2009届初三中考历史总复习讲义----（11个专题复习）
文档属性
| 名称 | 2009届初三中考历史总复习讲义----（11个专题复习） |  | |
| 格式 | rar | ||
| 文件大小 | 36.7KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 历史 | ||
| 更新时间 | 2009-06-07 15:01:00 | ||
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文档简介
2009届初三中考历史总复习讲义----专题复习（1）
（ 专题内容：中央集权制度和科举制 ）
一、中央集权制度
（一）、基本线索：
形成（春秋战国〉→ 确立（秦朝）→ 巩固（两汉）→ 完善（隋唐）→ 加强（宋元）→ 强化〈明清）
（二）、发展过程：
1、政治上：
⑴.战国：封建社会的形成：（七上P38）
商鞅变法（地主阶级性质的改革，战国时期封建制度的逐步确立，就是通过类似变法完成的）内容之一：建立县制，由国君直接派官吏治理（体现了中央集权）
⑵.秦朝：（秦始皇）专制主义中央集权制度的建立：（七上P57）
①.规定最高统治者称皇帝，皇帝总揽一切大权。
②.中央政府设置丞相、太尉、御史大夫分管行政、军事和监察，最后由皇帝决断。
③.在地方，推行郡县制，把全国划分为36郡（后来增加到40郡），郡下设县。郡县制度为后来的封建王朝长期沿用。
⑶.西汉：汉武帝的大一统：（七上P68）
接受主父偃建议，颁布推恩令解决了王国问题．加强了中央集权。
⑷.元朝：推行行省制度：（七下P68）
元世祖在中央设中书省，地方设行中书省，简称“行省”，我国省级行政区的设立始于元朝。
⑸.明朝：加强君主专制：（七下P88-91）
①在地方，废除行中书省，设立直属中央的三司，分管民政、刑狱和军政。在中央，废除丞相，撤销中书省，由六部分理朝政，直接对皇帝负责。
②设锦衣卫、东厂、西厂等特务组织（君主专制高度强化的表现）。
③迁都北京，加强对北方的控制。
④执行削藩政策。
⑹.清朝：君主集权的强化：（七下P100）
雍正帝设军机处，标志着我国封建君主专制达到顶峰。
2、思想文化上：
⑴.战国：法家思想，代表人物是韩非子，主张改革，提倡法治；提出建立君主专制中央集权的封建国家；深受秦国国君的赏识。（七上P49）
⑵.秦朝：秦始皇焚书坑儒：压制了人们思想，摧残了文化，给人们带来了巨大的灾难。（七上P58）
⑶.西汉：汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”（董仲舒）从此儒家思想成为中国封建社会的正统思想。（七上P69）
⑷.隋朝：隋炀帝设进士科，科举制正式形成。（七下P17）
⑸.唐朝：完善科举制（唐太宗、武则天、唐玄宗）（七下P18）
⑹.明朝：八股取士（七下P89）
⑺.清朝：大兴文字狱（康熙、雍正、乾隆）（七下P101）
①.目的：为加强君主专制
②.危害：造成了社会恐怖，摧残了人才。许多知识分子不敢过问政治，从而禁锢思想，严重阻碍了中国社会的发展和进步。
二、科举制度：
（一）.发展过程
1.诞生：隋朝（七下P17）
①.隋文帝一一分科考试；
②.隋炀帝——设进士科．我国科举制度正式诞生。
2.完善：唐朝（七下P18）
①.唐太宗——增加考试科目，以进士、明经两科最重要，第一名称为状元；扩充国学规模。
②.武则天——开殿试、设武举；
③.唐玄宗——诗赋成为进士科主要考试内容。
3.变化：宋朝－－允许商人中有“奇才异行者”应举（七下P58）
这种做法反映官府在一定程度上改变了政治上歧视商人的政策（即重农抑商政策），说明在宋朝商业活动的发展在经济生活中占有重要地位，商人的社会地位有所提高。）
4.僵化：明朝——八股取士（七下89）
⑴.目的：加强思想专制
⑵.内容：①.科举考试只许在四书五经范围内命题；②.考生只能根据指定的观点答卷，不准发挥自己的见解。③.答卷的文体，必须分为八个部分，称为“八股文”。
⑶.危害：束缚了人们的思想，扼杀了人们的聪明才智。
5.废除：清朝（八上117）
1905年，清政府接受张之洞的建议，废除科举制
（二）.影响（七下19）
1.改善了用人制度；使得有才识的读书人有机会进人各级政府任职；
2.促进了教育事业的发展，土人用功读书的风气盛行；
3.促进了文学艺术的发展，尤其进士科重视考诗赋，大大有利于唐诗的繁荣。
2009届初三中考历史总复习讲义----专题复习（2）
（ 专题内容：古代民族关系 ）
一、古代民族关系
朝代或时期 主要民族关系史实
秦 派蒙恬反击匈奴，夺取河套地区，并修筑长城，抵御匈奴进攻。（七上P59）统一东南、岭南，兴修灵渠，开发那里经济。（七上P59）
西汉 汉武帝派卫青、霍去病出击匈奴，收回河套和河西走廊地区。（七上P78）汉元帝将宫女王昭君嫁给呼韩邪单于，为汉匈友好相和文化交流作出重大贡献（七上P79）汉武帝派张骞出使西域，加强了解与交往。公元前60年，西域都护设立，西域正式归属中央。（七上P83）
魏晋南北朝 1.三国时，孙权派卫温率船队到达夷洲，加强台湾与大陆联系。（七上P106）2.北魏孝文帝进行改革，促进了民族融合。（七上P115）
唐 唐太宗和武则天在西域分别设立安西和北庭都护府。（七下P22）唐太宗将文成公主嫁给松赞干布；唐中宗将金城公主嫁给尺带珠丹。唐与吐蕃“和同为一家”（七下P23）
宋 北宋和辽发生澶州之战，宋军获胜。辽宋议和，宋朝给辽岁币，史称澶渊之盟。（评价：加重宋朝的百姓的负担，但双方维持长久和平，有利于经济发展）（七下P52）北宋与西夏连年交战，后议和，西夏向宋称臣，宋给西夏岁币。（七下P52）1127年，金灭北宋。（七下P53）南宋初年，岳飞在郾城大败金军。后宋金议和，南宋向金称臣，并给金岁币，双方以淮水至大散关一线划界。（七下P53－54）1276年，元灭南宋。（七下P67）
元 元朝设宣政院，加强对西藏的管辖，西藏成为元朝正式的行政区；元朝还加强对琉球的管辖。（七下P68）元朝时候，许多汉族人来到边疆，边疆各族大量迁入中原和江南。原先进入黄河流域的契丹、女真等族，已同汉族没什么差别。开始形成回族。（七下P69）
清 册封达赖（顺治）和班禅（康熙）；1727年设驻藏大臣（雍正）；确立金瓶掣签（乾隆）；（七下P109－110）乾隆平定大小和卓叛乱，设伊犁将军，管辖新疆。（七下P111）蒙古土耳扈特部回归祖国（乾隆）（七下P111）1683年清军进入台湾，1684年设台湾府，属福建省。（七下P104）
二、历代中央政府加强对西藏、新疆和台湾的联系和管辖
时间 新疆 西藏 台湾
三国 孙权派卫温率船队到夷洲，加强台湾与内地联系
西汉 公元前60年，设置西域都护，新疆正式隶属中央政府管辖
唐朝 唐朝在今新疆地区设立安西、北庭都护府进行管辖 1.唐太宗把文成公主嫁给松赞干布；2.唐中宗把金城公主嫁给尺带珠丹，唐蕃和同为一家
元朝 设宣政院，负责管理藏族地区的行政事务，西藏正式成为元朝的行政区。 设澎湖巡检司，正式管辖台湾（当时称琉球）
明朝 1662年郑成功从荷兰殖民者手中收复台湾
清朝 1.乾隆帝时，平安大小和卓的叛乱，并设伊犁将军管辖整个新疆；2.左宗棠收复新疆；3.1884年，清政府设新疆行省 1.顺治帝册封“达赖喇嘛”；2.康熙帝册封“班禅额尔德尼”；3.雍正帝设驻藏大臣，与达赖和班禅共管西藏。4.乾隆帝确立金瓶掣签制度 1.1684年，清政府设台湾府，隶属福建省2.1895年，清政府因签订《马关条约》将台湾割让给日本。
中华民国 1945年抗日战争胜利，台湾回归祖国
中华人民共和国 民族区域自治制度（西藏同） 1.1951年，西藏和平解放，标志着祖国大陆获得统一。一五计划期间，修建了青藏、川藏、新藏三条公路，密切了西藏与内地的联系。1959年，西藏开始民主改革，废除了封建农奴制度，百万农奴翻身当家做了主人，进入社会主义阶段。 1.邓小平提出“和平统一，一国两制”的方针；2.1987年，台湾当局调整三不政策，打破了两岸隔绝状态；3.1992年，海协会和海基会达成“一个中国原则”共识
三、台湾与祖国的三次分离
1、第一次分离和回归：1624年，荷兰殖民者人侵台湾；1662年，郑成功率军打败荷兰殖民者，使台湾重新回到祖国怀抱。
2、第二次分离与回归：1895年，中日签订《马关条约》割台湾、澎湖列岛给日本，二战结束后。1945年台湾回到祖国的怀抱。
3、第三次分离：1949年蒋介石败退台湾。自此，台湾再次陷人与祖国大陆的分离状态之中。
2009届初三中考历史总复习讲义----专题复习（3）
（ 专题内容：中国古代对外关系 ）
一、古代对外关系史实
朝代或时期 主要对外关系史实
西汉 张骞出使西域后，促使丝绸之路形成（①路线：从长安通过河西走廊、今新疆地区，运往西亚，再转动到欧洲；②作用：沟通了中西交通，大大促进了东西方经济文化交流）（七上P84）汉武帝后，西汉的商人还常出海贸易，开辟了海上丝绸之路。（七上P84）
隋 日本派遣隋使
唐（全面开放） 日本派遣唐使和留学生、留学僧；唐玄宗时，鉴真东渡日本，传播唐朝文化。（七下P29－30）唐太宗时，玄奘西游天竺，著有《大唐西域记》（七下P31）
宋 宋朝时，海外贸易发达，广州、泉州是闻名世界的大商港。中国商船的踪迹，近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。（七下P58）政府在主要港口设立市舶司，加以管理。（七下P58）
元 马可·波罗在元世祖忽必烈时来华，著有《马可·波罗行纪》（七下P68）
明 1.1405－1433年，为加强与海外各国的联系，明成祖派郑和七下西洋，到达亚非30多个国家和地区，最远到达红海沿岸和非洲东海岸。促进了中国和亚非各国的经济交流，加强了我国和亚非各国的关系。（七下P95）元末明初，倭寇侵略中国东南沿海，明政府派戚继光平息倭患。（七下P96）明朝末年葡萄牙殖民者攫取在澳门的居住权、荷兰殖民者侵占台湾。（七下P97）1662年，郑成功收复台湾。（七下P104）
清（闭关锁国） 康熙帝组织两次雅克萨战役。1689年中俄签订了第一个边界条约《尼布楚条约》，肯定黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内都是中国的领土。（七下P106）清朝后期，实行闭关锁国政策。（评价：①闭关锁国对西方殖民者的侵略活动，起过一定的自卫作用；②闭关锁国使清政府既看不到世界形势的变化，也未能适时地向西方学习先进的科学知识和生产技术，使中国在世界上逐渐落伍了。）（七下P108）
历史启示：
一个国家闭关自守必然落后于世界。只有对外开放，才能促进经济文化的发展。当前我们要坚持改革开放，适应经济全球化趋势，抓住时代发展自己。
2009届初三中考历史总复习讲义----专题复习（4）
（ 专题内容：中国古代经济重心南移 ）
一、古代经济重心南移史实
时期 阶段 原因 表现 影响
三国两晋南北朝（七上P111） 江南地区开发阶段 江南地区雨量充沛，气候较热，土地肥沃，具有发展农业的优越条件。北方人南迁，带来了劳动力和先进的生产技术。（主要原因）南方战争相对较少，社会秩序比较安定。 修建许多水利工程；大片的荒地被开垦为良田；稻田里开始使用绿肥；小麦的种植，推广到江南。 为经济重心南移奠定了基础
唐朝中后期 开始南移阶段
