第四章绿色植物是生物圈中有机物的制造者练习题（含答案）
文档属性
| 名称 | 第四章绿色植物是生物圈中有机物的制造者练习题（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 85.8KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2019-03-03 17:14:17 | ||
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文档简介
第四章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者
一、选择题
1.下列实验装置中，能迅速、安全地使叶片的绿色退去的是 ( )
2.在利用青菜来进行“探究阳光与有机物的关系”的试验中，正确的试验顺序是（ ）
（1）向叶片上滴加碘液（2）将叶片的一部分进行遮光处理（3）用清水漂洗（4）观察颜色反应（5）用酒精脱色（6）暗处理一昼夜
A.（2）（6）（1）（3）（5）（4） B.（6）（2）（5）（3）（1）（4）
C.（6）（2）（5）（1）（3）（4） D.（2）（6）（5）（3）（1）（4）
3.生物圈中有机物制造的天然“大工厂”是（ ）
A.藻类植物 B. 苔藓植物 C. 种子植物 D. 所有绿色植物
4.潍坊的粉皮或粉条全国闻名，制作粉皮和粉条的原料主要取自于甘薯（俗称“地瓜”）块根中的淀粉，这些淀粉是（ ）
A.甘薯根自己光合作用产生的
B.甘薯根从土壤中直接吸收的
C.甘薯叶制造再由茎运输而来的
D.甘薯根呼吸作用的产物
5.绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物，下列事实不支持这一观点的是（ ）
A.兔子吃草 B.狼捕食兔子 C.提供能量 D.提供氧气
6.绿色植物通过光合作用为其他生物提供食物和能量。与此无关的是（ ）
A.某同学跑步消耗的能量来自早餐中的米饭 B.小兔以草原上的绿草为食
C.大树为小动物们遮风挡雨 D.小鸟以草籽为食
7.20世纪，科学家希尔曾做过下图实验，有关实验的分析不正确的是（ ）
A.滤液中气泡内的气体是氧气
B.滤液中无气泡产生是因为缺乏二氧化碳
C.实验表明光合作用的场所是叶绿体
D.实验表明光照是光合作用的必要条件
8.以下探究实验中没有应用“淀粉遇碘变蓝色”特性的是( )
A.馒头在口腔内的变化
B.玉米粒的胚乳内储存营养物质
C.制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片
D.绿叶在光下制造有机物
9.下列关于光合作用的意义的叙述中错误的一项是（ ）
A.制造的有机物，是人和动物食物的来源
B.把太阳光能转化为贮存在有机物中的化学能，是人和动物能量的来源
C.吸收氧气，放出二氧化碳，使大气中两种气体的含量稳定
D.吸收二氧化碳，放出氧气，是人和动物所需氧气的来源
二、非选择题
10.在“绿叶在光下制造有机物”实验中，将一盆天竺葵放置黑暗中一昼夜（图A），选取其中一个叶片，用黑纸片将叶片的上下两面遮盖起来（图B），置于阳光下照射一段时间（图B），摘下该叶片，去掉黑纸片（图C），经过酒精脱色（图D），漂洗（图E），最后用碘液检验（图F、图G）。请分析回答：
（1）将天竺葵在黑暗处放置一昼夜的目的是让叶片内的? ______ 等有机物运走或耗尽，避免其对实验结果产生影响。?
（2）叶片的一部分遮光，一部分不遮光，这样处理主要为了设立______。?
（3）几小时以后，摘下叶片，去掉遮光的纸片，把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，进行______（加热方式）加热。
（4）脱色过程中，盛有叶片烧杯中的液体逐渐变成绿色，脱色后的叶片呈现的颜色是____ 色。?
（5）在脱色后的叶片上滴加碘液，可以看到叶片______ 部分变蓝。?
（6）请完成下列概念图：
11.某校生物研究性学习小组通过下列实验，验证影响光合作用的因素。??
