第15课 钢铁长城 导学案(无答案)

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名称 第15课 钢铁长城 导学案(无答案)
格式 zip
文件大小 1.5MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2019-03-02 22:14:11

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文档简介

教·学课题
第15课 钢铁长城
主备人
课型
新授课
课时安排
1
总课时数
上课日期
学习目标
知道中国人民解放军第一支海军的建立;我国自行研制的导弹驱逐舰;核潜艇;现代化海军的多兵种;
空军的诞生;飞机的国产化;
导弹部队的组建;导弹部队的装备等等
学习重难点
重点:现代化海军、空军、导弹部队的建立和发展,了解当前我国国防建设的新动向。
难点:国防力量的强大与国家综合国力增强的关系,理解国防建设与经济建设协调发展的关系。
教·学准备
多媒体课件
教·学过程
教·学札记
一、温故知新
1.我国对台基本方针是什么?
2.海峡两岸隔绝状态被打破的事件是什么?
3.“九二共识”的核心内容是?
二、设问导读
1.阅读“陆、海、空军的建设”及“相关史事”,回答下列问题并在课本上标注:
(1)陆军的建设:
①新中国成立的时候,中国解放军的状况如何?
②经过几十年的发展,我国陆军的现代化水平大大提高,主要有哪些兵种?
(2)海军的建设:
①中国人民解放军的第一支海军部队是?建立时间?
②新中国成立后,建立了哪些海军部队?
③找出在20世纪70年代、90年代以后我国海军建设分别取得哪些成就?
空军的建设:
①人民空军是在陆军的基础上建立起来的,空军刚刚诞生面临了什么挑战?②人民空军在建立早期、改革开放以来又有哪些发展?
2.阅读“导弹部队的发展”,回答下列问题并在课本上标注:
(1)战略导弹部队的建立时间?后更名为?(2)战略导弹部队的任务?
3.阅读“新时代强军之路”,回答下列问题并在课本上标注:
(1)全军政治工作会议召开的时间、地点、内容?
(2)中国人民解放军五大战区?五大军种?
(3)我国国防和军队改革的新格局是?
分析探究
1.P77“问题思考”:为什么旧中国有海无防,而新中国的海军能够保卫祖国的海疆?举例说明。
四、当堂检测
1.中国人民解放军建立的第一支海军是( )
A.华东军区海军 B.北海舰队 C.南海舰队 D.东海舰队
2.中国人民空军刚刚诞生就面临的考验是( )
A.抗日战争 B.解放战争 C.抗美援朝 D.土地改革
3.中国开始组建战略导弹部队是在( )
A.1949年 B.1957年 C.1978年 D.20世纪60年代
4.下列哪一军种的方队在1949年开国大典阅兵式上不可能出现(??) A.陆军? ?? ?B.空军?? C.海军? ?? ?D.战略导弹部队 5.被誉为“钢铁长城”的是(??) A.工人阶级? B.农民阶级 C.科学家? ? D.中国人民解放军 6.毛泽东说:“我们将不但有一个强大的陆军,而且有一个强大的空军和海军。”陆军、空军、海军及战略导弹部队建立的先后顺序是( )
A.陆军、海军、空军、战略导弹部队
B.海军、陆军、空军、战略导弹部队
C.陆军、海军、战略导弹部队、空军
D.陆军、空军、海军、战略导弹部队
7.国防是维护国家安全的盾牌,中国战略导弹部队主要担任的任务是( )
A.战略核反击 B.打击恐怖势力 C.维护社会治安D.反对霸权主义
8.目前,中国人民解放军调整组建了五大军种。其中包括( )
①陆军②海军③空军④火箭军⑤作战保障部队⑥战略支援部队
①②③④⑤ B.②③④⑤⑥ C.①②③④⑥ D.①②④⑤⑥
历史兴趣小组在自主学习时搜集了一下资料。据此判断,这组资料的主题是( )
①人民空军严阵以待②原子弹爆炸成功③潜艇待命出航④“辽宁舰”航母试航
A.中华人民共和国的工业化进程 B.外交事业的发展
C.中华人民共和国的国防建设 D.现代的社会生活
10.阅读材料,回答问题。
材料一:毛泽东提出:“核潜艇一万年也要搞出来。” 材料二:这一年国庆节,毛泽东在天安门城楼上指着飞翔的飞机对外宾高兴地说:“看,我们自己制造的飞机飞过去了。” 材料三:周恩来总理和聂荣臻元帅在北京主持了一个会议,面对到会的科学家、将军和有关负责人,总理庄严宣告:“中国核爆炸成功后,有人嘲笑我们有弹无枪,无非是说我们光有原子弹,没有运载工具,我们要用导弹把原子弹打出去,用行动来回答舆论的挑战。”几天后,中国成功的进行了第一次导弹核武器发射试验。 材料四:近年来,一方面,中国海军护航编队前往索马里等海域护航,维护地区安全;另一方面,中国军队积极参与国际军演,赢得了广泛的赞誉和高度的评价,但也出现了一些“中国威胁论”之类言论。
阅读材料请回答: (1)材料一中毛泽东的话变成现实的时间是哪一年?(1分)
材料二中毛主席说这番话是在什么时候?(1分)
材料三中从事这项工作的部队名称是什么?(1分)
(4)读了上述三段材料,你有何感想?(1分)
(5)核武器是维护国家安全的重要保障,上个世纪五六十年代各国开始发展核武器,但现在有些国家的核武器发展却受到限制,你怎样看待这个问题?说说你的理由。(2分)?
依据材料四,应如何批驳“中国威胁论”之类的言论?(2分)
五、课堂小结
六、教学反思(学习心得)