南宋（七下P56－59） 南移完成阶段 同上 引进占城稻，苏州、湖州成为粮仓，棉花、茶叶种植推广丝织业超过北方，棉织业兴起，江南成为制瓷来中心。哥窑冰裂纹瓷、景德镇成为瓷都海外贸易发达，广州、泉州成为大商港。设市舶司。四川出现最早纸币－－交子
启示 坚持可持续发展战略，保护好生态环境，实现经济建设与资源环境相协调。坚持科教兴国和人才强国战略，不断提高劳动者素质和科技创新能力。保持安定团结的政治局面，为经济社会发展创造和平的外部环境。
2、中国古代经济发展的其他重要史实
1、河姆渡居民种水稻，住干栏式房子；半坡居民种粟，住地穴式房屋。（七上P7-9）
2、商朝是青铜文化灿烂时期，代表作品有：司母戊鼎和四羊方尊，三星堆文化。（七上P26）
3、战国时期，泰国蜀郡太守李冰修筑了都江堰，使成都平原成为天府之国。（七上P37）
4、汉代使用新型播种工具耧车，丝织品使用提花机，东汉杜诗发明冶铁用的水排。（七上P74）
5、唐朝饮茶之风盛行，出现曲辕犁和新式灌溉工具筒车；越窑青瓷、邢窑白瓷和唐三彩最为有名。（七下P15）
6、元朝开凿新运河，还开辟了海运。（七下P68）
7、明朝从国外引进玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵。景德镇的青花瓷畅销海内外。出现了“机户出资，机工出力”的资本主义生产关系的萌芽。（七下P115-116）
8、清朝实行闭关锁国，只开广州一处作为对外通商口岸，并特许“广州十三行”统一经营管理贸易。（七下P118）
2009届初三中考历史总复习讲义----专题复习（5）
（ 专题内容：帝国主义侵略和中国人民抗争 ）
1、帝国主义侵略和中国人民抗争
战争名称 时间发起国 结果 影响 中国人民抗争
鸦片战争 1840-1842英国（八上P2-5） 清朝战败，签订《南京条约》内容：①割让香港岛给英国；②赔款2100万元；③开放广州、福建、宁波、上海五处的通商口岸；④英商进出口货物交纳的税款，中国须同英国商定 中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。 林则徐虎门销烟。关天培在虎门英雄牺牲
第二次鸦片战争 1856-1860英国、法国（八上P7-8） 清朝战败，同英法俄美签订《北京条约》 进一步加深了中国的半殖民地半封建化程度 洪秀全领导太平天国运动；太平军抗击洋枪队打死华尔左宗棠收复除伊犁以外的新疆
甲午战争 1894-1895日本（八上P16-17） 清朝战败，签订《马关条约》内容：①清政府割辽东半岛、合湾、澎湖列岛给日本；②赔款日本军费白银二亿两；③允许日本在中国开设工厂；④增辟通商口岸 大大加深了中国的半殖民地化程度 黄海大战，邓世昌壮烈牺牲
八国联军侵华战争 1900-1901八国（八上P20-22） 清朝战败，签订《辛丑条约》内容：①清政府赔款白银2.5亿两，以海关等税收作担保；②清政府保证严禁人民参加反帝活动；⑧清政府拆毁大沽炮台。允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地；④划北京东交民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不准中国人民居住。 清政府完全成为帝国主义统治中国的工具，中国完全沦为半殖民地半封建社会。 义和团奋勇抗击八国联军
抗日战争 1931-1945日本（八上P70－83） 中国战胜 抗日战争中国的胜利，扭转了100多年来中国人民反抗外国侵略的屡败局面，成为中华民族由衰败到振兴的转折点，为世界反法西斯战争胜利做出贡献，提高了中国的国际地位，为民主革命在全国的胜利奠定了坚实的基础。 杨靖宇在东北组织抗日游击队；张学良杨虎成屐西安事变；林彪指挥平型关大捷；李宗仁指挥台儿庄战役；彭德怀指挥百团大战，
二：五四运动（1919年5月4日）
1、导火线：巴黎和会中国外交失败
2、地点、主力：前期（北京 学生） 后期（上海 工人）
3、性质：一次彻底的反帝反封建的爱国运动
4、影响：标志着中国新民主主义革命的开端
2009届初三中考历史总复习讲义----专题复习（6）
（ 专题内容：近代化的探索 ）
一、中国近代化的探索
阶段 事件 时间 代表人物口号 主要内容 历史作用 性质
军事器物 洋务运动（八下P28） 19世纪60-90年代 （地主阶级洋务派）奕 、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞“自强、求富” ①创办一批军事工业；②创办一批民用工业；③筹建了南洋、北洋和福建三支海军；④兴办新式学堂 引进了西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代企业。洋务运动为中国近代企业积累了生产经验，培养了技术力量，在客观上为中国民族资本注意的产生和发展起到了促进作用，为中国的近代化开辟了道路。 一次失败的封建统治者的自救运动
政治制度 戊戌变法（八下P32） 1898年 （资产阶级维新派）康有为、梁启超 ①改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士；②鼓励私人兴办工矿企业；③开办新式学堂培养人才，翻译西方书籍，传播新思想；④创办报刊，开放言论；⑤训练新式军队等 起到了资产阶级思想启蒙作用，有利于资产阶级思想文化的传播，具有爱国和进步的作用 资产阶级性质的改革
辛亥革命（八下P36） 1911年 （资产阶级革命派）孙中山“三民主义” ①1911年10月10日武昌起义；②1912年元旦，中华民国成立 推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和观深入人心 资产阶级性质革命
思想文化 新文化运动（八下P40） 1915年开始 （资产阶级知识分子）陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅“民主、科学” ①.前期：四个提倡、四个反对（提倡民主，反对专制独裁；提倡科学，反对迷信盲从；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学。）②.后期：主要宣传马克思主义 新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动。它启发着人们追求民主与科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。 资产阶级的思想解放运动
2、关于中国近代化探索的认识
1、中国的近代化过程是一个由学习西方的军事器物到学习西方的政治制度再到学习西方的思想文化的过程，是一个由表及里，逐步深入，层层递进的过程。
2、结论：①中华民族是一个具有不懈探索精神的民族；②地主阶级、资产阶级不能领导中国人民完成民主革命的任务；③资本主义道路在中国行不通，只有社会主义才能救中国。
2009届初三中考历史总复习讲义----专题复习（7）
（ 专题内容：中国革命和建设道路 ）
1、中共党史上的重要会议
名称 时间 地点 主要内容 意义
一大 1921 上海 确定党的名称为“中国共产党”，党的奋斗目标是社会主义和共产主义，党在当前的任务是组织工人阶级，开展工人运动。大会选举产生了党的领导机构——中央局，陈独秀为书记。 这次大会正式宣告了中国共产党的诞生。自从有了中国共产党，中国革命的面目就焕然一新。 （八上P48）
遵义会议 1935 遵义 集中全力纠正了博古等人在军事上和组织上的“左”倾错误，肯定了毛泽东的正确主张，并选他为中央政治局常委等 结束了王明的“左”倾错误，事实上确立了毛泽东为首的新的党中央领导，这次会议挽救了党、红军、革命，是党的历史上生死攸关的转折点。（八上P60）
七大 1945 延安 制定了党的政治路线即放手发动群众，壮大人民力量，在中国共产党的领导下，打败日本侵略者，解放全国人民，建立一个新民主主义的中国等 为争取抗战的胜利和实现中国的光明前途准备了条件。（八上P81）
八大 1956 北京 正确分析了国内主要矛盾，明确指出当前党和人民主要任务是：集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质和文化需要等。 是探索社会主义道路的良好开端。 （八下P27）
十一届三中全会 1978 北京 全会确立了解放思想、实事求是的思想路线；做出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的重大战略决策；会议实际上形成了以邓小平为核心的党中央的第二代领导集体。 它是建国以来党的历史上具有深远意义的转折。它完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正，是改革开放的开端。从此，中国走上改革开放、建设中国特色社会主义的正确道路。 （八下P38-39）
十二大 1982 北京 建设有中国特色的社会主义 （八下P48）
十三大 1987 北京 阐明了社会主义初级阶段理论，提出了初级阶段的基本路线和三步走战略 （八下P48）
十四大 1992 北京 提出建立社会主义市场经济体制。形成了江泽民为核心的第三代领导集体。 （八下P49）
十五大 1997 北京 把邓小平理论确立为党的指导思想 （八下P50）
二、中国革命与建设道路
1、中国革命道路：农村包围城市，武装夺取政权（毛泽东）。[启示：要坚持从本国国情出发，实事求是，要不断开拓创新，与时俱进]
2、中国社会主义建设道路：建设有中国特色社会主义（邓小平）。
三、新旧民主主义革命的异同
旧民主主义革命 新民主主义革命
不同点 领导阶级不同 资产阶级 无产阶级
指导思想不同 三民主义 马克思主义
革命前途不同 建立资本主义 建立社会主义
相同点 革命性质相同：都属于民主主义革命革命任务相同：都是反帝反封建
2009届初三中考历史总复习讲义----专题复习（8）
（ 专题内容：新中国成立以来的农村改革 ）
1、新中国成立以来的农村改革
名称 时间 内容 实质 影响
土地改革（八下P12） 1950-1952 废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制 变封建土地所有制为农民土地所有制（两者都是私有性质 ） ①、彻底废除了我国两千多年的封建剥削土地制度，消灭地主阶级；②、农民成为土地的主人，在政治上经济上翻了身；③、解放了生产力，农业生产获得迅速发展，为国家工业化建设准备了条件。
对农业的社会主义改造（八下P23） 1953-1956 把分散的个体农民组织起来，引导他们参加农业生产合作社，走集体化和共同富裕的社会主义道路 变农民土地所有制为社会主义公有制 提高了农民的生产积极性，解放了生产力，促进了农业发展
人民公社化运动（八下P27） 1958 向全民所有制、共产主义过渡 左倾错误（“共产风”） 使国家面临前所未有的严重经济困难
家庭联产承包经营责任制（八下P42） 1978年开始 把集体土地长期承包给农民耕种，农民自主经营 所有权与经营权相分离（注意土地依然属公有） 极大地调动了农民的生产积极性，促进了农业生产的迅速发展
二、新中国成立以来的农村改革启示
1.改革要从实际出发，实事求是，要遵循客观的经济规律，
2.改革要注意调动农民的积极性，维护农民的利益。
3、我国的改革开放
1、对内改革
⑴.我国的改革首先从农村开始，安徽凤阳小岗村农民首先实行分田包产到户。
⑵.农村改革的主要形式是家庭联产承包责任制.