实验原理：抽除叶内细胞间隙的空气，充以水分，会使叶片沉于水中。叶片光合作用放出的氧气在细胞间隙积累，能使叶片上浮。上浮所需要的时间可作为比较光合作用强弱的依据。
实验步骤：
第一步：获得叶圆片（如图），抽去其中的空气；
烧杯号
光照（lx）
温度（℃）
二氧化碳（%）
1
6000
15
0.2
2
6000
25
0.01
3
6000
25
0.2
4
2000
25
0.2
第二步：把上述叶圆片放入带水的烧杯中充以水分，并放在黑暗处备用；
第三步：然后按上表所示条件进行实验（4只烧杯内叶圆片的大小和数量相同）；
第四步：观察记录实验结果。
请分析回答下列问题：
（1）上述四只烧杯中，叶片上浮最快的是_______，说明该烧杯中叶片释放氧气最______。
（2）若3号和4号烧杯形成对照实验，则探究的实验是_____________对光合作用强度的影响。
（3）若温度作为实验的变量，其中可以作为对照实验的烧杯号是________和_________。1号和2号烧杯能形成对照实验吗？为什么__________________________。
（4）上述实验表明影响光合作用强弱的因素有__________、__________、_____________除了上述实验中影响植物光合作用的重要环境因素外，还有_____________等环境因素也对植物的光合作用有重要影响。
参考答案
1.D 2.C 3.D 4.C 5.D 6.C 7.B 8.C 9.C
10. （1）淀粉（2）对照实验（3）隔水（4）黄白（5）见光
（6）
11.（1）3??多（2）光照（3）1?3??不能??有2个实验变量（4）光照? 温度??二氧化碳??水等
一、选择题
1.下列实验装置中，能迅速、安全地使叶片的绿色退去的是 ( )
2.在利用青菜来进行“探究阳光与有机物的关系”的试验中，正确的试验顺序是（ ）
（1）向叶片上滴加碘液（2）将叶片的一部分进行遮光处理（3）用清水漂洗（4）观察颜色反应（5）用酒精脱色（6）暗处理一昼夜
A.（2）（6）（1）（3）（5）（4） B.（6）（2）（5）（3）（1）（4）
C.（6）（2）（5）（1）（3）（4） D.（2）（6）（5）（3）（1）（4）
3.生物圈中有机物制造的天然“大工厂”是（ ）
A.藻类植物 B. 苔藓植物 C. 种子植物 D. 所有绿色植物
4.潍坊的粉皮或粉条全国闻名，制作粉皮和粉条的原料主要取自于甘薯（俗称“地瓜”）块根中的淀粉，这些淀粉是（ ）
A.甘薯根自己光合作用产生的
B.甘薯根从土壤中直接吸收的
C.甘薯叶制造再由茎运输而来的
D.甘薯根呼吸作用的产物
5.绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物，下列事实不支持这一观点的是（ ）
A.兔子吃草 B.狼捕食兔子 C.提供能量 D.提供氧气
6.绿色植物通过光合作用为其他生物提供食物和能量。与此无关的是（ ）
A.某同学跑步消耗的能量来自早餐中的米饭 B.小兔以草原上的绿草为食
C.大树为小动物们遮风挡雨 D.小鸟以草籽为食
7.20世纪，科学家希尔曾做过下图实验，有关实验的分析不正确的是（ ）
A.滤液中气泡内的气体是氧气
B.滤液中无气泡产生是因为缺乏二氧化碳
C.实验表明光合作用的场所是叶绿体
D.实验表明光照是光合作用的必要条件
8.以下探究实验中没有应用“淀粉遇碘变蓝色”特性的是( )
A.馒头在口腔内的变化
B.玉米粒的胚乳内储存营养物质
C.制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片
D.绿叶在光下制造有机物
9.下列关于光合作用的意义的叙述中错误的一项是（ ）
A.制造的有机物，是人和动物食物的来源
B.把太阳光能转化为贮存在有机物中的化学能，是人和动物能量的来源
C.吸收氧气，放出二氧化碳，使大气中两种气体的含量稳定
D.吸收二氧化碳，放出氧气，是人和动物所需氧气的来源
二、非选择题
10.在“绿叶在光下制造有机物”实验中，将一盆天竺葵放置黑暗中一昼夜（图A），选取其中一个叶片，用黑纸片将叶片的上下两面遮盖起来（图B），置于阳光下照射一段时间（图B），摘下该叶片，去掉黑纸片（图C），经过酒精脱色（图D），漂洗（图E），最后用碘液检验（图F、图G）。请分析回答：
（1）将天竺葵在黑暗处放置一昼夜的目的是让叶片内的? ______ 等有机物运走或耗尽，避免其对实验结果产生影响。?
（2）叶片的一部分遮光，一部分不遮光，这样处理主要为了设立______。?
（3）几小时以后，摘下叶片，去掉遮光的纸片，把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，进行______（加热方式）加热。
（4）脱色过程中，盛有叶片烧杯中的液体逐渐变成绿色，脱色后的叶片呈现的颜色是____ 色。?
（5）在脱色后的叶片上滴加碘液，可以看到叶片______ 部分变蓝。?
（6）请完成下列概念图：
11.某校生物研究性学习小组通过下列实验，验证影响光合作用的因素。??
实验原理：抽除叶内细胞间隙的空气，充以水分，会使叶片沉于水中。叶片光合作用放出的氧气在细胞间隙积累，能使叶片上浮。上浮所需要的时间可作为比较光合作用强弱的依据。
实验步骤：
第一步：获得叶圆片（如图），抽去其中的空气；
烧杯号
光照（lx）
温度（℃）
二氧化碳（%）
1
6000
15
0.2
2
6000
25
0.01
3
6000
25
0.2
4
2000
25
0.2
第二步：把上述叶圆片放入带水的烧杯中充以水分，并放在黑暗处备用；
第三步：然后按上表所示条件进行实验（4只烧杯内叶圆片的大小和数量相同）；
第四步：观察记录实验结果。
请分析回答下列问题：
（1）上述四只烧杯中，叶片上浮最快的是_______，说明该烧杯中叶片释放氧气最______。
（2）若3号和4号烧杯形成对照实验，则探究的实验是_____________对光合作用强度的影响。
（3）若温度作为实验的变量，其中可以作为对照实验的烧杯号是________和_________。1号和2号烧杯能形成对照实验吗？为什么__________________________。
（4）上述实验表明影响光合作用强弱的因素有__________、__________、_____________除了上述实验中影响植物光合作用的重要环境因素外，还有_____________等环境因素也对植物的光合作用有重要影响。
参考答案
1.D 2.C 3.D 4.C 5.D 6.C 7.B 8.C 9.C
10. （1）淀粉（2）对照实验（3）隔水（4）黄白（5）见光
（6）
11.（1）3??多（2）光照（3）1?3??不能??有2个实验变量（4）光照? 温度??二氧化碳??水等