Unit 2 Grandma cooked fish. 教案

Unit 2 Grandma cooked fish.
【教学目标】
知识目标
1.理解及运用Mrs, Miss的用法。
2.巩固本模块对于动词过去式的学习
能力目标
1.通过交流和合作，能够运用听懂并能运用句型：Grandma cooked fish.这类语句来谈论过去做过的事情。
2.全体学生能运用一般过去时谈论过去的行为。
情感目标
在情境交流中，引导学生在生活中主动承担一些力所能及的事情，学会关爱家人。
【学情分析】
四年级的学生经过近两年的英语学习，大多数学生已经具备了一定的英语基础,积累了一定的动词短语和句型,可以进行简单的交流,有初步的英语思维能力.这为本课的学习打下了一定的基础。
四年级的学生经过近两年的英语学习，大多数学生已经具备了一定的英语基础,积累了一定的动词短语和句型,可以进行简单的交流,有初步的英语思维能力.这为本课的学习打下了一定的基础。
【重点难点】
1.全体学生能理解并运用句型：I phoned Mum. Grandma cooked fish.这样的句型来谈论过去的行为。
2.能运用动词的过去时态描述过去的活动。
3.动词一般过去式的变化及运用。
【教学过程】
Step 1: Warm up and lead-in
1.　Warm－　up.（Review　the　lesson）Greetings.
2. Let’s chant.
Step 2: Presentation
Learn part 1 Listen, point and say.
Step3: New　lesson　(Listen　and　say.)
Listen to the tape.
Step4：Activity
Listen and say. Then chant.
Play the chant. Read the chant. Have a match.
Step 5：Listen，match and say.　
Listen and match. Listen, check and read. Have a match.
Step 6：Do and say.　
Do a survey. Report their survey.
T:What do you learn from this class? Work in your group.
Step 7：Homework
Read “Listen and say.” Say the chant. Finish the survey.