⑶.我国的城市改革主要针对国有企业进行。1992年党的十四大提出建立社会主义市场经济体制。
2、对外开放
⑴.1980年，我国在深圳、珠海、汕头和厦门建立了四个经济特区。后来又增设海南为经济特区。
⑵.深圳成为对外开放的“窗口”。
⑶.对外开放的格局：经济特区---沿海开放城市---沿海经济开放区---内地，全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。
2009届初三中考历史总复习讲义----专题复习（9）
（ 专题内容：资产阶级革命、改革和科技革命 ）
一、主要资产阶级革命
1、英国资产阶级革命一览表
时 间 原 因 领导阶级 主要经过 结 果 意 义
1640～1688（九上P67） 封建专制统治严重阻碍资本主义发展，阶级矛盾激化。 资产阶级和新贵族（代表人物是：克伦威尔） 1、导火线：英格兰人民起义2、1640年新议会的召开3、1645年纳西比战役击溃王军4、1649年处死国王查理一世，英国宣布为共和国5、克伦威尔、就任“护国主”6、1660年封建王朝复辟7、1688年宫廷政变，资产阶级和新贵族统治确立 确立君主立宪制的资产阶级专政 1、推翻了封建君主专制，2、确立了资产阶级的统治，为资本主义发展扫清了道路。3、推动了世界历史进程
2、美国独立战争一览表
时 间 原 因 领导阶级 主要经过 结 果 意 义
1775～1783（九上P72） 英国的殖民统治阻碍了北美资本主义经济的发展 资产阶级和种植园主阶级（代表人物：华盛顿） 1、导火线：波士顿倾茶事件2、爆发：1775年来克星顿枪声3、建军：1775年任命华盛顿为大陆军总司令4、独立：1776年7月4日《独立宣言》发表5、转折：1777年萨拉托加大捷6、胜利：1781年约克镇英军投降7、和约：1783年英国承认美国独立 结束了英国的殖民统治，实现了国家独立，1787年宪法的制定确立了比较民主的资产阶级政治体制 1、结束了英国的殖民统治，实现了国家独立。2、确立了比较民主的资产阶级政治体制，有利于美国资本主义的发展。3、对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用。
3、法国大革命一览表
时 间 原 因 领导阶级 主要经过 结 果 意 义
1789～1794（九上P78） 波旁王朝的封建专制统治阻碍了法国资本主义经济的发展 资产阶级（代表人物：罗伯斯庇尔） 1、导火线：三级会议召开2、开始：1789年7月14日巴黎人民攻占巴士底狱3、1789年8月，制宪会议通过《人权宣言》4、1792年9月废除君主制度，建立共和国（法兰西第一共和国）5、1793年处死国王路易十六6、罗伯斯庇尔掌握了政权，采取了一系列果断措施，把法国大革命推向高潮 建立了资产阶级共和国 法国大革命摧毁了法国的封建统治，传播了资产阶级自由民主的进步思想，对世界历史的发展具有很大影响。
4、美国南北战争
时 间 原 因 领导阶级 主要经过 结 果 意 义
1861～1865（九上P111） 南方种植园经济阻碍美国资本主义的发展，南北方矛盾激化 资产阶级（代表人物：林肯） 1、导火线：1861年3月，林肯当选为美国总统2、开始：1861年4月，南方率先进攻北方，内战爆发3、转折：1962年9月，林肯颁布了《解放黑人奴隶宣言》4、胜利：1965年4月，南方投降，内战结束 北方获胜 1、南北战争是美国历史上第二次资产阶级革命。2、美国废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一大障碍，为以后经济的发展创造了条件
5、辛亥革命
时 间 背景 领导阶级 主要经过 结 果 意 义
1911～1912（八上P36） 清政府成为帝国主义统治中国的工具，要求推翻清政府，建立资产阶级共和国的资产阶级民主革命思想得到广泛传播 资产阶级革命派代表人物：孙中山指导思想：三民主义 1、1911年10月10日，武昌起义成功2、随后各省纷纷宣布独立3、1912年元旦，孙中山宣誓就任中华民国临时大总统，中华民国成立4、1912年2月12日，清宣统帝下诏退位5、1912年3月，袁世凯就任中华民国大总统。 失败 1、推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制。2、使民主共和观念深入人心。3、促进了我国民族资本主义的发展。
二、主要资产阶级性质的改革
国别 时 间 原 因 主持人 主要内容 性质 评 价
俄国1861年改革（九上P117） 1861年 农奴制阻碍了俄国资本主义发展，社会危机严重 沙皇亚历山大二世 1、农奴在法制上是自由人；2、地方再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；3、农奴必须出钱赎买份地。 自上而下的资产阶级性质的改革 进步性：加快了俄国资本主义发展，是俄国近代历史上的重大转折点。局限性：留下大量封建残余
日本明治维新（九上P118） 1868年 西方的殖民侵略和幕府统治引发严重的民族危机，社会危机 明治天皇 1、政治上，废藩置县，加强中央集权；2、经济上，允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业；3、社会生活上，提供文明开化，即向欧美学习，努力发展教育 自上而下的资产阶级性质的改革 进步性：使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地国家的命运，是日本历史的重大转折点。局限性：保留了大量封建残余，很快走上对外侵略扩张道路。
中国戊戌变法（八上P32） 1898年 甲午战争后，帝国主义掀起瓜分中国的狂潮，民族危机严重 光绪帝 1、政治上：改革政府机构，作用维新人士；2、经济上：鼓励私人兴办工矿企业；3、文化上：创办新式学堂，翻译西方书籍，创办报刊，开放言论；4、军事上：训练新式军队。 自上而下的资产阶级性质的改革 进步性：有利于中国资本主义的发展和西方科学技术的传播，有利于资产阶级知识分子参与政权，有利于资产阶级思想的传播，起了思想启蒙的作用
注：属于资产阶级革命的还有俄国的二月革命。（九下P2）
3、资产阶级革命或改革中（后）的重要文献
名称 国家 时间 制定机构 主要内容 意义
权利法案 英国 1689 英国议会 通过法律形式对国王权利进行明确的制约 确立了君主立宪制的资产阶级统治
独立宣言 美国 1776 大陆会议 宣传一切人生而平等，同时宣告北美脱离英国独立 标志着美国的诞生
1787年宪法 美国 1787 确立美国是联邦制国家，实行三权分立 使美国确立了比较民主的资产阶级政治体制
人权宣言 法国 1789 制宪会议 宣称人们生来自由，权利平等， 私有财产不可侵犯 体现了反对君主专制和封建等级制度的思想
法典 法国 1804 维护了资产阶级革命成果，巩固资产阶级统治，确立了资本主义社会的立法规范
解放黑人奴隶宣言 美国 1862 林肯政府 废除叛乱各州的奴隶制，允许奴隶作为自由人参加北方军队 广大黑人踊跃报名参军，战争形势逐渐有利于北方。
友情提示：注意对华盛顿、拿破仑、林肯等人评价，今年尤其要注意对拿破仑对外战争的评价（《考试必备》P110）
4、工业革命和科技革命
比较内容 工业革命 第二次工业革命 第三次工业革命
开始时间 18世纪60年代 19世纪70年代 20世纪四五十年代
完成时间 英国：19世纪上半期 19世纪末20世纪初 未完成，正在进行
标 志 蒸汽机的发明和应用 电力的广泛运用、内燃机的发展 原子能、电子计算机、航天工程、生物技术等
标志性发明 蒸汽机 电力的广泛应用 电子计算机
新能源 煤炭 石油、电力 核能
理论基础 牛顿的力学 电磁学 爱因斯坦的相对论
领先国家 英国 美国、德国 美国等发达资本主义国家
实 质 机器生产代替手工劳动 蒸汽时代进入电气时代 电气化发展到自动化、信息化
特 点 进入蒸汽时代 进入电气时代 进入信息化时代
交通工具 轮船、火车 电车、汽车、飞机 宇宙飞船、航天飞机
影 响 ①创造了巨大生产力，使社会面貌发生了翻天覆地的变化。②工业革命后资本主义最终战胜封建主义，率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治，③世界形成了西方先进、东方落后的局面 ①极大地提高社会生产力，密切了世界各地的联系；②使资本主义由自由资本主义向帝国主义过渡。 推动社会生产力空前发展，引起世界经济结构和格局的变化，推动了世界经济格局的多极化。
启 示 ①科学技术是第一生产力，是推动经济和社会发展的决定性因素；②要大力实施科教兴国、人才强国战略，加快科技创新，努力建设创新型国家。
2009届初三中考历史总复习讲义----专题复习（9）
（ 专题内容：中外史上的著名改革和思想解放运动 ）
一、中国历史上的改革
1、商鞅变法（七上P38）
⑴、时间：公元前356年 ⑵、主持人：商鞅
⑶、变法主要内容：①国家承认土地私有，允许自由买卖。奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役；②根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权；③建立县制，由国君直接派官员治理。
⑷、变法意义：经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家。
⑸、性质：地主阶级性质的改革
2、北魏孝文帝改革（七上P115）
⑴、时间：5世纪末 ⑵、改革主持人：孝文帝
⑶、改革内容：①在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语；②官员及家属必须穿戴汉族服饰；③将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏，把皇族由姓拓拔改为姓元；④鼓励鲜卑贵族同汉族贵族联姻；⑤采用汉族的官制、律令；⑥学习汉族的礼法，尊崇孔子，以孝治国，提倡尊老、养老的风气。
⑷、作用：促进了民族融合。
⑸、性质：地主阶级性质的改革
3、戊戌变法（见专题9）
4、土地改革（见专题8）
5、70年代末中国的社会主义改革（见专题8）
二、世界历史上的重大改革
1、伯利克里改革：（九上P14）
⑴、时间：公元前5世纪后半期 ⑵、改革者:伯利克里（民主之父）
⑶、措施：①扩大了公民的权利，很多公民担任了政府公职。全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会，决定重大问题。②鼓励学术研究，发展文艺，重视教育。
⑷、作用：使雅典达到全盛，经济繁荣，文化昌盛，奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。
⑸、性质：奴隶主阶级性质的改革
2、日本的大化改新：（九上P24）
⑴、背景：六七世纪时．日本的阶级矛盾十分尖锐，大贵族奴隶主势力强大，政局混乱，改革势在必行。
⑵、时间、主持人：7 世纪中期 孝德天皇
