革问题。其任务是把发展基础教育的责任交给地方,有步骤地实行九年制义务教育;调整中等教育结构,大力发展职业技术教育;改革高等学校的招生计划和毕业分配制度,扩大高等学校办学自主权等。
3.中共十四大后实现教育为计划经济服务到为社会主义市场经济服务的转变。深入改革以往那种适应社会主义计划经济体制下高度集中的教育体制,进一步增强了教育主动适应社会主义市场经济和社会发展的活力;实施科教兴国和人才强国战略,加快依法治教进程,为我国教育改革与发展提供法制保障;实施素质教育,推动课程、教学及考试评价制度的改革。到20世纪末,我国如期实现了“基本普及九年义务教育,基本扫除青壮年文盲”的宏伟目标;高等教育实现了从精英教育到大众化教育阶段的飞跃;各级各类教育都得到迅速发展。
4.中共十六大后实现教育由外延式发展向内涵式发展的转变。中国特色社会主义教育体系不断完善。这个转变仍在继续进行之中。义务教育进入全面普及、巩固和提高的新阶段,西部地区“两基”攻坚目标如期实现;建立了农村义务教育经费保障机制,实现全国城乡免费义务教育。职业教育扩大招生规模,加强基础能力建设,增强了大规模培养技能型人才的能力。高等教育质量不断提升,进一步推进高水平大学和重点学科建设,深化以增强学生创新能力为核心的人才培养模式改革。
近现代中国社会生活的变迁
角度1 清末发式的变化
【典例1】 (2018·海南卷,8)1903年,上海一些新式学堂学生剪发辫,江浙许多城市青年加以效仿,他们在发辫四围留短发,覆于额头,与道教人物刘海蟾的发式相似,故得名“前刘海”。“前刘海”并没有剪掉发辫,官府仍视为大害,严令禁止。这表明当时江浙地区( )
A.道教的地位被否认
B.扫除封建陋习成为潮流
C.官府反对政治革新
D.革命思潮影响社会习俗
解析:D 1903年随着革命思潮的发展,发式的变化被赋予政治意义,带来“新式学堂学生”“城市青年”发式的变化,故D项正确。材料反映的是官府出于政治目的否定与传统清廷发辫不同的任何发式,与道教的地位是否被否认无关,故A项错误;材料只反映出“新式学堂学生”“城市青年”发式的变化,并不能代表社会潮流,故B项错误;发式改变体现政治色彩,但其本身并非政治革新,故C项错误。
角度2 广告宣传中的社会风尚
【典例2】 (2017·全国Ⅱ卷,29)1913年,《申报》登载的“艾罗补脑汁”广告称:“欲图一国之进步,当先使一国之人民精神日旺,思想日新,舍补脑之外另无精神思想也。故善国者必先得卫生,善谋卫生者必先得谋补脑。”由于广告成功,产品一上市就十分畅销。这反映出当时( )
A.新文化运动的影响日益广泛
B.追求新思想成为社会时尚
C.改良社会风俗成为国民共识
D.广告成为推进文明的工具
解析:B 新文化运动开始于1915年,故A项错误;广告内容“欲图一国之进步,当先使一国之人民精神日旺,思想日新”契合了当时辛亥革命后追求新思想、新生活的时代风尚,所以广告才取得了成功,故B项正确;C项“成为国民共识”本身不符合史实;由于广告成功,产品一上市就十分畅销,说明广告是以追求利润为目的的,故D项错误。
角度3 近代婚俗变化特点
【典例3】 (2017·全国Ⅲ卷,29)20世纪30年代,上海市政府组织举办集体婚礼。仪式上,喜字纱灯引导,乐队演奏钢琴曲,新郎着蓝袍黑褂,新娘穿粉色旗袍,头披白纱,手持鲜花,婚礼场面整齐宏大。这反映了当时上海( )
A.民众实现了婚姻自主
B.中西习俗融合成为时尚
C.门当户对观念已颠覆
D.政府主导社会习俗演变
解析:B 材料的核心信息是20世纪30年代,上海的集体婚礼把中国文化的“喜字纱灯引导”“新郎着蓝袍黑褂,新娘穿粉色旗袍”与西方音乐、头披白纱、鲜花等相结合,故答案为中西习俗的融合,B项正确;A项中“实现了婚姻自主”不符合史实;C项与材料没有关系;D项集体婚礼虽由政府主持,但是不能说明社会习俗的演变由政府主导,思想观念支配人们的行动。
角度4 现代中国物质生活的变化——改革开放以来出境游
【典例4】 (2018·海南卷,12)1949年后很长一段时间,中国人出境多限于公务。80年代中国出境旅游兴起,旅游目的地逐步由东南亚扩大到世界各地,据统计2017年出境游超过1亿人次。这一变化主要反映的是我国( )
A.进出口贸易增长
B.改革开放成效显著
C.公务出境人数减少
D.人民文化水平提高
