9 古诗三首《清明》练习

第9课 《古诗三首》第二课时 同步练习
一、在加点字的正确读音下打”√”。
时节（jié jíe） 欲断魂（yù yǜ） 酒家（jiǔ jioǔ） 牧童（mù mu ） 雨纷纷（fēng fēn ）
二、辩字组词。? ?
魂（ ） ? 借（ ） 酒（ ） 牧（ ）
魏（ ） 错（ ） 洒（ ） 放（ ）
三、按要求选出正确的选项填在扣号里。?
1.《清明》的作者是（ ）
A.宋 杜牧 B.唐 杜牧 C.唐 杜甫
2.《清明》诗中，“清明时节雨纷纷”中的“纷纷”描写了雨的什么特点？（ ）
A.大、密 B.细、密、轻 C.大、断断续续
四、按要求修改句子。
1.小青在操场上找到了丢失的钢笔。（改成把字句）
_____________________________________________________________________
2.我们少年儿童在党的阳光下成长。（改成比喻句）
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3.年轻的妈妈的眼色里开始流露出希望的喜悦。（缩句）
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4.陆地这么大。陆地还占不到地球总面积的三分之一。(用关联词将两句合成一句)
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五、根据课文内容，回答问题。 ? ? ? ?
__________________，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？__________________。
这首诗第一句描写了_______时节的天气情况，第二句中的“行人”指的是______________，这首诗抒发了诗人__________________________。
六、课外阅读。?
清明
也许是三月，也许是四月，在江南。??????????? ??????
雨像一位喋喋不休的老者，把一些纷纷扬扬的语言，洒进山村的每一个角落。乡间小路上，撑油纸伞的诗人，沉思的诗人，被几朵落花打醒。??????? ??????
披蓑戴笠的行人，在闲闷了一个冬季后，又满脚泥泞地开始了行色匆匆的奔波。他们忧郁的神情，是被这场潇潇不息的雨搅得无可奈何，还是担心又一季两手空空呢？出门在外真的不易啊！望着渐渐模糊的背影，诗人不觉轻轻喟叹。??????????? ??????
远处的树阴下，避雨的牧童，骑在牛背上吹响了柳笛。断断续续的音符轻轻滴落在绿叶上，草丛中，宛如一些透明的、纯真的梦。??????????? ??????
诗人连忙凑上去，慈爱地问：“孩子，这附近有酒家吗？”???????????? ??????
少年抬起握着牧鞭的手，指向了前方。黄昏中，村廓朦胧，一家茅屋上有一面小旗在风雨中悄悄摇曳：杏花村。??????? ??????
这时候，酒店的灯突然亮了，像家人温柔的眼睛。看着看着，诗人就有点醉了。
在横线上填上恰当的词语。?? ????????????????
______不休??? ______不息??? ______摇曳??? ______模糊?
2.照样子写词语。 ????
行色匆匆 ____________ _____________???????????? ????
断断续续?____________ _____________
??????????????????????????
3.下面两个句子分别运用了比喻和拟人的手法，请你指出来。 ????
（1）雨像一位喋喋不休的老者，把一些纷纷扬扬的语言，洒进山村的每一个角落。(???? ??) ????
（2）断断续续的音符轻轻滴落在绿叶上，草丛中，宛如一些透明的、纯真的梦。(???? ??)?
4．“酒店的灯突然亮了，像家人温柔的眼睛。”这个句子表达的感情是（ ）????
A．喜爱酒店那温柔的灯光。? ???
B．酒店的灯光让人沉醉。? ?? ?
C．通过酒店的灯像家人的眼睛，表达出对家乡的思念。?
5.为杏花村酒店拟一条广告招牌。(10个字以内)
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6.选选，填填。 ????
(1)短文描写的景色是(???? )季，地点是(??? ?)。 ???????
?A．秋、北京 ??? ?? ??B．春、江南 ?????
(2)短文是通过(???? ?)的眼睛来观察清明时节的景物的。 ????????
A．行人 ????B．老者 ????C．诗人 ????D．牧童
第9课 《古诗三首》第二课时 同步练习答案
一、在加点字的正确读音下打“√”。
时节（jié√ jíe） 欲断魂（yù√ yǜ） 酒家（jiǔ√ jioǔ） 牧童（mù√ mu ） 雨纷纷（fēng fēn√）
解析：考察学生对字音的掌握。
三、按要求选出正确的选项填在扣号里。?
1.B 2.B
解析：此题考查学生对古诗的理解和掌握。
四、按要求修改句子。??????
1.小青在操场上把丢失的钢笔找到了。
2.我们少年儿童像春天的花朵在党的阳光下成长。
3.妈妈流露出喜悦。
4.虽然陆地这么大，但是陆地还占不到地球总面积的三分之一。
解析：锻炼学生对句形转换的掌握和理解能力。
五、课内阅读。 ? ? ? ?
清明时节雨纷纷 牧童遥指杏花村 清明 出门在外的行旅之人 孤身行路之人的情绪和希望解析：本题主要考查了学生对于古诗内容的理解及掌握情况。
六、课外阅读。?
1．喋喋?? 潇潇?? 悄悄?? 渐渐
2． 气息奄奄?? 千里迢迢 ?????
整整齐齐??? 稳稳当当(答案不唯一)
3.(1)拟人?? (2)比喻
4．C
5．酒家何处有？遥指杏花村。(答案不唯一)
6．(1)B??? (2)C
解析：这篇小短文采用了拟人、比喻等修辞手法，通过诗人的眼睛把清明时节的景物描写了出来。