⑶、主要内容：①政治上建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官；②经济上把很多贵族土地收归国有，部民转为国家公民；③国家定期把土地分给农民耕种．向他们收取赋税。
⑷、意义：大化改新是日本从奴隶杜会向封建社会过渡的标志。
⑸、性质：地主阶级性质的改革
3、西欧的查里 马特改革（九上P28）
⑴、时间：8世纪。 ⑵、改革者:宫相查理 马特。
⑶、内容：改变以前无条件赏赐贵族土地的做法，实行有条件的土地分封。得到封地的人必须为封主服兵役。
⑷、作用：这次改革，在封建贵族内部形成了严格的等级制度。
⑸、性质：地主阶级性质的改革
4、日本的明治维新：（具体内容见专题八）
5、俄国1861年改革：（具体内容见专题八）
6、苏俄新经济政策：（九下P7）
⑴、背景：战时共产主义政策引起人民群众尤其其是农民群众的不满，破坏了生产力的发展，造成生产下降，社会不稳定。
⑵、开始时间、主持人：1921年 列宁
⑶、内容：①农业上：用农业税代替余粮收集制，纳税后剩下的粮食归农民自己支配；②工业上：允许私人和外国资本家经营一些中小企业；③商业上：废除生活必需品的配给制，恢复自由贸易。
⑷、特点：允许多种经济并存，大力发展商品经济。
⑸、作用：提高了人民群众的生产积极性，促进国民经济的恢复和发展。
7、苏联斯大林模式：（九下P9）
⑴、形成标志：1936年新宪法的制定
⑵、评价：斯大林模式是在苏联外有帝国主义的包围，国内经济、文化相对落后的情况下形成的。它在一定历史阶段里发挥过作用。但这一摸式也具有严重的弊端：第一，优先发展重工业，使农业和轻工业长期处于落后状态；第二，在计划经济体制下，片面强调产值和产量，造成了产晶品种少、质量差。第三，国家从农民手中拿走的东西太多，严重地损害了广大农民的利益，农民没有生产积极性，农业产量长期停滞不前。第四，经济发展粗放，经济效益低下，大量消耗和浪费了资源。、
⑶、特点：高度集中的政治经济体制
⑷、对我国社会主义建设的启示：制定经济政策时，一定要使生产关系适应生产力的发展；要从实际国情出发，要遵循客观的经济规律，使社会会主义经济建设稳步健康发展。
8、美国罗斯福新政：（九下P22）
⑴、背景：严重的经济危机引起了政治危机，各国资产阶级纷纷寻找出路。
⑵、时间、主持人：1933年 罗斯福
⑷、目的：在资本主义制度内部进行调整、以消除经济危机。
⑸、特点：加强国家对经济的干预和指导。
⑹、中心措施：国家对工业的调整。
⑺、作用：新政取得了明显成效：美国经济缓慢地恢复过来，人民生活得到改善；资本主义制度得到调整、巩固与发展；国家对经济的宏观控制与管理得到加强；联邦政府的权力得到明显增强。新政在美国和世界资本主义发展史上具有重要意义。但是由于资本主义制度仍然存在。新政不可能从根本土消除经济危机。
⑻、启示：对我围现代化建设的启示：农业是国民经济基硼，须高度重视农民收入，工业是国民经济的主导，须振兴民族工业以增强综合国力；在发展市场经济的同时，政府适时适度宏观调控以确保经济持续、稳定、健康发展。
⑼、性质：资本主义制度的自我完善和调整
三、思想解放潮流
名称 兴起时间兴起国 主要内容 代表人物 性质 作用
文艺复兴 14世纪意大利 人文主义 但丁、达·芬奇、莎士比亚 资产阶级思想解放运动 为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础（九上P58）
启蒙运动 18世纪法国 反对封建专制强调自由、平等、民主、人权和法制 伏尔泰等 资产阶级思想解放运动 促进了人们的思想解放，为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支援，促进了欧洲的社会进步（九上P138）
马克思主义 19世纪中德国 批判资本主义制度，建立社会主义 马克思、恩格斯 无产阶级思想 促进了国际工人运动的发展（九上P107）
2009届初三中考历史总复习讲义----专题复习（10）
（ 专题内容：世界格局的变化 ）
一、一战后的国际格局－－凡尔赛－华盛顿体系（1922-1939）
1.形成：
①1919年1月，战胜的协约国集团召开巴黎和会，签署《凡尔赛和约》等一系列条约，构成了“凡尔赛体系”，确立了重建欧洲、西亚和非洲的新秩序。
②1921～1922年，美、英、法、日、意、中等九国在华盛顿举行会议，与会各国签署《九国公约》等一系列条约，构成“华盛顿体系”，确立了帝国主义在东亚和太平洋地区的统治秩序。
③通过这两次会议，帝国主义列强建立了“凡尔赛-华盛顿体系”
2.评价
①暂时缓和了帝国主义国家之间的矛盾，确立了一战后的世界新秩序，为经济发展提供了一个相对稳定的和平环境。②但这一体系并没有消除帝国主义国家之间的矛盾，因此就不能长期维持下去。
3、结束：1939年二战爆发
二、二战后的国际格局－－两极格局（又称雅尔塔体系1955-1991）
1.形成
①为协调盟国行动，1945年2月，美英苏三国召开雅尔塔会议，达成许多重要协议，基本勾画了战后世界的政治格局。
②1947年杜鲁门主义出台，标志着美苏战时同盟关系正式破裂，美苏冷战开始。
③1949年5月，美国为首的北大西洋公约组织（北约）成立建立。
④1955年5月，苏联为首的华沙条约组织（华约）成立，标志着两极格局正式形成。
2.结束：1991年苏联解体
三、当前的世界格局－－一超多强（1991年后至今）
1.形成
1991年苏联解体之后，两极格局结束，新的世界格局尚未形成，暂时维持“一超多强”局面。
2.一超多强
①一超 －－美国
②多强－－日本、欧盟、中国和俄罗斯等国家和国家联盟
四、当前世界格局发展的趋势－－多极化
1.原因
①美国试图凭借其强大的国力称霸世界，建立美国主导的单极世界，而其建立单极世界的企业遭到几乎所有国家的反对。
②欧盟、日本、中国和俄罗斯等国家和国家联盟的实力不断增强，成为牵制美国称霸世界、促进世界格局多极化的重要力量。
2、中国应对多极化趋势的对策
①以经济建设为中心，大力发展生产力，不断增强综合国力；
②继续奉行独立自主的和平外交政策；
③积极参与国际事务，提高应对突发事件能力；
④反对霸权主义和强权政治，倡导建立和谐世界。
2009届初三中考历史总复习讲义----专题复习（11）
（ 专题内容：其他问题 ）
一、乡土史
1、楚州，隋时叫山阳。隋朝大运河流经楚州的河段，叫邗沟。
2、元朝著名的戏剧家关汉卿，以我区为背景创作《窦娥冤》，今楚州有一古巷，叫窦娥巷。
3、我区明朝著名的小说家吴承恩，他作长篇神话小说《西游记》。
4、鸦片战争时，我区民族英雄关天培，奋起抵抗，战死炮台。
5、有关周恩来总理的史实主要有：
⑴.1924年5月，国民党在广州的黄埔创办陆军军官学校，简称黄埔军校。蒋介石任校长，后周恩来任政治部主任。黄埔军校培养了大量军事政治人才，为建立国民革命军奠定了基础。
⑵.1927年8月1日，周恩来、贺龙、朱德等在南昌发动南昌起义，打响了武装反对国民党反动统治的第一枪，创立了人民军队。
⑶.1935年1月，党中央在遵义召开会议。会后确定军事上由毛泽东、周恩来等负责指挥。遵义会议挽救了党、挽救了红军、挽救了革命，是党的历史上生死攸关的转折点。
⑷.1936年西安事变发生后，中国共产党从全民族的利益出发，主张和平解决。党中央派周恩来等到西安调停，与各方面协商。周恩来提出：只要蒋介石答应抗日，就释放他，以争取一切力量抵抗日本的侵略。经过努力，蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日的主张。西安事变和平解决。从此，十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。
⑸.1945年8月，周恩来陪同毛泽东赴重庆，同国民党进行谈判，达成和平建国的“双十协定”
⑹.1947年3月，国民党军队重点进攻陕甘宁解放区。毛泽东、周恩来等主动撤离延安，率领中共中央和解放军总部一直转战陕北，指挥解放战争。
⑺.1949年10月1日，中央人民政府委员会任命周恩来为政务院（国务院）总理兼外交部长。
⑻.1953年，周恩来接见印度代表团时，首次提出和平共处五项原则，作为处理国与国之间关系的基本准则。
⑼.1955年，万隆会议上，周恩来提出“求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功，也促进了中国同亚非的团结与合作。
⑽.20世纪70年代，在周恩来的努力下，成功促成了美国总统尼克松、日本首相田中角荣访华，并使中国在联合国的席位得到恢复。
二、中国古代关于社会和谐的思想
⑴.春秋时期的孔子 他提出“仁”的学说，他主张“爱人”，要求统治者体察民情，爱惜民力，“为政以德”。反对苛政和任意刑杀。
⑵.战国时期的孟子 反对一切战争，要求统治者用“仁政”治国，轻特徭薄赋。他还主张资源要持续利用。
⑶.战国时期的墨子 主张“兼爱”“非攻”，希望人们互助互爱，反对侵略战争，支持正义战争。
三、元朝的民族融合的表现
①元朝时候，许多汉族人来到边疆，为那里的开发做出贡献。边疆各族包括蒙古族，大量迁入中原和江南，同汉族等杂居相处。
②原先进入黄河流域的契丹、女真等族，经过长期共同生活，已同汉族没有什么差别。
③唐朝以来，不少定居中国的波斯人、阿拉伯人，信仰伊斯兰教，他们同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐融合，开始形成一个新的民族——回族。
四、南京大屠杀
⑴．时间：1937年12月至1938年1月
⑵．罪行：日军占领南京后六周之内，屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵30万人以上，犯下了滔天罪行。
⑶．认识：南京大屠杀是日本侵略者对中国人民犯下的残暴的野蛮罪行，每一位中国人及世界上爱好和平的人们都应铭记。当前，日本极右势力歪曲二战中日本侵华事实，否认南京大屠杀。这种抹杀侵略事实的行径，严重伤害了中国人民的感情，反映了日本政府不能正视历史，应引起我们的高度警惕。中日两国应以史为鉴，发展面向未来的友好关系。
五、两次世界大战
第一次世界大战 第二次世界大战
起止时间 1914.7－191 8.l 1 1939.9.1－1945.9.2
爆发的根本原因 帝国主义政治经济发展不平衡 帝国主义政治经济发民不平衡
导火线 萨拉热窝事件
开始标志 1914，7奥匈帝国向塞尔维亚宣战 1939．9.1德国突袭波兰
结束标志 1918．11德国投降 1945．9.2日本正式签署投降书
交战集团 同盟国和协约国 世界反法西斯联盟和轴心国
重要战役 凡尔登战役、索姆河战役、马恩河战役 莫斯科保卫战、偷袭珍珠港、斯大林格勒战役、诺曼底登陆、柏林战役
转折点 凡尔登战役 斯大林格勒战役
结果 同盟国失败 轴心国失败
性质 帝国主义战争 世界人民反法西斯战争
影响 给各国人民带来了深重的苦难，参战各国共死伤3000多万人。 二战是人类历史上一场空前的浩劫，几千万人失去了生命，无数的财产被毁，彻底改变了世界面貌，影响了世界历史的发展进程。
战后世界政治格局 凡尔赛一华盛顿体系 雅尔塔体系或两极格局
