课件13张PPT。 Uint 4 At the farmPart A Let's spellLearning aims1.能够感知并归纳or在单词中发[?:]和[?:]音的规则。2.能够读出符合此发音规则的单词。3.能够拼写出符合此发音规则的单词。I can see a horse.What can you see?马Lead-in It's a fork.What's this?叉子This is my homework.What's this?作业点
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频Let's spell Presentation 或点击此处播放视频你发现了什么?horse fork[?:]world homework[?:]字母组合or在单词中的发音[?:]和[?:]点
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频Read,listen and number或点击此处播放视频点
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频Look,listen and write或点击此处播放视频( )1.fork horse
( )2.word short
( )3.world work
( )4.for doctor
( )5.homework story
Exercise读一读,判断下列单词发音是(T)否(F)相同。TFTFFSummary 字母组合or在单词中的发音:
1.发音: [?:]和[?:]
2.发音要领:
[?:]是长元音,发音时声带振动。舌后缩,舌后部抬起。双唇呈中圆口形,并向前突出。
[?:]是长元音,发音时声带振动。舌平放,舌尖轻抵下齿底部,舌中部略抬起。双唇呈扁平口形。
Thank you!
