二年级下册(2017部编）第12课 寓言二则 习题课件（16张PPT）

课件16张PPT。1．下列加点字中，读音完全正确的一项是(　　)
A．原则(zhé)　　 　喘气(chuǎn)　　　羊圈(juàn)
B．叼走(diāo) 焦急(jiāo) 街坊(fánɡ)
C．钻进(zuān) 截止(jié) 后悔(huǐ)?????????C2．拼一拼，写一写。
(1)为了找到 失的小花狗，我和妹妹都累得
力尽了。diūjīn pí丢疲筋
(2)老师 诉我的话，我 记在心，还常用它
别人呢。ɡàoquàn shuōláo告牢劝说3．将成语和对应的意思连起来。(理解词语意思)
筋疲力尽 顾不得睡觉和吃饭，形容非常专心努力。
自言自语 形容非常疲劳，一点儿力气也没有了。
废寝忘食 自己跟自己说话。
4．根据情境在下面的括号里填上合适的词语，表现出人物当时的心情。
(1)他在田边(　 )地转来转去。
(2)明天要去郊游了，弟弟(　　 )得又蹦又跳。
(3)大水冲倒了奶奶亲手种下的小树，她(　 　)得直念叨：“唉，可怜的小树！”焦急　兴奋伤心1．读懂故事
(1)理解加点字的意思，选择正确的解释。
①亡羊补牢(　 　)　
A．牢房　B．牢固，经久　C．养牲畜的圈
②亡羊补牢(　 ) A．逃跑 B．丢失 C．灭亡
③揠苗助长(　 　) A．提拔 B．用手拔起C　BB???(2)根据你对文章的理解，选择正确的内容，画横线。
①“他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。”“赶紧”一词说明他(知错就改　知错不改)。
②“他在田边焦急地转来转去。”其中“焦急”和“转来转去”都表达出他(急切　欢快)的心情。 2．明白道理
(1)《亡羊补牢》告诉我们(　　)
A．一个人做错了事，只要肯
接受意见，认真改正，就不
算晚。
B．错了知道后悔就行，不用付出行动。A(2)《揠苗助长》告诉我们( 　　)
A．办事要遵循规律，不能急于求成。
B．办事要努力，不能偷懒。A1.延伸阅读。
掩耳盗铃
从前有一个人，看见人家大门上挂着一个铃铛，很想把它偷走。
他明明知道，那个铃铛(　 　)用手一碰，(　 　　)会丁零丁零地响起来，立刻会被人发现。可是他想：(　 　)我把耳朵掩住，不(　 　)听不见响声了吗？他掩住了自己的耳朵，伸手去偷铃铛。
没想到手刚碰到铃铛，他就被人发现了。只要就就　如果(1)选择关联词填入文中括号里。
如果……就……　只要……就……　虽然……但是……
(2)当那个人用手掩住耳朵去偷铃铛时，心里会想什么？
__________________________________________________________________________________________________示例：我把耳朵掩住就听不到响声了，别人肯定不会发现的。(3)这则寓言告诉我们(　　)
A．偷别人的东西时，只把耳朵掩起来是不够的。
B．自己欺骗自己的想法和做法是十分愚蠢的。B2．我会写话。福州市中山小学的小林最近很贪玩，耽误了学习。别人劝他好好学习，他却说：“反正我现在学习成绩已经很差了，落下了很多功课，再努力也没有用了。”作为好朋友的你，能不能用从本课中学到的道理劝劝他？示例：你的想法不正确。难道你不知道亡羊补牢、犹未迟也的道理吗？