解析:B 材料反映改革开放后中国出境旅游的发展,与进出口贸易无关,故A项错误;材料中中国出境旅游的发展,体现出中国改革开放以来,人民经济文化水平提高,以及对外开放的扩大,成效显著,故B项正确;据材料中中国出境旅游的发展,不能推断出公务出境人数的减少,故C项错误;人民文化水平的提高只是中国出境旅游发展的原因之一,这一变化主要反映的是我国改革开放成效显著,故D项错误。
【思维深化】
一、中国近代社会习俗变迁的原因及特点
1.原因
(1)变迁之根源——社会的变异性:鸦片战争以后,西方文明进入中国与中国传统文化呈现冲突与融合之势、新旧事物的摒弃与吸收之势。
(2)变迁之趋向——政治的导向性:一方面政治导向和政府政策直接引导社会习俗的变迁,另一方面在政府的有力推动下,以风俗改良为宗旨的社会团体应时而出,它们的宣传与政府的政策遥相呼应,促进社会习俗的变迁。
(3)变迁之催化——商业发展的趋利性:鸦片战争以后, “重商”政策开始推行,世人重商一度成为引领潮流的时尚,出现唯利是图、讲排场、比豪华、及时行乐和攀比等现象。
(4)变迁之前奏——思想的革新性:西方文明中新的文化价值观成为中国近代社会习俗嬗变的至关重要的思想基础;在资产阶级的这些自由、平等、博爱思想的浸润下,一种崭新的社会风俗开始出现。
(5)变迁之诱发——传教士的引导性:教会和教堂不仅成为传教士宣传宗教的圣地,也成为他们传播近代科学文化知识的殿堂。他们往往通过出版书刊、开办学堂、育婴堂、孤儿院、救济院和鸦片吸食者收容所等机构,来引导人们反对迷信、宣传科学,并对各种陋习加以批评,鼓励人们劝诫鸦片、提倡天足,并反对纳妾。
除此之外,洋货输入、传教灌输、租界展示、出洋考察以及民众的接受和传播,都在不同程度、不同层次中推动着近代民俗的变迁。
2.特点
(1)地域差异大:由于受到列强侵略的影响,近代社会生活的变迁最早出现于各通商口岸和沿海城市,并逐渐向内地渗透;最早开始于革命党人和社会的开明上层人物,并逐渐向一般的平民百姓转移。表现出半殖民地半封建社会的特点。
(2)过程缓慢:由西方引进。具有较强的殖民色彩,中西方社会习俗经历了由冲突到相互融合的过程,近代时期中西方文化,新旧文化并存、相互影响和渗透。
(3)水平不尽相同:断发易服运动较为迅速和彻底,不缠足运动起步早,但进展缓慢,沿海地区物质生活和社会习俗变化较快,但广大农村仍处于封闭、落后的状态,传统的风俗习惯坚如磐石。
(4)动力多种多样:每一次社会习俗的变化都与当时社会运动的影响息息相关,部分上层人物的倡导也起到了一定的社会示范作用,世界资本主义的发展及西方生产、生活方式的变迁和向中国的渗透是主要的外部因素。
二、近代民俗变迁的符号象征意义
就近代民俗象征符号而言,多样性与融合性、近代性与古代传承性、世界共同性与民族性,构成了转型时期民俗象征符号体系的时代特征。
1.近代民俗象征符号的多样性、融合性特征体现了近代社会转型时期的开放性和多元性。多样性指的是民俗象征符号样式的多样性,不仅有中国传统民俗的象征符号,而且又有西方民俗的象征符号;融合性则指近代民俗象征符号中的中西融合、传统与近代共生的特征。这典型地反映了近代社会转型期的多元性、开放性和包容性等特点。
2.近代民俗象征符号的近代性、世界共同性特征体现着近代转型期的社会进步。这种进步主要表现在如下几个方面:一是社会由封闭走向开放。二是西方近代工业文明逐渐在中国生根发芽。三是近代市民社会崛起,近代市民群落大规模出现。
3.近代民俗象征符号的民族性特征,体现了近代社会转型期民族文化传统的顽强延续性。民族性特征,指的是民俗象征符号的内容、式样都是中华民族所固有的、从先辈那里传承的那部分内容。中国传统文化适应了近代世界环境,而且其核心内容并没有因为适应而被丢掉,反而形成了中国文化的“世界化”、世界文化的“中国化”。
PAGE
1
板块13 中国特色的现代化道路——
改革开放后的社会主义建设
阶段特征
阶段 1978年至今,中国特色的社会主义现代化建设新时期
特征 政治 社会主义民主与法制建设逐步恢复、发展和完善,“一国两制”理论的提出和实践。积极推进政治体制改革,“依法治国”写入宪法,实行基层民主选举
经济 实行改革开放,开创社会主义现代化建设的新局面。经济体制改革不断深化,逐渐形成了社会主义市场经济体制;对外开放范围不断扩大,层次不断加深,逐渐形成了全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。人民生活水平不断提高
