第二单元第四课时三位数除以一位数 商是三位数(教材7页例3)课件+教案

文档属性

名称 第二单元第四课时三位数除以一位数 商是三位数(教材7页例3)课件+教案
格式 zip
文件大小 4.6MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2019-03-04 15:34:56

文档简介

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人教版数学三年级下册 三位数除以一位数(商是三位数) 教学设计
课题 三位数除以一位数(商是三位数)(教材第17页例3) 单元 三 学科 数学 年级 三年级
学习目标 在自主学习、合作交流中理解一位数除三位数的算理。在经历一系列的计算练习后,感悟多位数除以一位数的笔算步骤,并能比较熟练地进行计算。在合作交流中积极发表自己的意见,同时学会倾听,并从中体验探究的乐趣。
重点 一位数除三位数的算理与计算方法。
难点 感悟多位数除以一位数的笔算步骤,并能比较熟练地进行计算。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 复习导入:算一算,连一连 独立思考 通过对旧知的练习,为后面的学习做铺垫。
讲授新课 探究新创设情景:小梦和小欣既同学,又是一对好朋友,上学期他们俩荣幸的被评为校级“三好学生”,他们高兴极了,学校还为校级“三好学生”每人发了一本相册以资鼓励。放假了,小梦和小欣商量着把他们俩的照片整理一下,插在相册里,你们看,他们俩多认真啊!课件出示例3。你从图上发现了哪些数学信息?提问:每本相册插多少张照片?怎样列式?列式:256÷2(提问:为什么用除法计算?)尝试计算引导学生完整地说出正确竖式的计算过程。用2去除被除数的首位,够商1,商应该是三位数,1写在百位上。5个十除以2,商是2个十,2写在十位上。1表示1个十,和个位上的6合起来继续除。商8,写在个位上。提问:我们在计算完后,怎样知道结果是否正确呢?验算。将商乘以除数,看它是否等于被除数小结:一位数除三位数竖式除法,我们应该怎样算?被除数的最高位除起。除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上。每求出一位商,余下的数必须比除数小。除完之后要验算。顺口溜:除数是一位,先从高位除,除到哪位商哪位,每次除后要比较,余数要比除数小,除完之后要验算。课堂练习补充完整先判断商是几位数,再计算并验算育英小学的三年级学生共收集了434个废饮料瓶,如果每4个废饮料瓶可以装满一个袋子,那么这些废饮料瓶一共可以装满多少个袋子?三(1)班进行跳绳比赛,王涛4分钟跳了448下,张丽5分钟跳了655下,谁的成绩比较好?拓展提高 观图,读题,找出已知条件和所求问题。独立思考问题,小组交流。 独立思考,小组之间交流讨论。独立思考,同桌交流。 独立思考,按要求做题,举手回答。 从生活情境引入,使学生体会到数学与生活的联系,激发学生学习兴趣。教学中为学生提供独立思考与合作学习的空间,充分放手让学生探究、交流,让他们自主构建、自主体验,体现了以学生发展为本的教学体验。
课堂小结 这节课你有什么收获?1.三位数除以一位数商三位数的笔算方法:先用被除数百位上的数除以一位数,求得的商写在百位上;再用被除数十位和个位上的数依次除以一位数,与哪位数相除,商就写在那位数的上面;哪位上有余数,就和下一位数合在一起继续除。2.用商和除数相乘来验算没有余数的除法。 师生一起对本节课的内容进行简要概括和总结。
板书
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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三位数除以一位数
(商是三位数)
数学人教版 三年级下
新知导入
39÷3=
95÷5=
84÷7=
64÷4=
算一算,连一连
13
19
12
16
每本相册插多少张照片?
一共有256张照片。
用2本这样的相册正好插完。
256÷2=
新知讲解
256÷2=
1
2
4
5
1
1 6
2
8
6
0
2
2
5
6
用2去除被除数的首位,够商1,商应该是三位数,1写在百位上。
5个十除以2,商是2个十,2写在十位上。
1表示1个十,和个位上的6合起来继续除。商8,写在个位上。
计算正确吗?
新知讲解
256÷2=
1
2
4
5
1
1 6
2
8
6
0
2
2
5
6
进行验算
验算:
1 2 8
× 2
2 5 6
商×除数=被除数
128
新知讲解
除到被除数的哪一位,就把商写在那一位的上面。
先试除被除数的首位,如果它比除数小,再试除被除数的前两位。
除数是一位数的除法
应怎样计算?
余下的数必须比除数小,除完之后要验算。
新知讲解
1.补充完整。
课堂练习
2
4 3 2
1
4
3
6
2
2
0
2
1
1
2
3
5 2 2
7
3
2
4
2
2
0
1
1
1
2
2
1
5
8 5 5
7
5
5
1
3
5
0
1
5
3
5
4
6 3 6
5
4
3
9
2
6
0
1
6
2
0
3
3
课堂练习
2.先判断商是几位数,再计算并验算。
3 7 8
3
6 7 6
4
1
3
7
6
1 8
2
4
2 7
1
2 4
3 6
6
1 2 6
× 3
3 7 8
验算:
169
× 4
676
验算:
3=3,商是三位数
6>4,商是三位数
6
1 8
0
9
3 6
0
课堂练习
3. 育英小学的三年级学生共收集了434个废饮料瓶,如果每4个废饮料瓶可以装满一个袋子,那么这些废饮料瓶一共可以装满多少个袋子?
452÷4=
113(个)
答:一共可以装满113个袋子。
课堂练习
4. 三(1)班进行跳绳比赛,王涛4分钟跳了448下,张丽5分钟跳了655下,谁的成绩比较好?
先分别算出每个人跳了多少下,再比较。
448÷4=
112(下)
答:张丽的成绩比较好。
655÷5=
131(下)
112<131
拓展提高
5
5
5
2
7
2 5
3 5
0
1
7
5
3 5
8
8
填一填
课堂总结
先从被除数的最高位(百位)除起,除得的商写在百位上;
这节课你有什么收获?
再用被除数十位上的数除以除数,除得的商写在十位上;
然后用被除数个位上的数除以除数,商写在个位上。
板书设计
三位数除以一位数
(商是三位数)
计算:256÷2=
128
1
2
4
5
1
1 6
2
8
6
0
2
2
5
6
注意:余数必须比除数小
除完之后要验算。
作业布置
教材第19页第5题
谢谢
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