二年级下册(2017部编）第15课 古诗二首 习题课件（16张PPT）

课件16张PPT。1．用“√”画出带有后鼻韵母的字。√√√√2．拼一拼，写一写。
平静的 上，碧绿的圆盘似的
中露出朵朵 ，在阳光的照射下，显现hú miànlián yèhé huā湖 面莲 叶荷 花出 的魅力。wú qiónɡ　　　无 穷3．给加点字词选择恰当的解释。
(1)映日荷花别样红(　 　)
①格外　　②不一样　　③别的样子
(2)窗含西岭千秋雪(　 　)
①秋季 ②某个时期 ③年①③???4．把古诗与相对应的解释连起来。
映日荷花别样红 到底是西湖六月的景色。
毕竟西湖六月中 在阳光照映下，荷花显得格外红艳。
一行白鹭上青天 两只黄鹂在翠绿的柳树间婉转地歌唱。
两个黄鹂鸣翠柳 一行白鹭飞上了青天。1．《晓出净慈寺送林子方》——西湖之秀美
______________________，____________________。
接天____________无穷碧，映日__________别样红。
(1)补充诗句。毕竟西湖六月中风光不与四时同莲叶荷花(2)这首诗是______朝__________写的，诗中描写的是________(地点)__________(时间)的景色。
(3)这首诗是诗中有画。诗中充满强烈色彩对比的句子是__________________，__________________。
?宋杨万里西湖六月接天莲叶无穷碧映日荷花别样红2.《绝句》——草堂之明丽
______黄鹂鸣翠柳，________白鹭_________。
________________，门泊____________万里船。
(1)补充古诗。
(2)这首诗的作者是____代诗人____________。
(3)诗中表示颜色的词语有：________、________、________、________。两个窗含西岭千秋雪东吴一行上青天唐杜甫黄翠白青(4)对对子。
两个对(　 　)　 黄鹂对( 　　)　
(　　 )对上 翠柳对(　 　)
(　 　)对东吴 千秋雪对( 　 　)一行白鹭鸣西岭青天万里船(5)这首诗描写的是______(季节)的景色，景物有________、________、________、________、________、________。
(6)诗中对动态描写的诗句是：____________________，____________________。黄鹂翠柳白鹭青天千秋雪万里船春季两个黄鹂鸣翠柳一行白鹭上青天1.延伸阅读。
春日游湖上
[宋]徐　俯
双飞燕子几时回？夹岸①桃花蘸(zhàn)水②开。
春雨断桥③人不度④，小舟撑出柳阴来。
【注释】①夹岸：两岸。②蘸水：碰到了湖水。③断桥：水把桥面淹没了。④度：同“渡”，渡过。(1)这首诗写的是诗人春雨后________的情景。
(2)这首诗通过写____________、__________、__________和__________，勾画出一幅生动优美的春景图。
(3)这首诗表达了诗人（ ）。
①热爱春天、热爱大自然的感情。
②淡淡的思乡之情双飞燕子夹岸桃花春雨断桥小舟柳阴游湖①2．我会写话。《绝句》这首诗写了“鸣叫的黄鹂、飞翔的白鹭、高山的积雪、待发的船只”，构成了一幅美丽的图画，请用自己的话描述一下这幅美好的画面。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：两只黄鹂在翠绿的柳树梢上欢乐地歌唱，一行白鹭在晴朗的天空中自由飞翔。透过窗户看得见西岭千年不化的积雪，门外江面上停泊着即将驶往东吴的客船。