新式武器 飞机、坦克、远程大炮、毒气弹 航空母舰、原子弹
（ 专题内容：中央集权制度和科举制 ）
一、中央集权制度
（一）、基本线索：
形成（春秋战国〉→ 确立（秦朝）→ 巩固（两汉）→ 完善（隋唐）→ 加强（宋元）→ 强化〈明清）
（二）、发展过程：
1、政治上：
⑴.战国：封建社会的形成：（七上P38）
商鞅变法（地主阶级性质的改革，战国时期封建制度的逐步确立，就是通过类似变法完成的）内容之一：建立县制，由国君直接派官吏治理（体现了中央集权）
⑵.秦朝：（秦始皇）专制主义中央集权制度的建立：（七上P57）
①.规定最高统治者称皇帝，皇帝总揽一切大权。
②.中央政府设置丞相、太尉、御史大夫分管行政、军事和监察，最后由皇帝决断。
③.在地方，推行郡县制，把全国划分为36郡（后来增加到40郡），郡下设县。郡县制度为后来的封建王朝长期沿用。
⑶.西汉：汉武帝的大一统：（七上P68）
接受主父偃建议，颁布推恩令解决了王国问题．加强了中央集权。
⑷.元朝：推行行省制度：（七下P68）
元世祖在中央设中书省，地方设行中书省，简称“行省”，我国省级行政区的设立始于元朝。
⑸.明朝：加强君主专制：（七下P88-91）
①在地方，废除行中书省，设立直属中央的三司，分管民政、刑狱和军政。在中央，废除丞相，撤销中书省，由六部分理朝政，直接对皇帝负责。
②设锦衣卫、东厂、西厂等特务组织（君主专制高度强化的表现）。
③迁都北京，加强对北方的控制。
④执行削藩政策。
⑹.清朝：君主集权的强化：（七下P100）
雍正帝设军机处，标志着我国封建君主专制达到顶峰。
2、思想文化上：
⑴.战国：法家思想，代表人物是韩非子，主张改革，提倡法治；提出建立君主专制中央集权的封建国家；深受秦国国君的赏识。（七上P49）
⑵.秦朝：秦始皇焚书坑儒：压制了人们思想，摧残了文化，给人们带来了巨大的灾难。（七上P58）
⑶.西汉：汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”（董仲舒）从此儒家思想成为中国封建社会的正统思想。（七上P69）
⑷.隋朝：隋炀帝设进士科，科举制正式形成。（七下P17）
⑸.唐朝：完善科举制（唐太宗、武则天、唐玄宗）（七下P18）
⑹.明朝：八股取士（七下P89）
⑺.清朝：大兴文字狱（康熙、雍正、乾隆）（七下P101）
①.目的：为加强君主专制
②.危害：造成了社会恐怖，摧残了人才。许多知识分子不敢过问政治，从而禁锢思想，严重阻碍了中国社会的发展和进步。
二、科举制度：
（一）.发展过程
1.诞生：隋朝（七下P17）
①.隋文帝一一分科考试；
②.隋炀帝——设进士科．我国科举制度正式诞生。
2.完善：唐朝（七下P18）
①.唐太宗——增加考试科目，以进士、明经两科最重要，第一名称为状元；扩充国学规模。
②.武则天——开殿试、设武举；
③.唐玄宗——诗赋成为进士科主要考试内容。
3.变化：宋朝－－允许商人中有“奇才异行者”应举（七下P58）
这种做法反映官府在一定程度上改变了政治上歧视商人的政策（即重农抑商政策），说明在宋朝商业活动的发展在经济生活中占有重要地位，商人的社会地位有所提高。）
4.僵化：明朝——八股取士（七下89）
⑴.目的：加强思想专制
⑵.内容：①.科举考试只许在四书五经范围内命题；②.考生只能根据指定的观点答卷，不准发挥自己的见解。③.答卷的文体，必须分为八个部分，称为“八股文”。
⑶.危害：束缚了人们的思想，扼杀了人们的聪明才智。
5.废除：清朝（八上117）
1905年，清政府接受张之洞的建议，废除科举制
（二）.影响（七下19）
1.改善了用人制度；使得有才识的读书人有机会进人各级政府任职；
2.促进了教育事业的发展，土人用功读书的风气盛行；
3.促进了文学艺术的发展，尤其进士科重视考诗赋，大大有利于唐诗的繁荣。
2009届初三中考历史总复习讲义----专题复习（2）
（ 专题内容：古代民族关系 ）
一、古代民族关系
朝代或时期 主要民族关系史实
秦 派蒙恬反击匈奴，夺取河套地区，并修筑长城，抵御匈奴进攻。（七上P59）统一东南、岭南，兴修灵渠，开发那里经济。（七上P59）
西汉 汉武帝派卫青、霍去病出击匈奴，收回河套和河西走廊地区。（七上P78）汉元帝将宫女王昭君嫁给呼韩邪单于，为汉匈友好相和文化交流作出重大贡献（七上P79）汉武帝派张骞出使西域，加强了解与交往。公元前60年，西域都护设立，西域正式归属中央。（七上P83）
魏晋南北朝 1.三国时，孙权派卫温率船队到达夷洲，加强台湾与大陆联系。（七上P106）2.北魏孝文帝进行改革，促进了民族融合。（七上P115）
唐 唐太宗和武则天在西域分别设立安西和北庭都护府。（七下P22）唐太宗将文成公主嫁给松赞干布；唐中宗将金城公主嫁给尺带珠丹。唐与吐蕃“和同为一家”（七下P23）
宋 北宋和辽发生澶州之战，宋军获胜。辽宋议和，宋朝给辽岁币，史称澶渊之盟。（评价：加重宋朝的百姓的负担，但双方维持长久和平，有利于经济发展）（七下P52）北宋与西夏连年交战，后议和，西夏向宋称臣，宋给西夏岁币。（七下P52）1127年，金灭北宋。（七下P53）南宋初年，岳飞在郾城大败金军。后宋金议和，南宋向金称臣，并给金岁币，双方以淮水至大散关一线划界。（七下P53－54）1276年，元灭南宋。（七下P67）
元 元朝设宣政院，加强对西藏的管辖，西藏成为元朝正式的行政区；元朝还加强对琉球的管辖。（七下P68）元朝时候，许多汉族人来到边疆，边疆各族大量迁入中原和江南。原先进入黄河流域的契丹、女真等族，已同汉族没什么差别。开始形成回族。（七下P69）
清 册封达赖（顺治）和班禅（康熙）；1727年设驻藏大臣（雍正）；确立金瓶掣签（乾隆）；（七下P109－110）乾隆平定大小和卓叛乱，设伊犁将军，管辖新疆。（七下P111）蒙古土耳扈特部回归祖国（乾隆）（七下P111）1683年清军进入台湾，1684年设台湾府，属福建省。（七下P104）
二、历代中央政府加强对西藏、新疆和台湾的联系和管辖
时间 新疆 西藏 台湾
三国 孙权派卫温率船队到夷洲，加强台湾与内地联系
西汉 公元前60年，设置西域都护，新疆正式隶属中央政府管辖
唐朝 唐朝在今新疆地区设立安西、北庭都护府进行管辖 1.唐太宗把文成公主嫁给松赞干布；2.唐中宗把金城公主嫁给尺带珠丹，唐蕃和同为一家
元朝 设宣政院，负责管理藏族地区的行政事务，西藏正式成为元朝的行政区。 设澎湖巡检司，正式管辖台湾（当时称琉球）
明朝 1662年郑成功从荷兰殖民者手中收复台湾
清朝 1.乾隆帝时，平安大小和卓的叛乱，并设伊犁将军管辖整个新疆；2.左宗棠收复新疆；3.1884年，清政府设新疆行省 1.顺治帝册封“达赖喇嘛”；2.康熙帝册封“班禅额尔德尼”；3.雍正帝设驻藏大臣，与达赖和班禅共管西藏。4.乾隆帝确立金瓶掣签制度 1.1684年，清政府设台湾府，隶属福建省2.1895年，清政府因签订《马关条约》将台湾割让给日本。
中华民国 1945年抗日战争胜利，台湾回归祖国
中华人民共和国 民族区域自治制度（西藏同） 1.1951年，西藏和平解放，标志着祖国大陆获得统一。一五计划期间，修建了青藏、川藏、新藏三条公路，密切了西藏与内地的联系。1959年，西藏开始民主改革，废除了封建农奴制度，百万农奴翻身当家做了主人，进入社会主义阶段。 1.邓小平提出“和平统一，一国两制”的方针；2.1987年，台湾当局调整三不政策，打破了两岸隔绝状态；3.1992年，海协会和海基会达成“一个中国原则”共识
三、台湾与祖国的三次分离
1、第一次分离和回归：1624年，荷兰殖民者人侵台湾；1662年，郑成功率军打败荷兰殖民者，使台湾重新回到祖国怀抱。
2、第二次分离与回归：1895年，中日签订《马关条约》割台湾、澎湖列岛给日本，二战结束后。1945年台湾回到祖国的怀抱。
3、第三次分离：1949年蒋介石败退台湾。自此，台湾再次陷人与祖国大陆的分离状态之中。
2009届初三中考历史总复习讲义----专题复习（3）
（ 专题内容：中国古代对外关系 ）
一、古代对外关系史实
朝代或时期 主要对外关系史实
西汉 张骞出使西域后，促使丝绸之路形成（①路线：从长安通过河西走廊、今新疆地区，运往西亚，再转动到欧洲；②作用：沟通了中西交通，大大促进了东西方经济文化交流）（七上P84）汉武帝后，西汉的商人还常出海贸易，开辟了海上丝绸之路。（七上P84）
隋 日本派遣隋使
唐（全面开放） 日本派遣唐使和留学生、留学僧；唐玄宗时，鉴真东渡日本，传播唐朝文化。（七下P29－30）唐太宗时，玄奘西游天竺，著有《大唐西域记》（七下P31）
宋 宋朝时，海外贸易发达，广州、泉州是闻名世界的大商港。中国商船的踪迹，近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。（七下P58）政府在主要港口设立市舶司，加以管理。（七下P58）
元 马可·波罗在元世祖忽必烈时来华，著有《马可·波罗行纪》（七下P68）
明 1.1405－1433年，为加强与海外各国的联系，明成祖派郑和七下西洋，到达亚非30多个国家和地区，最远到达红海沿岸和非洲东海岸。促进了中国和亚非各国的经济交流，加强了我国和亚非各国的关系。（七下P95）元末明初，倭寇侵略中国东南沿海，明政府派戚继光平息倭患。（七下P96）明朝末年葡萄牙殖民者攫取在澳门的居住权、荷兰殖民者侵占台湾。（七下P97）1662年，郑成功收复台湾。（七下P104）
清（闭关锁国） 康熙帝组织两次雅克萨战役。1689年中俄签订了第一个边界条约《尼布楚条约》，肯定黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内都是中国的领土。（七下P106）清朝后期，实行闭关锁国政策。（评价：①闭关锁国对西方殖民者的侵略活动，起过一定的自卫作用；②闭关锁国使清政府既看不到世界形势的变化，也未能适时地向西方学习先进的科学知识和生产技术，使中国在世界上逐渐落伍了。）（七下P108）
历史启示：
一个国家闭关自守必然落后于世界。只有对外开放，才能促进经济文化的发展。当前我们要坚持改革开放，适应经济全球化趋势，抓住时代发展自己。
2009届初三中考历史总复习讲义----专题复习（4）
（ 专题内容：中国古代经济重心南移 ）
一、古代经济重心南移史实
时期 阶段 原因 表现 影响
三国两晋南北朝（七上P111） 江南地区开发阶段 江南地区雨量充沛，气候较热，土地肥沃，具有发展农业的优越条件。北方人南迁，带来了劳动力和先进的生产技术。（主要原因）南方战争相对较少，社会秩序比较安定。 修建许多水利工程；大片的荒地被开垦为良田；稻田里开始使用绿肥；小麦的种植，推广到江南。 为经济重心南移奠定了基础
唐朝中后期 开始南移阶段
南宋（七下P56－59） 南移完成阶段 同上 引进占城稻，苏州、湖州成为粮仓，棉花、茶叶种植推广丝织业超过北方，棉织业兴起，江南成为制瓷来中心。哥窑冰裂纹瓷、景德镇成为瓷都海外贸易发达，广州、泉州成为大商港。设市舶司。四川出现最早纸币－－交子
启示 坚持可持续发展战略，保护好生态环境，实现经济建设与资源环境相协调。坚持科教兴国和人才强国战略，不断提高劳动者素质和科技创新能力。保持安定团结的政治局面，为经济社会发展创造和平的外部环境。