思想
文化 社会主义建设思想指南的丰富和发展。科技、教育、文艺等全面繁荣;开放、时尚和竞争等意识成为人们精神面貌的主流
外交 积极调整外交战略。维护世界和平与发展,积极参与以联合国为中心的多边外交,积极参与地区性国际组织,致力于促进地区的和平与稳定
主干排查
一、现代化建设新时期的中国政治与外交
1.社会主义民主与法制建设
(2)香港、澳门的回归:1997年,根据中英联合声明,中国恢复对香港行使主权;1999年,根据中葡联合声明,中国恢复对澳门行使主权。
(2)意义:成为实行改革开放和开辟中国特色社会主义道路的起点。
(2)影响:克服了分配中的平均主义,调动了农民生产积极性;使农业生产向专业化、商品化、现代化方向发展,全国农业得到大发展;为实现工业化、现代化开辟了一条新路。
③改革分配制度——把分配中的平均主义改为以按劳分配为主,多种分配方式并存。
(2)影响:调动了工人生产的积极性,增强了企业的竞争力,有利于国民经济的稳定和健康发展。
5.对外开放格局的初步形成
(1)内容
①到20世纪90年代初,中国初步形成经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地这样一个多层次、有重点、点面结合的对外开放格局。
(2)特点:全方位、多层次、宽领域。
三、中国特色社会主义建设理论的探索
1.邓小平理论
(1)形成
①中共十一届三中全会召开,中国人民开始走上中国特色社会主义建设道路。
②中共十三大召开,邓小平提出“一个中心,两个基本点”的社会主义初级阶段基本路线;会议第一次对建设中国特色社会主义理论的主要内容作了系统 概括。
(3)地位:1997年,中共十五大把邓小平理论作为党的指导思想写入党章。
2.“三个代表”重要思想
(1)提出:以江泽民为主要代表的中国共产党人,创立了“三个代表”重要思想。
(2)地位:2002年,在中共十六大上,“三个代表”重要思想被确立为全党的指导 思想。
(3)意义:创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题。
(2)文艺的春天:“双百”方针得到恢复并进一步贯彻执行。
2.社会生活的变迁:社会经济的发展推动了社会生活的改善,物质生活、交通运输、通讯事业、大众传媒都取得了长足进步,中国由短缺经济时代逐渐过渡到小康生活时代。
微专题整合
专题一
从计划经济体制向市场经济体制的转型
角度1 市场经济体制的完善
【典例1】 (2018·海南卷,13)20世纪50～90年代,中国城镇居民须与国营粮店建立供给和消费关系,由粮店按规定标准定期供应粮油。城镇间人口迁移和农业人口进城都要办理“粮油关系”。2001年国家正式取消这一做法,其目的是( )
A.消除城乡区域差别
B.增加城乡居民收入
C.完善市场经济体制
D.开启农产品商品化
解析:C 据材料“城镇居民须与国营粮店建立供给和消费关系”,可得出计划经济控制“粮油关系”,2001年取消“粮油关系”目的是实现从计划经济到市场经济的转变,C项正确。城乡差别指城乡收入、教育医疗等方面的差距,材料体现不出,排除A项。B项“居民收入”也体现不出。D项“开启”与材料时间“2001年”不符。
角度2 计划与市场关系问题的探索
【典例2】 (2013·全国Ⅰ卷,35)有俄罗斯学者认为,中国20世纪80年代的改革属于新版的苏俄新经济政策。这一认识的依据是两者都( )
A.处于相似的国内外经济环境 B.面临着处理计划与市场的关系问题
C.巩固了农村的集体所有制经济 D.促进了社会主义工业化
解析:B 新经济政策是苏俄在1921年3月开始实行的向社会主义过渡的经济政策。新经济政策在农业上以固定的粮食税代替余粮收集制,在工业上把部分工业租借或借让给本国或外国的资本家,在流通上恢复商品货币关系。据此判断,中国20世纪80年代的改革被认为是新版的新经济政策,其依据在于二者同样面临着处理计划与市场的关系问题。故选B项。
角度3 市场经济改革成为共识
【典例3】 (2012·全国课标卷,33)据统计,1992年全国辞去公职经商者达12万人,未辞职而以各种方式投身商海者超过1 000万人,这种现象被称为“下海潮”。这反映了( )
