苏教版数学6年级下册第一单元同步练习题（PDF含答案）
文档属性
| 名称 | 苏教版数学6年级下册第一单元同步练习题（PDF含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 103.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2019-03-02 06:57:47 | ||
图片预览
文档简介
第一单元《扇形统计图》
同步练习
一、填空题
1、常见的统计图有（ ）统计图，（ ）统计图和（ ）统计
图。其中（ ）统计图可以表示数量的多少； （ ）统计图
不仅可以 表示数量的多少，还可以反映数量的增减变化；（ ）
统计图 仅表示部分与总数的关 系。
2、扇 形统计图 用（ ）表示整体，用圆内各个扇形的（ ）
表示各部分占整体的百分比。
3、 要表示实验小学各年级学生人数同全校总人数的关 系 ，应选择
（ ）统计图比较合适。
二、选择题
A.折线 B.条形 C.扇形[来源:Z_xx_k.Com]
1、只需要看出各种数量的多少时，可 以选择（ ）统计图。[来源:
2、要反映某地区今年上半年降水量的上升和下降情况，应绘制（ ）
统计图。
3、要表示我国五大名山海拔高度情况，应绘制（ ）统计图。
4、想要了解各个数量与总体之间的百分比，常选用（ ）。
三、应用题
上面右图是林场育苗基地树苗情况统计图。
⑴柳树有 250 棵，这些树苗的总数是多少棵？
⑵松树和柏树分别有多少棵？
答案
一、
1. 条形 折线 扇形 条形 折线 扇形
2. 圆 数据
3. 扇形
二、
1.B 2 .A 3.B 4.C
三、
1.250÷25%= 1000（棵）
2.1000×15%=150 （棵） 1000×10%=100（棵）
同步练习
一、填空题
1、常见的统计图有（ ）统计图，（ ）统计图和（ ）统计
图。其中（ ）统计图可以表示数量的多少； （ ）统计图
不仅可以 表示数量的多少，还可以反映数量的增减变化；（ ）
统计图 仅表示部分与总数的关 系。
2、扇 形统计图 用（ ）表示整体，用圆内各个扇形的（ ）
表示各部分占整体的百分比。
3、 要表示实验小学各年级学生人数同全校总人数的关 系 ，应选择
（ ）统计图比较合适。
二、选择题
A.折线 B.条形 C.扇形[来源:Z_xx_k.Com]
1、只需要看出各种数量的多少时，可 以选择（ ）统计图。[来源:
2、要反映某地区今年上半年降水量的上升和下降情况，应绘制（ ）
统计图。
3、要表示我国五大名山海拔高度情况，应绘制（ ）统计图。
4、想要了解各个数量与总体之间的百分比，常选用（ ）。
三、应用题
上面右图是林场育苗基地树苗情况统计图。
⑴柳树有 250 棵，这些树苗的总数是多少棵？
⑵松树和柏树分别有多少棵？
答案
一、
1. 条形 折线 扇形 条形 折线 扇形
2. 圆 数据
3. 扇形
二、
1.B 2 .A 3.B 4.C
三、
1.250÷25%= 1000（棵）
2.1000×15%=150 （棵） 1000×10%=100（棵）