2、中国古代经济发展的其他重要史实
1、河姆渡居民种水稻，住干栏式房子；半坡居民种粟，住地穴式房屋。（七上P7-9）
2、商朝是青铜文化灿烂时期，代表作品有：司母戊鼎和四羊方尊，三星堆文化。（七上P26）
3、战国时期，泰国蜀郡太守李冰修筑了都江堰，使成都平原成为天府之国。（七上P37）
4、汉代使用新型播种工具耧车，丝织品使用提花机，东汉杜诗发明冶铁用的水排。（七上P74）
5、唐朝饮茶之风盛行，出现曲辕犁和新式灌溉工具筒车；越窑青瓷、邢窑白瓷和唐三彩最为有名。（七下P15）
6、元朝开凿新运河，还开辟了海运。（七下P68）
7、明朝从国外引进玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵。景德镇的青花瓷畅销海内外。出现了“机户出资，机工出力”的资本主义生产关系的萌芽。（七下P115-116）
8、清朝实行闭关锁国，只开广州一处作为对外通商口岸，并特许“广州十三行”统一经营管理贸易。（七下P118）
2009届初三中考历史总复习讲义----专题复习（5）
（ 专题内容：帝国主义侵略和中国人民抗争 ）
1、帝国主义侵略和中国人民抗争
战争名称 时间发起国 结果 影响 中国人民抗争
鸦片战争 1840-1842英国（八上P2-5） 清朝战败，签订《南京条约》内容：①割让香港岛给英国；②赔款2100万元；③开放广州、福建、宁波、上海五处的通商口岸；④英商进出口货物交纳的税款，中国须同英国商定 中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。 林则徐虎门销烟。关天培在虎门英雄牺牲
第二次鸦片战争 1856-1860英国、法国（八上P7-8） 清朝战败，同英法俄美签订《北京条约》 进一步加深了中国的半殖民地半封建化程度 洪秀全领导太平天国运动；太平军抗击洋枪队打死华尔左宗棠收复除伊犁以外的新疆
甲午战争 1894-1895日本（八上P16-17） 清朝战败，签订《马关条约》内容：①清政府割辽东半岛、合湾、澎湖列岛给日本；②赔款日本军费白银二亿两；③允许日本在中国开设工厂；④增辟通商口岸 大大加深了中国的半殖民地化程度 黄海大战，邓世昌壮烈牺牲
八国联军侵华战争 1900-1901八国（八上P20-22） 清朝战败，签订《辛丑条约》内容：①清政府赔款白银2.5亿两，以海关等税收作担保；②清政府保证严禁人民参加反帝活动；⑧清政府拆毁大沽炮台。允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地；④划北京东交民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不准中国人民居住。 清政府完全成为帝国主义统治中国的工具，中国完全沦为半殖民地半封建社会。 义和团奋勇抗击八国联军
抗日战争 1931-1945日本（八上P70－83） 中国战胜 抗日战争中国的胜利，扭转了100多年来中国人民反抗外国侵略的屡败局面，成为中华民族由衰败到振兴的转折点，为世界反法西斯战争胜利做出贡献，提高了中国的国际地位，为民主革命在全国的胜利奠定了坚实的基础。 杨靖宇在东北组织抗日游击队；张学良杨虎成屐西安事变；林彪指挥平型关大捷；李宗仁指挥台儿庄战役；彭德怀指挥百团大战，
二：五四运动（1919年5月4日）
1、导火线：巴黎和会中国外交失败
2、地点、主力：前期（北京 学生） 后期（上海 工人）
3、性质：一次彻底的反帝反封建的爱国运动
4、影响：标志着中国新民主主义革命的开端
2009届初三中考历史总复习讲义----专题复习（6）
（ 专题内容：近代化的探索 ）
一、中国近代化的探索
阶段 事件 时间 代表人物口号 主要内容 历史作用 性质
军事器物 洋务运动（八下P28） 19世纪60-90年代 （地主阶级洋务派）奕 、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞“自强、求富” ①创办一批军事工业；②创办一批民用工业；③筹建了南洋、北洋和福建三支海军；④兴办新式学堂 引进了西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代企业。洋务运动为中国近代企业积累了生产经验，培养了技术力量，在客观上为中国民族资本注意的产生和发展起到了促进作用，为中国的近代化开辟了道路。 一次失败的封建统治者的自救运动
政治制度 戊戌变法（八下P32） 1898年 （资产阶级维新派）康有为、梁启超 ①改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士；②鼓励私人兴办工矿企业；③开办新式学堂培养人才，翻译西方书籍，传播新思想；④创办报刊，开放言论；⑤训练新式军队等 起到了资产阶级思想启蒙作用，有利于资产阶级思想文化的传播，具有爱国和进步的作用 资产阶级性质的改革
辛亥革命（八下P36） 1911年 （资产阶级革命派）孙中山“三民主义” ①1911年10月10日武昌起义；②1912年元旦，中华民国成立 推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和观深入人心 资产阶级性质革命
思想文化 新文化运动（八下P40） 1915年开始 （资产阶级知识分子）陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅“民主、科学” ①.前期：四个提倡、四个反对（提倡民主，反对专制独裁；提倡科学，反对迷信盲从；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学。）②.后期：主要宣传马克思主义 新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动。它启发着人们追求民主与科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。 资产阶级的思想解放运动
2、关于中国近代化探索的认识
1、中国的近代化过程是一个由学习西方的军事器物到学习西方的政治制度再到学习西方的思想文化的过程，是一个由表及里，逐步深入，层层递进的过程。
2、结论：①中华民族是一个具有不懈探索精神的民族；②地主阶级、资产阶级不能领导中国人民完成民主革命的任务；③资本主义道路在中国行不通，只有社会主义才能救中国。
2009届初三中考历史总复习讲义----专题复习（7）
（ 专题内容：中国革命和建设道路 ）
1、中共党史上的重要会议
名称 时间 地点 主要内容 意义
一大 1921 上海 确定党的名称为“中国共产党”，党的奋斗目标是社会主义和共产主义，党在当前的任务是组织工人阶级，开展工人运动。大会选举产生了党的领导机构——中央局，陈独秀为书记。 这次大会正式宣告了中国共产党的诞生。自从有了中国共产党，中国革命的面目就焕然一新。 （八上P48）
遵义会议 1935 遵义 集中全力纠正了博古等人在军事上和组织上的“左”倾错误，肯定了毛泽东的正确主张，并选他为中央政治局常委等 结束了王明的“左”倾错误，事实上确立了毛泽东为首的新的党中央领导，这次会议挽救了党、红军、革命，是党的历史上生死攸关的转折点。（八上P60）
七大 1945 延安 制定了党的政治路线即放手发动群众，壮大人民力量，在中国共产党的领导下，打败日本侵略者，解放全国人民，建立一个新民主主义的中国等 为争取抗战的胜利和实现中国的光明前途准备了条件。（八上P81）
八大 1956 北京 正确分析了国内主要矛盾，明确指出当前党和人民主要任务是：集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质和文化需要等。 是探索社会主义道路的良好开端。 （八下P27）
十一届三中全会 1978 北京 全会确立了解放思想、实事求是的思想路线；做出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的重大战略决策；会议实际上形成了以邓小平为核心的党中央的第二代领导集体。 它是建国以来党的历史上具有深远意义的转折。它完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正，是改革开放的开端。从此，中国走上改革开放、建设中国特色社会主义的正确道路。 （八下P38-39）
十二大 1982 北京 建设有中国特色的社会主义 （八下P48）
十三大 1987 北京 阐明了社会主义初级阶段理论，提出了初级阶段的基本路线和三步走战略 （八下P48）
十四大 1992 北京 提出建立社会主义市场经济体制。形成了江泽民为核心的第三代领导集体。 （八下P49）
十五大 1997 北京 把邓小平理论确立为党的指导思想 （八下P50）
二、中国革命与建设道路
1、中国革命道路：农村包围城市，武装夺取政权（毛泽东）。[启示：要坚持从本国国情出发，实事求是，要不断开拓创新，与时俱进]
2、中国社会主义建设道路：建设有中国特色社会主义（邓小平）。
三、新旧民主主义革命的异同
旧民主主义革命 新民主主义革命
不同点 领导阶级不同 资产阶级 无产阶级
指导思想不同 三民主义 马克思主义
革命前途不同 建立资本主义 建立社会主义
相同点 革命性质相同：都属于民主主义革命革命任务相同：都是反帝反封建
2009届初三中考历史总复习讲义----专题复习（8）
（ 专题内容：新中国成立以来的农村改革 ）
1、新中国成立以来的农村改革
名称 时间 内容 实质 影响
土地改革（八下P12） 1950-1952 废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制 变封建土地所有制为农民土地所有制（两者都是私有性质 ） ①、彻底废除了我国两千多年的封建剥削土地制度，消灭地主阶级；②、农民成为土地的主人，在政治上经济上翻了身；③、解放了生产力，农业生产获得迅速发展，为国家工业化建设准备了条件。
对农业的社会主义改造（八下P23） 1953-1956 把分散的个体农民组织起来，引导他们参加农业生产合作社，走集体化和共同富裕的社会主义道路 变农民土地所有制为社会主义公有制 提高了农民的生产积极性，解放了生产力，促进了农业发展
人民公社化运动（八下P27） 1958 向全民所有制、共产主义过渡 左倾错误（“共产风”） 使国家面临前所未有的严重经济困难
家庭联产承包经营责任制（八下P42） 1978年开始 把集体土地长期承包给农民耕种，农民自主经营 所有权与经营权相分离（注意土地依然属公有） 极大地调动了农民的生产积极性，促进了农业生产的迅速发展
二、新中国成立以来的农村改革启示
1.改革要从实际出发，实事求是，要遵循客观的经济规律，
2.改革要注意调动农民的积极性，维护农民的利益。
3、我国的改革开放
1、对内改革
⑴.我国的改革首先从农村开始，安徽凤阳小岗村农民首先实行分田包产到户。
⑵.农村改革的主要形式是家庭联产承包责任制.