A.市场经济改革成为社会共识
B.多种经济成分开始共同发展
C.城市经济体制改革全面展开
D.计划经济开始转向市场经济
解析:A 1992年中国的改革开放到了一个瓶颈期,要发展就必须进一步解放思想。1978年农村率先进行了改革,1984年以后城市经济体制改革全面展开,并突破了单一所有制,企业此时已经在根据市场变化进行转型,谋求自身发展。但在当时,什么是社会主义经济?到底是要坚持计划经济还是建立社会主义市场经济?这成为一个制约经济发展和改革进一步深入的问题。邓小平同志“南方谈话”提出“社会主义也有市场”。同年召开的中共十四大明确了我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。B、C、D所述内容早已在20世纪80年代出现,故可被排除。所谓“下海”就是放弃原有的计划经济下的个人的身份和工作,自谋生计和出路。大量人员在1992年集中下海则反映出市场经济改革成为社会共识,故正确答案为A。
【思维深化】
中共十一届三中全会后经济体制改革的变化趋势
1.计划与市场:单一的计划经济—计划经济为主、市场调节为辅(计划经济与市场调节相结合)—有计划的商品经济(市场的作用加强)—社会主义市场经济。
2.所有制:单一的公有制—非公有制经济是社会主义经济的必要补充—非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分—公有制为主多种所有制形式并存。
3.分配方式:单一的按劳分配—按劳分配为主、多种分配方式并存—按劳分配与按生产要素分配相结合—按生产要素贡献分配。
4.改革空间:从农村经济体制改革走向城市经济体制改革。
5.改革目标:从建立有计划的商品经济发展到建立社会主义市场经济。
6.市场经济深入:以大力发展非公有制经济,发挥市场的决定性作用等来不断深化改革。
7.市场经济配套:为经济体制改革提供政治、文化、社会、生态文明等方面的体制改革配套。
专题二
科技、教育发展对社会的影响
角度1 新中国扫盲教育
【典例1】 (2017·全国Ⅲ卷,31)如图为1954年某画家创作的《婆媳上冬学》,这一作品( )
A.继承了传统文人画的特点
B.受同期西方流行画派影响
C.体现了现实主义绘画风格
D.注重表现作者的艺术想象
解析:C 材料的核心信息是1954年画家创作的《婆媳上冬学》,这是新中国初期的扫盲教育的体现,具有现实主义的特点,故答案为C项;A项传统文人画重写意;B项同期西方画派流行现代主义反传统、反理性;D项绘画注重写实而非想象。
角度2 新时期高等教育的发展
【典例2】 (2017·全国Ⅱ卷,31)1977年,我国各大专院校录取新生27.3万人,至1988年高校在校生总规模达206万人,2001年增长至719万人。在此期间,高等职业教育和各种形式的成人高等教育的入学人数也有很大增长。由此可知( )
A.社会对专业人才的需求得到了解决
B.高等教育实现了与生产劳动相结合
C.人才选拔制度的改革适应了经济社会发展
D.恢复统一高考制度促进了高等教育的普及
解析:C 材料反映了1977年后,除了恢复高考制度,各大专院校恢复录取新生外,高等职业教育和各种形式的成人高等教育也出现和发展,反映了改革开放后人才选拔制度的改革,为改革开放以来经济社会的发展提供了所需的人才,故C项正确;A项本身叙述绝对化,是错误的;材料没有反映高等教育实现了与生产劳动相结合的内容,故B项错误;D项高等教育的普及这一说法不符合史实,是错误的。
角度3 新中国初期教育的转型
【典例3】 (2013·全国Ⅱ卷,31)新中国成立之初,全国各高校遵照中央政府要求开设公共必修课,恩格斯所著《劳动在从猿到人转变过程中的作用》成为指定教科书,文化部还举办了以“从猿到人”等为宣传主题的大型科学知识展览会。其主要目的是( )
A.构建与国家政权相适应的意识形态
B.确立马克思主义在全党的指导地位
C.用科学文化知识破除封建迷信思想
D.探索引导宣传舆论工作的全新形式
解析:A 新中国成立之初就成功地从列强手中收回教育事业的自主权,教育真正回到人民手中,将半殖民地半封建教育改变为沿着社会主义方向前进的新中国的人民教育。材料中强调全国高校遵照中央政府的要求开设公共必修课,文化部举办大型展览会等,均为国家政府行为,其目的就是构建与国家政权相适应的意识形态,培养社会主义的革命接班人,所以正确选项是A。C、D两项都只是片面地反映出教育的某个方面,所以是错误项。B项明显错误,加以排除。
