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人教版数学二年级下册 除法（2） 教学设计
课题 除法（2） 单元 二 学科 数学 年级 二
学习目标 让学生知道除法算式中各部分的名称。经历除法含义与除法算式的形成过程，掌握除法算式各部分的名称，在活动中体验归纳、概括的思想和方法。
重点 知道除法算式中各部分的名称。
难点 理解除法算式的含义。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 情境导入出示情境图教师引导提问：请同学们仔细观察，看看需要解决什么问题，你们能帮熊猫分竹笋吗？ 学生思考 激发学生学习兴趣。
讲授新课 探究新知教学教材第14页例5探究如何用除法算式表示平均分。“每4个放一盘”是什么意思？（每一份是4个竹笋）提问：用自己的学具动手摆一摆20个竹笋，按每4个一盘，可以放几盘？学生动手操作，教师巡视，对操作错误的个别同学给予指导。学生分完后，教师可请一个同学到黑板前面来演示分的过程。让学生回顾分的过程和结果，并提问：刚才是怎样分的？分的结果是怎样？小结：分竹笋的时候，把4个竹笋放一盘，求能放几盘，也就是求20里面有几个4。认识除法算式中各部分的名称。用除法算式表示刚刚分竹笋的过程。教师：竹笋的数量是20个，这是表示要分的数量，写在除号的前面。每4个放一盘，就是每份是4，写在除号的后面，分的结果是可以放5盘，5是分的份数，写在等号的后面。板书：20÷4=5让学生说一说除法算式20 ÷ 4 = 5表示什么意思。（20里面有5个4。）认识除法算式各部分的名称。20 ÷ 4 = 5┆ ┆ ┆被除数 除数 商教师总结：在除法算式中，除号前面的数叫被除数，除号后面的数叫除数（除数不能为0），所得的结果叫商。巩固练习分一分，填一填。每份2个，分成了（ ）份。每份9个，分成了（ ）份。 每份3个，分成了（ ）份。每份6个，分成了（ ）份。 填空。有24杯酸奶，每6杯酸奶放一盒，可以放（ ）盒。列式：被除数是（ ），除数是（ ），商是（ ）。20里面有（ ）个4。说出每个算式中的被除数、除数、商。10÷2＝5 56÷7＝8 40÷4＝1045÷9＝5 18÷6＝3 12÷4＝3写出除法算式。被除数是12，除数是6，商是2。10除以5等于2。拓展提升在括号里填上合适的数。 学生动手操作。自主思考。试着说说除法 算式的含义。独立完成练习。 在学生已有的知识和经验的基础上，设置问题引导学生自主参与，通过观察、操作、交流，加强应用“平均分”的意识。温故知新，为引入除法的相关知识做铺垫。注重练习的层次性，让学生在实际应用中对新知识加以检验，达到巩固新知的目的。
课堂小结 这节课你有什么收获？除法算式中各部分的名称：除法算式中，除号前面的数叫被除数， 除号后面的数叫除数， 得到的结果叫商。 师生一起对本节课的内容进行简要概括和总结。
板书 除法（2）20 ÷ 4 = 5┆ ┆ ┆被除数 除数 商20里面有5个4。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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除法（2）
数学人教版 二年级下
新知导入
大熊猫忙着做什么呢？让我们一起来看看吧！
新知导入
我想把20个竹笋，每4个放一盘，能放几盘？请你们帮帮我。
“每4个放一盘”是什么意思？
每一份是4个竹笋。
新知讲解
20个竹笋，每4个放一盘，能放几盘？
请你用小棒代替竹笋试试！
新知讲解
20里面有几个4就可以放几盘。
新知讲解
如何用算式表示？
20÷4=5
新知讲解
20 ÷ 4 = 5
……
分的数量
……
每份的个数
……
分的份数
你能说出每部分的含义吗？
表示20里面有5个4。
20÷4=5表示什么意思？
每部分的名称是什么呢？
新知讲解
……
被除数
……
除数
……
商
20 ÷ 4 = 5
在除法算式中，除号前面的数叫被除数，除号后面的数叫除数（除数不能为0），所得的结果叫商。
你记住了吗？
课堂练习
1、分一分，填一填。
每份2个，分成了（ ）份。
9
每份3个，分成了（ ）份。
每份9个，分成了（ ）份。
÷ =
2
6
2
9
18
÷ =
9
2
18
÷ =
6
3
18
每份6个，分成了（ ）份。
÷ =
18
6
3
3
2、填空。
（1）有24杯酸奶，每6杯酸奶放一盒，可以放（ ）盒。
列式： （个）
被除数是（ ），除数是（ ），商是（ ）。
20里面有（ ）个4。
24
6
4
5
20
4
5
÷ =
课堂练习
÷ =
4
24
6
4
课堂练习
3、说出每个算式中的被除数、除数、商。
10÷2＝5 56÷7＝8 40÷4＝10
45÷9＝5 18÷6＝3 12÷4＝3
被除数
除数
商
被除数
除数
商
被除数
除数
商
被除数
除数
商
被除数
除数
商
被除数
除数
商
课堂练习
4、写出除法算式。
（1）被除数是12，除数是6，商是2。
（2）10除以5等于2。
÷ =
2
6
12
÷ =
2
5
10
拓展提升
在括号里填上合适的数。
54÷ =
× =36
=（ ）
=（ ）
▲
6
9
▲
▲
▲
课堂总结
除法算式中各部分的名称：
这节课你有什么收获？
除法算式中，除号前面的数叫被除数，
除号后面的数叫除数，
得到的结果叫商。
板书设计
……
被除数
……
除数
……
商
20 ÷ 4 = 5
除法（2）
表示20里面有5个4。
作业布置
教材P16第5、6、7、8题。
谢谢
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