2009年江苏省历史高考预测

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2009年江苏省高考历史预测[特别推荐]
有可能考到的话题:
一、救灾，社会救济、社会福利、社会保障，民生
考点切入：
1、中国古代灾难发生的自然与人为原因，救灾的方式特点与中央 集权制度在其中的作用（积极、不足）；
2、孔子、孟子、康有为、孙中山等人的民生主张
3、罗斯福新政中的社会福利社会保障举措
4、二战后资本主义国家在社会福利社会保障方面的举措、原因、评价
5、新中国党和国家改善民生的努力、成果

二、辛亥革命前后20年（十九世纪末二十世纪初）
考点切入：：
1. 洋务运动——戊戌变法——新文化运动
2. 辛亥革命前后民族资本主义的发展
3. 辛亥革命前后社会风俗思想观念衣食住行的变化（注意今年特别假日休假的变化，即对作为非物质文化遗产的传统节日的重视）

三、民主政治的发展（思想——政治斗争——颁布法律确定民主制度）
考点切入：
1.《中华民国临时约法》、中共抗战时期民主建设、建国初期、三个制度（人大、多党合作政治协商制度、民族区域自治制度），新中国的民主、法治建设逐步完善及主要成就；
2. 资产阶级代议制（英德），英美民主化历程

四、经济体制的创新
考点切入：
1、新经济政策、罗斯福新政、二战后资本主义经济体制的调整；计划和市场；自由主义和凯恩斯主义；货币战争（国家金融安全，国家外汇储备导致财富缩水）
2、新中国经济体制调整正反两方面的经验教训，经济体制改革

五、经济全球化（世界市场、资本主义世界体系）
世界市场 经济全球化

六、十一届三中全会、真理标准问题的讨论、对内改革对外开放
真理标准问题的讨论可以拉出中外思想解放的专题
结合对外开放的背景和意义可以联系全球化

七、重点关注阶段：春秋战国、明清、工业革命、二战后

八、小切口试题
可能考查的事物：玉米、铁路火车、棉花
考察方式：贯通古今、关联中外

九、其他应注意的问题：
1、史学常识，如谥号、纪年等（民国N年和公元纪年的换算）
2、史学方法，史料的分类及其价值，史料运用需要注意的事项
3、中国古代中央集权制度的几个阶段，与小农经济的关系，得与失
4、中国史史学视角：两个任务（目标）——民族独立，挽救民族危机；国家
富强，近代化（工业化民主化）；两个趋向——半封半殖、近代化；
5、世界史视角：三观——文明史观、全球化史观、近代化史观
6、古希腊政治、经济、人文精神；梭伦改革；罗马法
7、关注近代，近现代史将考的很细，尤其是19世纪末20世纪初（请参阅“辛 亥革命前后20年”）
8、中国的工业化
9、国际格局变动下的中国外交（尤其改革开放后，一定要注意对外开放的国内国际背景，尤其是国际背景）
10、国共对民族发展的影响
11、时政热点及周年纪年：奥运会、西藏问题的历史思考； 五四运动90周年，中华人民共和国成立60周年等等。
12、重视比较能力（关联中外）——如何解答比较
13、各单独命题的省份要特别注意当地的地方史

另附：江苏省高考命题的组长：朱小田
【朱小田】1963年9月生，历史学博士，世界史专业“现代化比较研究”方向硕士研究生导师，任苏州科技学院学报主任,兼任苏州大学社会学院中国社会史方向硕士研究生导师。主要研究方向 ：区域社会史研究、现代化比较研究，涉及文化人类学、社会学和历史学等多种学科交叉。主要研究成果： 著有《在神圣与凡俗之间》、《江南乡镇社会的近代转型》等著作四部，在《社会学研究》、《史学理论研究》、《近代史研究》等国家级重要刊物上发表学术论文 40多篇，1999年、2001年和2003年三次获得江苏省哲学社会科学优秀成果三等奖，2001年和2003年分别获得苏州市哲学社会科学优秀成果三等奖和二等奖。 鉴于其科研与教学方面的表现，曾获得过江苏省跨世纪学科带头人等省厅级荣誉称号等 7项，为省（部）级有突出贡献的中青年专家。研究方向是日本史及吴文化。热点问题如：民生问题、科学发展观题、周年问题，民族团结与国家统一，三农问题，和谐社会，全球化与对外开放。

江苏省的历史教研员不参加这次高考命题
预测：江苏的历史试题今年会增加难度。主要是为控制A等、B等的人数。

另：浙江省高考历史命题小组成员中有浙江大学的几位教授，研究的主要方向分别是宋史（尤其是南宋史）和人口史。浙江的地方特色可能体现。
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