【思维深化】
新中国教育的四次转折
1.中华人民共和国成立到20世纪70年代实现从半殖民地半封建教育向新民主主义教育和社会主义教育的根本性转变。中华人民共和国成立初期确定了在全国范围内建设民族的、科学的、大众的新民主主义教育的文化教育政策。教育建设的重点是,接收、接办原国民党统治区的公立学校、外资津贴学校和私立学校;建立各级教育行政机构,并在各级各类学校里建立共产党、青年团、教育工会、学生会、少先队组织;贯彻团结、教育、改造知识分子政策,发展师范教育,建立新型人民教师队伍;坚持教育向工农开门,确保了工农干部和工农群众及其子女受教育的权利;建立新型大学,调整高等学校院系、专业结构和布局;颁布新学制,开展教育教学改革;有计划地发展教育事业,各级各类教育都得到了较大的发展;大力扶持和发展少数民族教育,使许多少数民族结束了没有学校教育的历史。
2.改革开放后实现教育为阶级斗争服务到为社会主义现代化建设服务的转变。在1985年以前,教育战线以全面恢复和调整为中心,其重点是普及小学教育;改革中等教育单一结构;完善高等教育内部层次结构,建立学位制度;建立高、中等教育自学考试制度等。为把我国沉重的人口负担尽快转化为巨大的人力资源优势,1985年,党中央着力解决教育体制与教育制度的深层变革问题。其任务是把发展基础教育的责任交给地方,有步骤地实行九年制义务教育;调整中等教育结构,大力发展职业技术教育;改革高等学校的招生计划和毕业分配制度,扩大高等学校办学自主权等。
3.中共十四大后实现教育为计划经济服务到为社会主义市场经济服务的转变。深入改革以往那种适应社会主义计划经济体制下高度集中的教育体制,进一步增强了教育主动适应社会主义市场经济和社会发展的活力;实施科教兴国和人才强国战略,加快依法治教进程,为我国教育改革与发展提供法制保障;实施素质教育,推动课程、教学及考试评价制度的改革。到20世纪末,我国如期实现了“基本普及九年义务教育,基本扫除青壮年文盲”的宏伟目标;高等教育实现了从精英教育到大众化教育阶段的飞跃;各级各类教育都得到迅速发展。
4.中共十六大后实现教育由外延式发展向内涵式发展的转变。中国特色社会主义教育体系不断完善。这个转变仍在继续进行之中。义务教育进入全面普及、巩固和提高的新阶段,西部地区“两基”攻坚目标如期实现;建立了农村义务教育经费保障机制,实现全国城乡免费义务教育。职业教育扩大招生规模,加强基础能力建设,增强了大规模培养技能型人才的能力。高等教育质量不断提升,进一步推进高水平大学和重点学科建设,深化以增强学生创新能力为核心的人才培养模式改革。
专题三
近现代中国社会生活的变迁
角度1 清末发式的变化
【典例1】 (2018·海南卷,8)1903年,上海一些新式学堂学生剪发辫,江浙许多城市青年加以效仿,他们在发辫四围留短发,覆于额头,与道教人物刘海蟾的发式相似,故得名“前刘海”。“前刘海”并没有剪掉发辫,官府仍视为大害,严令禁止。这表明当时江浙地区( )
A.道教的地位被否认
B.扫除封建陋习成为潮流
C.官府反对政治革新
D.革命思潮影响社会习俗
解析:D 1903年随着革命思潮的发展,发式的变化被赋予政治意义,带来“新式学堂学生”“城市青年”发式的变化,故D项正确。材料反映的是官府出于政治目的否定与传统清廷发辫不同的任何发式,与道教的地位是否被否认无关,故A项错误;材料只反映出“新式学堂学生”“城市青年”发式的变化,并不能代表社会潮流,故B项错误;发式改变体现政治色彩,但其本身并非政治革新,故C项错误。
角度2 广告宣传中的社会风尚
【典例2】 (2017·全国Ⅱ卷,29)1913年,《申报》登载的“艾罗补脑汁”广告称:“欲图一国之进步,当先使一国之人民精神日旺,思想日新,舍补脑之外另无精神思想也。故善国者必先得卫生,善谋卫生者必先得谋补脑。”由于广告成功,产品一上市就十分畅销。这反映出当时( )
A.新文化运动的影响日益广泛
B.追求新思想成为社会时尚
C.改良社会风俗成为国民共识
D.广告成为推进文明的工具
