人教版八年级下册物理 7.2 弹力 课件（39张）
文档属性
| 名称 | 人教版八年级下册物理 7.2 弹力 课件（39张） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.7MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2019-03-03 12:35:51 | ||
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文档简介
课件39张PPT。第七章 力
第二节 弹力温故知新1、力是物体对物体的_______.
2、力的作用效果：_______________;
_______________.
3、力的三要素是指力的____、_____、_____.
4、力的三要素会影响力的__________.
5、物体间力的作用是_______.
6、相互作用的两个力的大小_____,方向____.作用力能改变物体的形状力能改变物体的运动状态大小 方向 作用点作用效果相互的相等相反做一做用力分别拉弹簧、橡皮筋和挤压橡皮泥、弯折铜丝松手后，结果有什么不同吗？弹性塑性弹簧受力时发生形变，不受力时又自动恢复原状的特性。橡皮泥形变后不能自动恢复原状的特性。 想一想尺子、橡皮擦、白纸、钢锯条、泥巴、面粉团、皮肤……下列哪些物体有弹性，哪些物体有塑性?2、弹性形变（1）能自动恢复原状的形变叫弹性形变.
第二节 弹力（2）具有弹性的物体都能发生弹性形变笔记一、弹力1、弹性、塑性物体的弹性有一定的限度，超过了这个限度也不能完全复原。小心喽！弹性限度2、弹性形变（1）能自动恢复原状的形变叫弹性形变.
第二节 弹力（2）具有弹性的物体都能发生弹性形变笔记一、弹力1、弹性、塑性 （3）弹性限度：物体的弹性有一定的限度，超过了这个限度也不能完全复原。做做看：手压(或拉）弹簧、手有什么感觉？二、弹力是如何产生的、弹力产生的条件？2、弹性形变（1）能自动恢复原状的形变叫弹性形变.
第二节 弹力（2）具有弹性的物体都能发生弹性形变笔记一、弹力1、弹性、塑性3、弹力的概念演示一： 演示二：物体发生弹性形变后会产生力，
这种因发生弹性形变产生的力叫做弹力。2、弹性形变（1）能自动恢复原状的形变叫弹性形变.
第二节 弹力（2）具有弹性的物体都能发生弹性形变笔记一、弹力1、弹性、塑性3、弹力的概念（1）概念：物体发生弹性形变后会产生力，这种因发生弹性形变产生的力叫做弹力。 生活中在哪儿应用到了弹力？想一想 生活中在哪儿应用到了弹力？撑杆跳高要比普通跳高跳得高，它借助了什么？2、弹性形变（1）能自动恢复原状的形变叫弹性形变.
第二节 弹力（2）具有弹性的物体都能发生弹性形变笔记一、弹力1、弹性、塑性3、弹力的概念物体发生弹性形变后会产生力，这种因发生弹性形变产生的力叫做弹力。常说的推力、拉力、提力、压力、支持力等实质都是弹力。探究：拉力大小与弹簧伸长量的关系
活动要求:在弹簧下挂钩码，记录钩码的个数和弹簧的伸长量，分析得到的数据某同学用一根弹簧来做“探究弹簧伸长的长度与外力大小的关系”实验时，得到如下表所示的一组实验数据：在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比。结论：2、弹性形变（1）能自动恢复原状的形变叫弹性形变.
第二节 弹力（2）具有弹性的物体都能发生弹性形变笔记一、弹力1、弹性、塑性3、弹力的概念物体发生弹性形变后会产生力，这种因发生弹性形变产生的力叫做弹力。常说的推力、拉力、提力、压力、支持力等实质都是弹力。在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比。根据物体形变的大小可以测定力的大小:测力计2、弹性形变（1）能自动恢复原状的形变叫弹性形变.
第二节 弹力（2）具有弹性的物体都能发生弹性形变笔记一、弹力1、弹性、塑性3、弹力的概念物体发生弹性形变后会产生力，这种因发生弹性形变产生的力叫做弹力。在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比。二、测量力的仪器：测力计
握力计弹簧测力计测量力的仪器各式弹簧测力计2、弹性形变（1）能自动恢复原状的形变叫弹性形变.
