课件16张PPT。密度知识的应用量出这块碑的长、宽、高,算出其体积约为0.1m3,你能否知道这块碑的质量?你需要哪些实验器材,为什么?交流讨论1:你需要获得哪些帮助?活动一:测量大理石的密度信息快递如右图所示的量筒,其最大测量值是______ml,分度值是_______ml,量筒中液体的体积为_________ml。使用量筒和水测不规则固体的体积量筒内要放适量的水既能淹没固体,放入固体后,液面又不能超过量程间接测量信息快递你能测量出大理石密度吗?交流讨论2:从实验原理、所需器材及实验步骤三个方面进行说明。活动一:测量大理石的密度实验表格:大理石的质量m/g水的
体积
V1/cm3水和大理石的总体积
V2/cm3大理石的体积
V/cm3大理石的密度ρ/
g/cm3 如果某同学先测出大理石的体积,后测大理石的质量,对实验有没有影响?交流讨论3: 如果某同学测大理石的体积时忘记读水的体积V水就将石块放入水中,取出石块后再读出V水,对实验有没有影响?活动一:测量大理石的密度测量液体的密度活动二:测量液体的密度能否从原理、器材、实验步骤和表格设计几个方面设计实验,测出水(牛奶)的密度?(先独立想一想,再组内交流)
设计完表格后进行实验,将数据记入表格 3.测量固体密度和液体密度的方法有何异同?交流讨论: 1.交流各组的实验方案。活动二:测量液体的密度 2.评价实验方案,有哪些优点或不足?优化方案 4.在密度表中你可能找不到一个与所测得的密度完全的数值,你认为出现这种情况的原因有哪些?鉴别物质活动三:鉴别物质同学们你知道这个故事吗?阿基米德是用什么方法发现金匠参了假? 现在我们已经知道了纯金的密度,你还可以用哪些方法鉴别? 蜡块不沉入水中,也能用天平和量筒测出蜡块的密度吗?想想有什么好办法??思考题