⑶.我国的城市改革主要针对国有企业进行。1992年党的十四大提出建立社会主义市场经济体制。
2、对外开放
⑴.1980年，我国在深圳、珠海、汕头和厦门建立了四个经济特区。后来又增设海南为经济特区。
⑵.深圳成为对外开放的“窗口”。
⑶.对外开放的格局：经济特区---沿海开放城市---沿海经济开放区---内地，全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。
2009届初三中考历史总复习讲义----专题复习（9）
（ 专题内容：资产阶级革命、改革和科技革命 ）
一、主要资产阶级革命
1、英国资产阶级革命一览表
时 间 原 因 领导阶级 主要经过 结 果 意 义
1640～1688（九上P67） 封建专制统治严重阻碍资本主义发展，阶级矛盾激化。 资产阶级和新贵族（代表人物是：克伦威尔） 1、导火线：英格兰人民起义2、1640年新议会的召开3、1645年纳西比战役击溃王军4、1649年处死国王查理一世，英国宣布为共和国5、克伦威尔、就任“护国主”6、1660年封建王朝复辟7、1688年宫廷政变，资产阶级和新贵族统治确立 确立君主立宪制的资产阶级专政 1、推翻了封建君主专制，2、确立了资产阶级的统治，为资本主义发展扫清了道路。3、推动了世界历史进程
2、美国独立战争一览表
时 间 原 因 领导阶级 主要经过 结 果 意 义
1775～1783（九上P72） 英国的殖民统治阻碍了北美资本主义经济的发展 资产阶级和种植园主阶级（代表人物：华盛顿） 1、导火线：波士顿倾茶事件2、爆发：1775年来克星顿枪声3、建军：1775年任命华盛顿为大陆军总司令4、独立：1776年7月4日《独立宣言》发表5、转折：1777年萨拉托加大捷6、胜利：1781年约克镇英军投降7、和约：1783年英国承认美国独立 结束了英国的殖民统治，实现了国家独立，1787年宪法的制定确立了比较民主的资产阶级政治体制 1、结束了英国的殖民统治，实现了国家独立。2、确立了比较民主的资产阶级政治体制，有利于美国资本主义的发展。3、对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用。
3、法国大革命一览表
时 间 原 因 领导阶级 主要经过 结 果 意 义
1789～1794（九上P78） 波旁王朝的封建专制统治阻碍了法国资本主义经济的发展 资产阶级（代表人物：罗伯斯庇尔） 1、导火线：三级会议召开2、开始：1789年7月14日巴黎人民攻占巴士底狱3、1789年8月，制宪会议通过《人权宣言》4、1792年9月废除君主制度，建立共和国（法兰西第一共和国）5、1793年处死国王路易十六6、罗伯斯庇尔掌握了政权，采取了一系列果断措施，把法国大革命推向高潮 建立了资产阶级共和国 法国大革命摧毁了法国的封建统治，传播了资产阶级自由民主的进步思想，对世界历史的发展具有很大影响。
4、美国南北战争
时 间 原 因 领导阶级 主要经过 结 果 意 义
1861～1865（九上P111） 南方种植园经济阻碍美国资本主义的发展，南北方矛盾激化 资产阶级（代表人物：林肯） 1、导火线：1861年3月，林肯当选为美国总统2、开始：1861年4月，南方率先进攻北方，内战爆发3、转折：1962年9月，林肯颁布了《解放黑人奴隶宣言》4、胜利：1965年4月，南方投降，内战结束 北方获胜 1、南北战争是美国历史上第二次资产阶级革命。2、美国废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一大障碍，为以后经济的发展创造了条件
5、辛亥革命
时 间 背景 领导阶级 主要经过 结 果 意 义
1911～1912（八上P36） 清政府成为帝国主义统治中国的工具，要求推翻清政府，建立资产阶级共和国的资产阶级民主革命思想得到广泛传播 资产阶级革命派代表人物：孙中山指导思想：三民主义 1、1911年10月10日，武昌起义成功2、随后各省纷纷宣布独立3、1912年元旦，孙中山宣誓就任中华民国临时大总统，中华民国成立4、1912年2月12日，清宣统帝下诏退位5、1912年3月，袁世凯就任中华民国大总统。 失败 1、推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制。2、使民主共和观念深入人心。3、促进了我国民族资本主义的发展。
二、主要资产阶级性质的改革
国别 时 间 原 因 主持人 主要内容 性质 评 价
俄国1861年改革（九上P117） 1861年 农奴制阻碍了俄国资本主义发展，社会危机严重 沙皇亚历山大二世 1、农奴在法制上是自由人；2、地方再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；3、农奴必须出钱赎买份地。 自上而下的资产阶级性质的改革 进步性：加快了俄国资本主义发展，是俄国近代历史上的重大转折点。局限性：留下大量封建残余
日本明治维新（九上P118） 1868年 西方的殖民侵略和幕府统治引发严重的民族危机，社会危机 明治天皇 1、政治上，废藩置县，加强中央集权；2、经济上，允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业；3、社会生活上，提供文明开化，即向欧美学习，努力发展教育 自上而下的资产阶级性质的改革 进步性：使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地国家的命运，是日本历史的重大转折点。局限性：保留了大量封建残余，很快走上对外侵略扩张道路。
中国戊戌变法（八上P32） 1898年 甲午战争后，帝国主义掀起瓜分中国的狂潮，民族危机严重 光绪帝 1、政治上：改革政府机构，作用维新人士；2、经济上：鼓励私人兴办工矿企业；3、文化上：创办新式学堂，翻译西方书籍，创办报刊，开放言论；4、军事上：训练新式军队。 自上而下的资产阶级性质的改革 进步性：有利于中国资本主义的发展和西方科学技术的传播，有利于资产阶级知识分子参与政权，有利于资产阶级思想的传播，起了思想启蒙的作用
注：属于资产阶级革命的还有俄国的二月革命。（九下P2）
3、资产阶级革命或改革中（后）的重要文献
名称 国家 时间 制定机构 主要内容 意义
权利法案 英国 1689 英国议会 通过法律形式对国王权利进行明确的制约 确立了君主立宪制的资产阶级统治
独立宣言 美国 1776 大陆会议 宣传一切人生而平等，同时宣告北美脱离英国独立 标志着美国的诞生
1787年宪法 美国 1787 确立美国是联邦制国家，实行三权分立 使美国确立了比较民主的资产阶级政治体制
人权宣言 法国 1789 制宪会议 宣称人们生来自由，权利平等， 私有财产不可侵犯 体现了反对君主专制和封建等级制度的思想
法典 法国 1804 维护了资产阶级革命成果，巩固资产阶级统治，确立了资本主义社会的立法规范
解放黑人奴隶宣言 美国 1862 林肯政府 废除叛乱各州的奴隶制，允许奴隶作为自由人参加北方军队 广大黑人踊跃报名参军，战争形势逐渐有利于北方。
友情提示：注意对华盛顿、拿破仑、林肯等人评价，今年尤其要注意对拿破仑对外战争的评价（《考试必备》P110）
4、工业革命和科技革命
比较内容 工业革命 第二次工业革命 第三次工业革命
开始时间 18世纪60年代 19世纪70年代 20世纪四五十年代
完成时间 英国：19世纪上半期 19世纪末20世纪初 未完成，正在进行
标 志 蒸汽机的发明和应用 电力的广泛运用、内燃机的发展 原子能、电子计算机、航天工程、生物技术等
标志性发明 蒸汽机 电力的广泛应用 电子计算机
新能源 煤炭 石油、电力 核能
理论基础 牛顿的力学 电磁学 爱因斯坦的相对论
领先国家 英国 美国、德国 美国等发达资本主义国家
实 质 机器生产代替手工劳动 蒸汽时代进入电气时代 电气化发展到自动化、信息化
特 点 进入蒸汽时代 进入电气时代 进入信息化时代
交通工具 轮船、火车 电车、汽车、飞机 宇宙飞船、航天飞机
影 响 ①创造了巨大生产力，使社会面貌发生了翻天覆地的变化。②工业革命后资本主义最终战胜封建主义，率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治，③世界形成了西方先进、东方落后的局面 ①极大地提高社会生产力，密切了世界各地的联系；②使资本主义由自由资本主义向帝国主义过渡。 推动社会生产力空前发展，引起世界经济结构和格局的变化，推动了世界经济格局的多极化。
启 示 ①科学技术是第一生产力，是推动经济和社会发展的决定性因素；②要大力实施科教兴国、人才强国战略，加快科技创新，努力建设创新型国家。
2009届初三中考历史总复习讲义----专题复习（9）
（ 专题内容：中外史上的著名改革和思想解放运动 ）
一、中国历史上的改革
1、商鞅变法（七上P38）
⑴、时间：公元前356年 ⑵、主持人：商鞅
⑶、变法主要内容：①国家承认土地私有，允许自由买卖。奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役；②根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权；③建立县制，由国君直接派官员治理。
⑷、变法意义：经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家。
⑸、性质：地主阶级性质的改革
2、北魏孝文帝改革（七上P115）
⑴、时间：5世纪末 ⑵、改革主持人：孝文帝
⑶、改革内容：①在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语；②官员及家属必须穿戴汉族服饰；③将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏，把皇族由姓拓拔改为姓元；④鼓励鲜卑贵族同汉族贵族联姻；⑤采用汉族的官制、律令；⑥学习汉族的礼法，尊崇孔子，以孝治国，提倡尊老、养老的风气。
⑷、作用：促进了民族融合。
⑸、性质：地主阶级性质的改革
3、戊戌变法（见专题9）
4、土地改革（见专题8）
5、70年代末中国的社会主义改革（见专题8）
二、世界历史上的重大改革
1、伯利克里改革：（九上P14）
⑴、时间：公元前5世纪后半期 ⑵、改革者:伯利克里（民主之父）
⑶、措施：①扩大了公民的权利，很多公民担任了政府公职。全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会，决定重大问题。②鼓励学术研究，发展文艺，重视教育。
⑷、作用：使雅典达到全盛，经济繁荣，文化昌盛，奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。
⑸、性质：奴隶主阶级性质的改革
2、日本的大化改新：（九上P24）
⑴、背景：六七世纪时．日本的阶级矛盾十分尖锐，大贵族奴隶主势力强大，政局混乱，改革势在必行。
⑵、时间、主持人：7 世纪中期 孝德天皇