第二节 弹力（2）具有弹性的物体都能发生弹性形变笔记一、弹力1、弹性、塑性3、弹力的概念物体发生弹性形变后会产生力，这种因发生弹性形变产生的力叫做弹力。在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比。二、测力计的仪器：测力计1、测力计：弹簧测力计、握力器说明：实验室用来测量力的工具-----弹簧测力计。 第二节 弹力笔记一、弹力二、测力计的仪器：测力计1、测力计：弹簧测力计、握力器说明：实验室用来测量力的工具-----弹簧测力计。 2、弹簧测力器提环刻度板(1)构造2、弹簧测力器(2) 原理在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比。2、弹簧测力器(1) 构造例题1.
木块在水平面上运动时,下列力中是弹力的是( )
A 木块对水平面的压力 B 水平面对木块的支持力
C 木块受到的阻力 D 木块受到的重力例题2.关于弹力,下列叙述正确的是( )
A、物体发生形变时产生的力叫弹力
B、不相互接触的物体间也可产生弹力
C、拉力不属于弹力
D、压缩的弹簧能产生弹力ABD阅读完Ｐ７面的实验知识下的弹簧测力计的使用方法后，请填写量程 分度值 调零力相平数值单位A、使用前，看清测力计的量程、分度值
B、使指针对准零刻线（调零）。C、测量前，用手轻轻地来回拉动几次，看弹簧是否卡壳。D、测量时，拉力方向要与弹簧轴线方向一致。
E、待指针稳定后再读数且视线必须与刻度面垂直。（3）弹簧测力计的使用方法(2) 原理2、弹簧测力器(1) 构造读出弹簧测力计的示数2.2N3.6N4.6NA、使用前，看清测力计的量程、分度值
B、使指针对准零刻线（调零）。C、测量前，用手轻轻地来回拉动几次，看弹簧是否卡壳。D、测量时，拉力方向要与弹簧轴线方向一致。
E、待指针稳定后再读数且视线必须与刻度面垂直。（3）弹簧测力计的使用方法(2) 原理2、弹簧测力器(1) 构造弹簧的受力方向必须沿着弹簧的伸长方向。1.在物理实验室中常用____________测量力的大小,它是利用_____________________________ 的原理制成的.加在它两边的力不能超过它_______。弹簧测力计量程在弹性限度内，弹簧的伸长和受到的拉力成正比2.使用弹簧测力计不必要的是( )
A.弹簧测力计竖直或水平放置，不得倾斜
B.使用前指针要“校零”
C.使用过程中，弹簧、指针不得与外壳有摩擦
D.拉力不得超过弹簧测力计所能承受的最大的力A3、下列关于弹力产生条件的说法中，
正确的是（ ）
A、物体间不相互接触，也能产生弹力。
B、只要两物体接触就一定会产生弹力。
C、只有弹簧才能产生弹力。
D、两个物体直接接触且互相挤压发生
弹性形变时才会产生弹力。D4.一弹簧测力计水平放置,两人分别用5N的力拉挂钩与吊环,则测力计的读数为 N.5.某同学用弹簧测力计时,测一个物体重力时,手持挂钩,将物体挂在拉环上,测力计的读数为5N,则物体的重力为( )
大于5N B. 等于5N
C. 小于5N D.以上都有可能.5C6、关于弹簧测力计的使用，下列几种说法中
错误的是（ ）
A、弹簧测力计必须竖直放置。
B、使用前必须检查指针是否
在“0”刻度处。
C、使用时弹簧、指针、挂钩
不能与外壳摩擦。
D、使用时必须注意所测的力
不能超过弹簧测力计的测量范围。A7、在弹性限度内，弹簧的弹力大小与弹簧的伸长量成正比，即F=kx，其中F为弹力大小，x为伸长量，k为弹簧的劲度系数。已知某弹簧劲度系数为100N／m，原始长度为10cm，则在弹力为5N时，弹簧长度可能为（ ）
A．10cm B．15cm C．20cm D．25cm
B再见！
第二节 弹力温故知新1、力是物体对物体的_______.
