课件20张PPT。Part A Let’s talk & Let’s playUnit 2 What time is it?Learning aims1.能够在情景中运用句型:What time is it? It’s …o’clock.询问时间并回答。能够在情景中恰当运用句型It’s time for…
2.能够理解对话大意, 用正确的语音语调朗读对话,在语境中理解新词over , kid。
3.学会合理安排自己的时间。Guessing game
It has a round(圆) face.
It has two hands.
It can sing “ tick, tick ,tick”.
What is it?It’s a clock.拨钟游戏带上自己制做的时钟我们一起来看看时钟的奥秘吧!What time is it?It’s 1 o’clock.What time is it?It’s 3 o’clock.What time is it?It’s 5 o’clock.This is our timetable(时间表).Free talk
A:What time is it?
B:It’s 5 o’clock.
It’s time for …
Tips:根据图片和所提供的句型,两人一组表演对话。School is over. New wordover
结束It’s 5 o’clock.2.Where are they?3.What time is it?1.Who are they? They are John and Wu Yifan.They’re in the playground.It’s 5 o’clock.Look and answerLet's talk点
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频或点击此处播放视频Time to go home, kids(孩子们). kid
孩子Let's play同学们,你们知道吗?同一时刻,全世界的人们在做不同的事情我们看看当北京时间下午8:10的时候,其它地区是几点呢?T:Where are you?
S:I’m in Beijing.
T:What time is it there?
S:It’s 8:10 p.m.PracticeTips:根据图片和所提供的句型,两人一组表演对话。Language point
a.m.和p.m.比一比课文原句:It's 7:10 a.m. It's 8:10 p.m. 重点解析:
a.m.表示“上午;午前”; p.m.表示“下午;午后”。
它们只能放在表示钟点的阿拉伯数字后面,并且都不能与in the morning以及in the afternoon连用,以避免重复。时差两个地区地方时之间的差别称作为时差。
时差的计算方法:两个时区标准时间(即时区数)相减就是时差，时区的数值大的时间早。比如中国是东八区(+8)，美国东部是西五区(-5)，两地的时差是13小时，北京比纽约要早13个小时;如果是美国实行夏令时的时期，相差12小时。Beijing
8:10 p.m.New York
7:10 a.m.Where are you?I’m in New York.In Beijing, it’s 8:10 p.m.
What time is it there?It’s 7:10 a.m.
It’s time to go to school.Let’s listenExercise选择正确的翻译。( ) 1.放学时,老师会说:
A. School is over. B. Let's go home.( ) 2.该回家了,可以这样说:
A. It’s time to go to the playground.
B. Time to go home.
ABSummary单词：kid ，now ，over.
句子：School is over.
Time to go home.Thank you!