解析:B 新文化运动开始于1915年,故A项错误;广告内容“欲图一国之进步,当先使一国之人民精神日旺,思想日新”契合了当时辛亥革命后追求新思想、新生活的时代风尚,所以广告才取得了成功,故B项正确;C项“成为国民共识”本身不符合史实;由于广告成功,产品一上市就十分畅销,说明广告是以追求利润为目的的,故D项错误。
角度3 近代婚俗变化特点
【典例3】 (2017·全国Ⅲ卷,29)20世纪30年代,上海市政府组织举办集体婚礼。仪式上,喜字纱灯引导,乐队演奏钢琴曲,新郎着蓝袍黑褂,新娘穿粉色旗袍,头披白纱,手持鲜花,婚礼场面整齐宏大。这反映了当时上海( )
A.民众实现了婚姻自主
B.中西习俗融合成为时尚
C.门当户对观念已颠覆
D.政府主导社会习俗演变
解析:B 材料的核心信息是20世纪30年代,上海的集体婚礼把中国文化的“喜字纱灯引导”“新郎着蓝袍黑褂,新娘穿粉色旗袍”与西方音乐、头披白纱、鲜花等相结合,故答案为中西习俗的融合,B项正确;A项中“实现了婚姻自主”不符合史实;C项与材料没有关系;D项集体婚礼虽由政府主持,但是不能说明社会习俗的演变由政府主导,思想观念支配人们的行动。
角度4 现代中国物质生活的变化——改革开放以来出境游
【典例4】 (2018·海南卷,12)1949年后很长一段时间,中国人出境多限于公务。80年代中国出境旅游兴起,旅游目的地逐步由东南亚扩大到世界各地,据统计2017年出境游超过1亿人次。这一变化主要反映的是我国( )
A.进出口贸易增长
B.改革开放成效显著
C.公务出境人数减少
D.人民文化水平提高
解析:B 材料反映改革开放后中国出境旅游的发展,与进出口贸易无关,故A项错误;材料中中国出境旅游的发展,体现出中国改革开放以来,人民经济文化水平提高,以及对外开放的扩大,成效显著,故B项正确;据材料中中国出境旅游的发展,不能推断出公务出境人数的减少,故C项错误;人民文化水平的提高只是中国出境旅游发展的原因之一,这一变化主要反映的是我国改革开放成效显著,故D项错误。
【思维深化】
一、中国近代社会习俗变迁的原因及特点
1.原因
(1)变迁之根源——社会的变异性:鸦片战争以后,西方文明进入中国与中国传统文化呈现冲突与融合之势、新旧事物的摒弃与吸收之势。
(2)变迁之趋向——政治的导向性:一方面政治导向和政府政策直接引导社会习俗的变迁,另一方面在政府的有力推动下,以风俗改良为宗旨的社会团体应时而出,它们的宣传与政府的政策遥相呼应,促进社会习俗的变迁。
(3)变迁之催化——商业发展的趋利性:鸦片战争以后, “重商”政策开始推行,世人重商一度成为引领潮流的时尚,出现唯利是图、讲排场、比豪华、及时行乐和攀比等现象。
(4)变迁之前奏——思想的革新性:西方文明中新的文化价值观成为中国近代社会习俗嬗变的至关重要的思想基础;在资产阶级的这些自由、平等、博爱思想的浸润下,一种崭新的社会风俗开始出现。
(5)变迁之诱发——传教士的引导性:教会和教堂不仅成为传教士宣传宗教的圣地,也成为他们传播近代科学文化知识的殿堂。他们往往通过出版书刊、开办学堂、育婴堂、孤儿院、救济院和鸦片吸食者收容所等机构,来引导人们反对迷信、宣传科学,并对各种陋习加以批评,鼓励人们劝诫鸦片、提倡天足,并反对纳妾。
除此之外,洋货输入、传教灌输、租界展示、出洋考察以及民众的接受和传播,都在不同程度、不同层次中推动着近代民俗的变迁。
2.特点
(1)地域差异大:由于受到列强侵略的影响,近代社会生活的变迁最早出现于各通商口岸和沿海城市,并逐渐向内地渗透;最早开始于革命党人和社会的开明上层人物,并逐渐向一般的平民百姓转移。表现出半殖民地半封建社会的特点。
(2)过程缓慢:由西方引进。具有较强的殖民色彩,中西方社会习俗经历了由冲突到相互融合的过程,近代时期中西方文化,新旧文化并存、相互影响和渗透。
(3)水平不尽相同:断发易服运动较为迅速和彻底,不缠足运动起步早,但进展缓慢,沿海地区物质生活和社会习俗变化较快,但广大农村仍处于封闭、落后的状态,传统的风俗习惯坚如磐石。
(4)动力多种多样:每一次社会习俗的变化都与当时社会运动的影响息息相关,部分上层人物的倡导也起到了一定的社会示范作用,世界资本主义的发展及西方生产、生活方式的变迁和向中国的渗透是主要的外部因素。
二、近代民俗变迁的符号象征意义
就近代民俗象征符号而言,多样性与融合性、近代性与古代传承性、世界共同性与民族性,构成了转型时期民俗象征符号体系的时代特征。