⑶、主要内容：①政治上建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官；②经济上把很多贵族土地收归国有，部民转为国家公民；③国家定期把土地分给农民耕种．向他们收取赋税。
⑷、意义：大化改新是日本从奴隶杜会向封建社会过渡的标志。
⑸、性质：地主阶级性质的改革
3、西欧的查里 马特改革（九上P28）
⑴、时间：8世纪。 ⑵、改革者:宫相查理 马特。
⑶、内容：改变以前无条件赏赐贵族土地的做法，实行有条件的土地分封。得到封地的人必须为封主服兵役。
⑷、作用：这次改革，在封建贵族内部形成了严格的等级制度。
⑸、性质：地主阶级性质的改革
4、日本的明治维新：（具体内容见专题八）
5、俄国1861年改革：（具体内容见专题八）
6、苏俄新经济政策：（九下P7）
⑴、背景：战时共产主义政策引起人民群众尤其其是农民群众的不满，破坏了生产力的发展，造成生产下降，社会不稳定。
⑵、开始时间、主持人：1921年 列宁
⑶、内容：①农业上：用农业税代替余粮收集制，纳税后剩下的粮食归农民自己支配；②工业上：允许私人和外国资本家经营一些中小企业；③商业上：废除生活必需品的配给制，恢复自由贸易。
⑷、特点：允许多种经济并存，大力发展商品经济。
⑸、作用：提高了人民群众的生产积极性，促进国民经济的恢复和发展。
7、苏联斯大林模式：（九下P9）
⑴、形成标志：1936年新宪法的制定
⑵、评价：斯大林模式是在苏联外有帝国主义的包围，国内经济、文化相对落后的情况下形成的。它在一定历史阶段里发挥过作用。但这一摸式也具有严重的弊端：第一，优先发展重工业，使农业和轻工业长期处于落后状态；第二，在计划经济体制下，片面强调产值和产量，造成了产晶品种少、质量差。第三，国家从农民手中拿走的东西太多，严重地损害了广大农民的利益，农民没有生产积极性，农业产量长期停滞不前。第四，经济发展粗放，经济效益低下，大量消耗和浪费了资源。、
⑶、特点：高度集中的政治经济体制
⑷、对我国社会主义建设的启示：制定经济政策时，一定要使生产关系适应生产力的发展；要从实际国情出发，要遵循客观的经济规律，使社会会主义经济建设稳步健康发展。
8、美国罗斯福新政：（九下P22）
⑴、背景：严重的经济危机引起了政治危机，各国资产阶级纷纷寻找出路。
⑵、时间、主持人：1933年 罗斯福
⑷、目的：在资本主义制度内部进行调整、以消除经济危机。
⑸、特点：加强国家对经济的干预和指导。
⑹、中心措施：国家对工业的调整。
⑺、作用：新政取得了明显成效：美国经济缓慢地恢复过来，人民生活得到改善；资本主义制度得到调整、巩固与发展；国家对经济的宏观控制与管理得到加强；联邦政府的权力得到明显增强。新政在美国和世界资本主义发展史上具有重要意义。但是由于资本主义制度仍然存在。新政不可能从根本土消除经济危机。
⑻、启示：对我围现代化建设的启示：农业是国民经济基硼，须高度重视农民收入，工业是国民经济的主导，须振兴民族工业以增强综合国力；在发展市场经济的同时，政府适时适度宏观调控以确保经济持续、稳定、健康发展。
⑼、性质：资本主义制度的自我完善和调整
三、思想解放潮流
名称 兴起时间兴起国 主要内容 代表人物 性质 作用
文艺复兴 14世纪意大利 人文主义 但丁、达·芬奇、莎士比亚 资产阶级思想解放运动 为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础（九上P58）
启蒙运动 18世纪法国 反对封建专制强调自由、平等、民主、人权和法制 伏尔泰等 资产阶级思想解放运动 促进了人们的思想解放，为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支援，促进了欧洲的社会进步（九上P138）
马克思主义 19世纪中德国 批判资本主义制度，建立社会主义 马克思、恩格斯 无产阶级思想 促进了国际工人运动的发展（九上P107）
2009届初三中考历史总复习讲义----专题复习（10）
（ 专题内容：世界格局的变化 ）
一、一战后的国际格局－－凡尔赛－华盛顿体系（1922-1939）
1.形成：
①1919年1月，战胜的协约国集团召开巴黎和会，签署《凡尔赛和约》等一系列条约，构成了“凡尔赛体系”，确立了重建欧洲、西亚和非洲的新秩序。
②1921～1922年，美、英、法、日、意、中等九国在华盛顿举行会议，与会各国签署《九国公约》等一系列条约，构成“华盛顿体系”，确立了帝国主义在东亚和太平洋地区的统治秩序。
③通过这两次会议，帝国主义列强建立了“凡尔赛-华盛顿体系”
2.评价
①暂时缓和了帝国主义国家之间的矛盾，确立了一战后的世界新秩序，为经济发展提供了一个相对稳定的和平环境。②但这一体系并没有消除帝国主义国家之间的矛盾，因此就不能长期维持下去。
3、结束：1939年二战爆发
二、二战后的国际格局－－两极格局（又称雅尔塔体系1955-1991）
1.形成
①为协调盟国行动，1945年2月，美英苏三国召开雅尔塔会议，达成许多重要协议，基本勾画了战后世界的政治格局。
②1947年杜鲁门主义出台，标志着美苏战时同盟关系正式破裂，美苏冷战开始。
③1949年5月，美国为首的北大西洋公约组织（北约）成立建立。
④1955年5月，苏联为首的华沙条约组织（华约）成立，标志着两极格局正式形成。
2.结束：1991年苏联解体
三、当前的世界格局－－一超多强（1991年后至今）
1.形成
1991年苏联解体之后，两极格局结束，新的世界格局尚未形成，暂时维持“一超多强”局面。
2.一超多强
①一超 －－美国
②多强－－日本、欧盟、中国和俄罗斯等国家和国家联盟
四、当前世界格局发展的趋势－－多极化
1.原因
①美国试图凭借其强大的国力称霸世界，建立美国主导的单极世界，而其建立单极世界的企业遭到几乎所有国家的反对。
②欧盟、日本、中国和俄罗斯等国家和国家联盟的实力不断增强，成为牵制美国称霸世界、促进世界格局多极化的重要力量。
2、中国应对多极化趋势的对策
①以经济建设为中心，大力发展生产力，不断增强综合国力；
②继续奉行独立自主的和平外交政策；
③积极参与国际事务，提高应对突发事件能力；
④反对霸权主义和强权政治，倡导建立和谐世界。
2009届初三中考历史总复习讲义----专题复习（11）
（ 专题内容：其他问题 ）
一、乡土史
1、楚州，隋时叫山阳。隋朝大运河流经楚州的河段，叫邗沟。
2、元朝著名的戏剧家关汉卿，以我区为背景创作《窦娥冤》，今楚州有一古巷，叫窦娥巷。
3、我区明朝著名的小说家吴承恩，他作长篇神话小说《西游记》。
4、鸦片战争时，我区民族英雄关天培，奋起抵抗，战死炮台。
5、有关周恩来总理的史实主要有：
⑴.1924年5月，国民党在广州的黄埔创办陆军军官学校，简称黄埔军校。蒋介石任校长，后周恩来任政治部主任。黄埔军校培养了大量军事政治人才，为建立国民革命军奠定了基础。
⑵.1927年8月1日，周恩来、贺龙、朱德等在南昌发动南昌起义，打响了武装反对国民党反动统治的第一枪，创立了人民军队。
⑶.1935年1月，党中央在遵义召开会议。会后确定军事上由毛泽东、周恩来等负责指挥。遵义会议挽救了党、挽救了红军、挽救了革命，是党的历史上生死攸关的转折点。
⑷.1936年西安事变发生后，中国共产党从全民族的利益出发，主张和平解决。党中央派周恩来等到西安调停，与各方面协商。周恩来提出：只要蒋介石答应抗日，就释放他，以争取一切力量抵抗日本的侵略。经过努力，蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日的主张。西安事变和平解决。从此，十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。
⑸.1945年8月，周恩来陪同毛泽东赴重庆，同国民党进行谈判，达成和平建国的“双十协定”
⑹.1947年3月，国民党军队重点进攻陕甘宁解放区。毛泽东、周恩来等主动撤离延安，率领中共中央和解放军总部一直转战陕北，指挥解放战争。
⑺.1949年10月1日，中央人民政府委员会任命周恩来为政务院（国务院）总理兼外交部长。
⑻.1953年，周恩来接见印度代表团时，首次提出和平共处五项原则，作为处理国与国之间关系的基本准则。
⑼.1955年，万隆会议上，周恩来提出“求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功，也促进了中国同亚非的团结与合作。
⑽.20世纪70年代，在周恩来的努力下，成功促成了美国总统尼克松、日本首相田中角荣访华，并使中国在联合国的席位得到恢复。
二、中国古代关于社会和谐的思想
⑴.春秋时期的孔子 他提出“仁”的学说，他主张“爱人”，要求统治者体察民情，爱惜民力，“为政以德”。反对苛政和任意刑杀。
⑵.战国时期的孟子 反对一切战争，要求统治者用“仁政”治国，轻特徭薄赋。他还主张资源要持续利用。
⑶.战国时期的墨子 主张“兼爱”“非攻”，希望人们互助互爱，反对侵略战争，支持正义战争。
三、元朝的民族融合的表现
①元朝时候，许多汉族人来到边疆，为那里的开发做出贡献。边疆各族包括蒙古族，大量迁入中原和江南，同汉族等杂居相处。
②原先进入黄河流域的契丹、女真等族，经过长期共同生活，已同汉族没有什么差别。
③唐朝以来，不少定居中国的波斯人、阿拉伯人，信仰伊斯兰教，他们同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐融合，开始形成一个新的民族——回族。
四、南京大屠杀
⑴．时间：1937年12月至1938年1月
⑵．罪行：日军占领南京后六周之内，屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵30万人以上，犯下了滔天罪行。
⑶．认识：南京大屠杀是日本侵略者对中国人民犯下的残暴的野蛮罪行，每一位中国人及世界上爱好和平的人们都应铭记。当前，日本极右势力歪曲二战中日本侵华事实，否认南京大屠杀。这种抹杀侵略事实的行径，严重伤害了中国人民的感情，反映了日本政府不能正视历史，应引起我们的高度警惕。中日两国应以史为鉴，发展面向未来的友好关系。
五、两次世界大战
第一次世界大战 第二次世界大战
起止时间 1914.7－191 8.l 1 1939.9.1－1945.9.2
爆发的根本原因 帝国主义政治经济发展不平衡 帝国主义政治经济发民不平衡
导火线 萨拉热窝事件
开始标志 1914，7奥匈帝国向塞尔维亚宣战 1939．9.1德国突袭波兰
结束标志 1918．11德国投降 1945．9.2日本正式签署投降书
交战集团 同盟国和协约国 世界反法西斯联盟和轴心国
重要战役 凡尔登战役、索姆河战役、马恩河战役 莫斯科保卫战、偷袭珍珠港、斯大林格勒战役、诺曼底登陆、柏林战役
转折点 凡尔登战役 斯大林格勒战役
结果 同盟国失败 轴心国失败
性质 帝国主义战争 世界人民反法西斯战争
影响 给各国人民带来了深重的苦难，参战各国共死伤3000多万人。 二战是人类历史上一场空前的浩劫，几千万人失去了生命，无数的财产被毁，彻底改变了世界面貌，影响了世界历史的发展进程。
战后世界政治格局 凡尔赛一华盛顿体系 雅尔塔体系或两极格局
新式武器 飞机、坦克、远程大炮、毒气弹 航空母舰、原子弹
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