第22课 小毛虫 习题课件（13张PPT）

课件13张PPT。1.把下列加点字的音节补充完整。．．．．iánnǜrzh．2．写出句子中加点词语的反义词。
(1)尽管如此，它并不悲观失望。(　 　)
(2)它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上。(　 　)
(3)它消失在蓝色的雾霭之中。(　　 )．．．．．．乐观灵巧出现我们3.照样子，写句子。例：小毛虫费了九牛二虎之力，才挪动了一点点。
_______费了九牛二虎之力，才__________________。把桌子搬回教室．．．．．．1.完成蜕(tuì)变的两种变化(1)小毛虫的身体变化过程：(填序号)
①裹进茧屋　②小毛虫　③变成蝴蝶
开始____→后来____→最后____②①③ (2)小毛虫的心情变化过程：(根据课文内容连线)
观察周围 愉快
编织茧屋 可怜
破茧成蝶 并不悲观失望，也不羡慕任何人2.小毛虫蜕变前后的对比
(1)变化前的小毛虫：
当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，它觉得自己仿佛周游了整个世界。
这句话一方面说明小毛虫行动______，另一方面也说明小毛虫生活的范围______。迟缓狭小 (2)破茧成蝶后：对下面这句话理解正确的应该是(　　)
它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。
A．“如绒毛一般”说明它的身体成了绒毛的样子。
B．“如绒毛一般”说明它的身体像绒毛一样轻盈，不再是原来那样笨拙了。B3．实现蜕变的两个认识
(1)每个人都有自己该做的事情。
①填空：小毛虫这时该做的事情是学会__________，为自己编织一间牢固的______。
②认识蜕变，判断正误：这说明小毛虫有勇气和执着的信念，尽到了自己的责任。(　　)
(2)万事万物都有自己的规律。(判断正误)
小毛虫坚信认识规律，做好工作，就能看得到生命的精彩。(　　)√抽丝纺织√茧屋1.延伸阅读春天来了，暖和的阳光洒(sǎ)遍大地。花园里美丽的花儿盛开着，它们露出笑脸，好像在欢迎春天。
树枝上有一条毛毛虫，静静地趴(pā)着，它的样子很难看，小鸟、小蜜蜂都不愿意和它做朋友。
过了几天，毛毛虫的身体起了变化，它不吃也不动，好像睡着了，渐渐地，它的身上披了一件薄(báo)薄的衣裳。后来，它睡醒了，脱下了那件薄衣裳，飞了出来。啊，毛毛虫变成了一只又美丽又可爱的蝴蝶，它快乐地在花间飞舞着。(1)小鸟和小蜜蜂为什么不喜欢毛毛虫？请用“——”画出来。
(2)短文中“薄薄的衣裳”指的是课文中的“_______”。
(3)根据课文，我们知道，这“薄薄的衣裳”是毛毛虫自己织成的，它告诉我们一个道理：_______________。它的样子很难看茧屋自己的事情要自己做2．我会写话。
小毛虫梦想变成一只美丽的蝴蝶，小河的梦想是投入大海的怀抱，小树的梦想是什么？请写一写吧。示例：小树的梦想是长成一片森林，绿化环境。