2、力的作用效果：_______________;
_______________.
3、力的三要素是指力的____、_____、_____.
4、力的三要素会影响力的__________.
5、物体间力的作用是_______.
6、相互作用的两个力的大小_____,方向____.作用力能改变物体的形状力能改变物体的运动状态大小 方向 作用点作用效果相互的相等相反做一做用力分别拉弹簧、橡皮筋和挤压橡皮泥、弯折铜丝松手后，结果有什么不同吗？弹性塑性弹簧受力时发生形变，不受力时又自动恢复原状的特性。橡皮泥形变后不能自动恢复原状的特性。 想一想尺子、橡皮擦、白纸、钢锯条、泥巴、面粉团、皮肤……下列哪些物体有弹性，哪些物体有塑性?2、弹性形变（1）能自动恢复原状的形变叫弹性形变.
第二节 弹力（2）具有弹性的物体都能发生弹性形变笔记一、弹力1、弹性、塑性物体的弹性有一定的限度，超过了这个限度也不能完全复原。小心喽！弹性限度2、弹性形变（1）能自动恢复原状的形变叫弹性形变.
第二节 弹力（2）具有弹性的物体都能发生弹性形变笔记一、弹力1、弹性、塑性 （3）弹性限度：物体的弹性有一定的限度，超过了这个限度也不能完全复原。做做看：手压(或拉）弹簧、手有什么感觉？二、弹力是如何产生的、弹力产生的条件？2、弹性形变（1）能自动恢复原状的形变叫弹性形变.
第二节 弹力（2）具有弹性的物体都能发生弹性形变笔记一、弹力1、弹性、塑性3、弹力的概念演示一： 演示二：物体发生弹性形变后会产生力，
这种因发生弹性形变产生的力叫做弹力。2、弹性形变（1）能自动恢复原状的形变叫弹性形变.
第二节 弹力（2）具有弹性的物体都能发生弹性形变笔记一、弹力1、弹性、塑性3、弹力的概念（1）概念：物体发生弹性形变后会产生力，这种因发生弹性形变产生的力叫做弹力。 生活中在哪儿应用到了弹力？想一想 生活中在哪儿应用到了弹力？撑杆跳高要比普通跳高跳得高，它借助了什么？2、弹性形变（1）能自动恢复原状的形变叫弹性形变.
第二节 弹力（2）具有弹性的物体都能发生弹性形变笔记一、弹力1、弹性、塑性3、弹力的概念物体发生弹性形变后会产生力，这种因发生弹性形变产生的力叫做弹力。常说的推力、拉力、提力、压力、支持力等实质都是弹力。探究：拉力大小与弹簧伸长量的关系
活动要求:在弹簧下挂钩码，记录钩码的个数和弹簧的伸长量，分析得到的数据某同学用一根弹簧来做“探究弹簧伸长的长度与外力大小的关系”实验时，得到如下表所示的一组实验数据：在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比。结论：2、弹性形变（1）能自动恢复原状的形变叫弹性形变.
第二节 弹力（2）具有弹性的物体都能发生弹性形变笔记一、弹力1、弹性、塑性3、弹力的概念物体发生弹性形变后会产生力，这种因发生弹性形变产生的力叫做弹力。常说的推力、拉力、提力、压力、支持力等实质都是弹力。在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比。根据物体形变的大小可以测定力的大小:测力计2、弹性形变（1）能自动恢复原状的形变叫弹性形变.
第二节 弹力（2）具有弹性的物体都能发生弹性形变笔记一、弹力1、弹性、塑性3、弹力的概念物体发生弹性形变后会产生力，这种因发生弹性形变产生的力叫做弹力。在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比。二、测量力的仪器：测力计
握力计弹簧测力计测量力的仪器各式弹簧测力计2、弹性形变（1）能自动恢复原状的形变叫弹性形变.