1.近代民俗象征符号的多样性、融合性特征体现了近代社会转型时期的开放性和多元性。多样性指的是民俗象征符号样式的多样性,不仅有中国传统民俗的象征符号,而且又有西方民俗的象征符号;融合性则指近代民俗象征符号中的中西融合、传统与近代共生的特征。这典型地反映了近代社会转型期的多元性、开放性和包容性等特点。
2.近代民俗象征符号的近代性、世界共同性特征体现着近代转型期的社会进步。这种进步主要表现在如下几个方面:一是社会由封闭走向开放。二是西方近代工业文明逐渐在中国生根发芽。三是近代市民社会崛起,近代市民群落大规模出现。
3.近代民俗象征符号的民族性特征,体现了近代社会转型期民族文化传统的顽强延续性。民族性特征,指的是民俗象征符号的内容、式样都是中华民族所固有的、从先辈那里传承的那部分内容。中国传统文化适应了近代世界环境,而且其核心内容并没有因为适应而被丢掉,反而形成了中国文化的“世界化”、世界文化的“中国化”。
板块13 中国特色的现代化道路——改革开放后的社会主义建设
编者选题表
知识点 角度 题号
新时期的政治建设 新时期政治路线的拨乱反正 1
新时期的经济建设 中央内部对农村改革问题的探讨 2
城市经济体制改革中注意运用价值规律 3
1992年社会主义市场经济体制目标确立的背景 4
新时期经济发展促进公共文化建设 5
新时期外交 新时期外交与中华人民共和国初期外交的不同 6
综合 7
一、选择题
1.(2018·河北石家庄一模)如图是著名漫画家华君武的作品《欢腾的葬礼》,据此可知当时( )
A.人民欢庆“文化大革命”宣告结束
B.纠正了“大跃进”的“左”倾错误
C.实现了政治路线的拨乱反正
D.确立了经济体制改革的目标
解析:C 据漫画文字可知,华君武《欢腾的葬礼》创作于1979年,结合所学可知,漫画中“左”反映了中共十一届三中全会以后,人们在庆祝“左”倾错误的全面整顿,故C项正确。A项在1976年,B项是1960年国民经济调整的八字方针;D项是在1992年中共十四大。
2.(2018·广东茂名一模)1981年,时任中央农村政策研究室主任的杜润生说:“集体经济已难以维持,最大的弊端就是把人捆死;社会主义的目标是实现共同富裕,不是共同贫困。”他要求在部分贫困地区试点搞包产到户。这反映了( )
A.农村尚未开始包产到户的实践
B.中央内部未就农村改革统一思想
C.集体经济的失败已经成为社会共识
D.包产到户不符合社会主义的发展要求
解析:B 1978年中共十一届三中全会前部分贫困地区已经开始包产到户的实践 ,故A项错误;当时中国在部分地区包产到户,但占主要的还是集体经济,说明主张高度集中的公社经济体制在当时中央还有相当的认同度,故B项正确;“集体经济已难以维持”是材料中作者的观点,当时农村的主体经济形式仍然是集体经济,据材料不能得出C项结论,故C项错误;据材料包产到户有利于调动农民生产积极性,消灭贫困,符合社会主义发展要求,故D项错误。
3.(2018·山东德州一模)20世纪80年代,我国由国家计划分配的重要物资占其生产量的比重变化:煤炭由57.9%降至42.7%,钢材由76.9%降至49.2%。1990年,社会全部产品和服务的价值总额中,国家定价仅占25%,其余75%为国家指导价格和市场定价。这反映出当时( )
A.市场经济体制已经确立
B.注意运用价值规律
C.所有制结构趋向多样化
D.国企地位逐渐降低
解析:B 据材料可知,20世纪80年代,国家计划分配的重要物资占其生产量的比重降低,说明这些物资的市场分配比重加大,1990年,国家定价比重再次降低,这都反映了国家注重发挥市场的作用,注意运用价值规律,故B项正确。市场经济体制基本确立是在21世纪初,故A项错误;材料未涉及所有制结构和国企地位,故C、D两项错误。
4.(2018·广东茂名二模)下表反映了我国私营企业和个体工商业的发展情况,其影响是( )
年份 私营企业 个体工商业
注册(万户) 从业人员(万) 注册(万户) 从业人员(万)
1988 4 — 1 000多 2 300多
1990 9.8 170.2 1 328.3 2 092.8
1992 13.9 230 1 533.7 2 467.7
A.改变了我国公有制为主体的现状
B.促进了我国农村产业结构的调整
C.推动了我国经济体制改革目标的确立
D.充分体现了我国按劳分配的原则