第二节 弹力（2）具有弹性的物体都能发生弹性形变笔记一、弹力1、弹性、塑性3、弹力的概念物体发生弹性形变后会产生力，这种因发生弹性形变产生的力叫做弹力。在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比。二、测力计的仪器：测力计1、测力计：弹簧测力计、握力器说明：实验室用来测量力的工具-----弹簧测力计。 第二节 弹力笔记一、弹力二、测力计的仪器：测力计1、测力计：弹簧测力计、握力器说明：实验室用来测量力的工具-----弹簧测力计。 2、弹簧测力器提环刻度板(1)构造2、弹簧测力器(2) 原理在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比。2、弹簧测力器(1) 构造例题1.
木块在水平面上运动时,下列力中是弹力的是( )
A 木块对水平面的压力 B 水平面对木块的支持力
C 木块受到的阻力 D 木块受到的重力例题2.关于弹力,下列叙述正确的是( )
A、物体发生形变时产生的力叫弹力
B、不相互接触的物体间也可产生弹力
C、拉力不属于弹力
D、压缩的弹簧能产生弹力ABD阅读完Ｐ７面的实验知识下的弹簧测力计的使用方法后，请填写量程 分度值 调零力相平数值单位A、使用前，看清测力计的量程、分度值
B、使指针对准零刻线（调零）。C、测量前，用手轻轻地来回拉动几次，看弹簧是否卡壳。D、测量时，拉力方向要与弹簧轴线方向一致。
E、待指针稳定后再读数且视线必须与刻度面垂直。（3）弹簧测力计的使用方法(2) 原理2、弹簧测力器(1) 构造读出弹簧测力计的示数2.2N3.6N4.6NA、使用前，看清测力计的量程、分度值
B、使指针对准零刻线（调零）。C、测量前，用手轻轻地来回拉动几次，看弹簧是否卡壳。D、测量时，拉力方向要与弹簧轴线方向一致。
E、待指针稳定后再读数且视线必须与刻度面垂直。（3）弹簧测力计的使用方法(2) 原理2、弹簧测力器(1) 构造弹簧的受力方向必须沿着弹簧的伸长方向。1.在物理实验室中常用____________测量力的大小,它是利用_____________________________ 的原理制成的.加在它两边的力不能超过它_______。弹簧测力计量程在弹性限度内，弹簧的伸长和受到的拉力成正比2.使用弹簧测力计不必要的是( )
A.弹簧测力计竖直或水平放置，不得倾斜
B.使用前指针要“校零”
C.使用过程中，弹簧、指针不得与外壳有摩擦
D.拉力不得超过弹簧测力计所能承受的最大的力A3、下列关于弹力产生条件的说法中，
正确的是（ ）
A、物体间不相互接触，也能产生弹力。
B、只要两物体接触就一定会产生弹力。
C、只有弹簧才能产生弹力。
D、两个物体直接接触且互相挤压发生
弹性形变时才会产生弹力。D4.一弹簧测力计水平放置,两人分别用5N的力拉挂钩与吊环,则测力计的读数为 N.5.某同学用弹簧测力计时,测一个物体重力时,手持挂钩,将物体挂在拉环上,测力计的读数为5N,则物体的重力为( )
大于5N B. 等于5N
C. 小于5N D.以上都有可能.5C6、关于弹簧测力计的使用，下列几种说法中
错误的是（ ）
A、弹簧测力计必须竖直放置。
B、使用前必须检查指针是否
在“0”刻度处。
C、使用时弹簧、指针、挂钩
不能与外壳摩擦。
D、使用时必须注意所测的力
不能超过弹簧测力计的测量范围。A7、在弹性限度内，弹簧的弹力大小与弹簧的伸长量成正比，即F=kx，其中F为弹力大小，x为伸长量，k为弹簧的劲度系数。已知某弹簧劲度系数为100N／m，原始长度为10cm，则在弹力为5N时，弹簧长度可能为（ ）
A．10cm B．15cm C．20cm D．25cm
B再见！