解析:C 据表格数据可知,1988～1992年,我国私营企业和个体工商业注册户和从业人数总体增长较快,这说明非公有制经济日益成为我国经济发展的重要力量,这是市场需求的客观反映,推动了我国社会主义市场经济体制改革目标的确立,故C项正确;公有制仍占主体地位,故A项错误;材料信息与农村产业结构的调整、按劳分配的原则无关,故B、D两项错误。
5.(2018·河北唐山一模)2008年末,全国共有公共图书馆2 819个,是1949年的51.3倍。博物馆1 893个,是1949年的90.1倍。共有广播电台257座,而1949年只有49座;电视台从无到有,达到277座。全年生产故事影片406部,而1978年仅生产故事片4部。全国图书、杂志、报纸出版几倍、几十倍增长。这表明( )
A.经济发展促进公共文化建设
B.国家政策左右百姓精神生活
C.社会需求决定民生建设取舍
D.科教兴国战略取得显著成就
解析:A 公共图书馆、博物馆、广播电台、电视台、图书、杂志、报纸等均属于公共文化建设,结合材料时间“2008年”可知这些的增长主要得益于经济的发展,故A项正确。
6.(2018·河北石家庄一模)据统计,仅2013年,新一届领导集体的外交足迹遍及亚非欧美四大洲22个国家,接待了64位外国元首和政府首脑来访,与300多位外国政要进行了双边会见等接触,与各国达成近800项合作协议。由此可见与中华人民共和国成立初期相比,新时期外交( )
A.重视与发达国家合作
B.侧重于反对霸权主义威胁
C.涵盖面更加广泛均衡
D.致力于解决南北差距问题
解析:C “足迹遍及亚非欧美四大洲”并非均为发达国家,故A项错误;材料主旨是友好、合作,故B项错误;联系所学可知,中华人民共和国成立初期在“一边倒”外交政策影响下,新中国主要与社会主义国家和亚非国家建交,对比材料数据C项正确;材料未涉及南北差距问题,D项排除。
二、非选择题
7.阅读材料,回答问题:
材料 中国铁路发展大事记
中国近代 1876年,中国土地上出现了第一条由英国人修筑的铁路——吴淞铁路,清政府以“妨碍我风水”为由,仅一年就把它拆除1909年,中国第一条自办铁路——京张铁路运营……1949年中华人民共和国成立前夕,中国铁路里程达到2.18万千米
中华人民共和国成立～20世纪80年代 1949年,共抢修恢复了8 278千米铁路1953年,“一五”计划开始,铁路事业进入有计划大规模建设时期1979年,铁道部把工作重点转移到铁路现代化建设上来1980年底,铁路网骨架基本形成
20世纪90年代以来 1997～2007年,中国铁路经历六次大提速,省会城市之间、大的中心城市之间出行进一步便利2005年,通过《中长期铁路网规划》2014年,3万吨重载列车运行试验取得成功,推动铁路技术创新发展2016年底,高速铁路达2.5万千米,位居世界第一,全国铁路复线率和电气化率分别达到54.9%和64.8%。运输能力满足国民经济和社会发展需要,主要技术装备达到或接近国际先进水平
——据《中国铁路发展史》整理
从材料中提取两条或两条以上信息,拟定一个论题,并就所拟论题进行简要阐述。(要求:明确写出所拟论题,阐述须有史实依据)
解析:本题考查学生史论结合能力。材料整体上反映了我国近现代铁路发展的情况。中国近代,铁路建设发展缓慢,中华人民共和国成立后30年,铁路网骨架基本形成,90年代以来,铁路建设飞速发展,满足经济建设和人们生活需要,主要技术装备达到世界领先水平。这些变化,与政府的政策、科学技术的进步等因素密切相关,同时也反映出近现代中国社会生活的巨大进步。所以,拟定论题时可以从这几个角度命题。阐述时要注意用材料史实说话,做到史论结合。
答案:示例:论题:国家政策直接影响铁路交通业的发展。
阐述:清统治者根深蒂固的封建思想和守旧观念,致使晚清时期中国铁路起步晚且发展缓慢。铁路修建主要是帝国主义、外国资本承办,大量铁路权益被帝国主义侵占。造成了中国自办铁路严重不足,影响了中国社会的发展。1953年开始,国家有计划大规模地进行铁路建设,主要干线修复并连接成一个整体。改革开放以来,制订《中长期铁路网规划》,铁路建设突飞猛进。铁路网骨架的形成,六次大提速,高铁与动车世界领先。
参考论题:科学技术促进了铁路交通业的发展。
参考论题:铁路交通的变迁反映出中国社会生活的巨大进步。
PAGE
1
