第1单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 单元测试（一）

第1单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展
基础检测（一）
一、选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分）
1.归类法是我们常见的一种学习历史的方法。如果我们把“圣马丁”和“章西女王”放在一组，那么下面历史人物可以归人此类的是（ ）
A.玻利瓦尔 B.林肯 C.拿破仑 D.克伦威尔
2.1857-1859年的印度民族大起义虽然失败了，但它沉重打击了英国的殖民统治，在印度历史上留下了光辉的一页。你认为该运动失败的原因有（ ）
①英国殖民者的分化政策 ②起义力量分散 ③缺乏统一指挥 ④缺乏人民群众的支持
A.①②③ B.①②③④ C.①③④ D.①②④
3.关于民族解放运动，人们如此颂扬着一位女英雄：“年轻的女王率领她的章西勇士，一次次冲锋陷阵，一次次击溃强大的英军……直至壮烈牺牲。”这则故事发生在（ ）
A.印度民族大起义中 B.拉美解放运动中 C.中国义和团运动中 D.第一次世界大战中
4.“这次改革的影响之大，被人称为法国大革命后最伟大的社会运动。因此亚历山大二世获得了‘解放者’的名号”。“这次改革”是指（ ）
A.法国大革命 B.拿破仑帝国建立 C.美国独立战争 D.俄国废除农奴制
5.“农奴先笑了，后来又哭了；地主先哭了，后来又笑了。”这句话描述的情景最有可能发生在下列哪一事件中（ ）
A.法国大革命 B.美国南北战争 C.日本明治维新 D.俄国1861年改革
6.《新全球史》中写道：“很多人认为，这种制度（农奴制）已经成为经济发展和国家生存的障碍……为了保持俄罗斯的大国地位，沙皇政府着手开始了一项改革计划……使俄罗斯社会在19世纪最后十年发生了转型。”材料不能反映的是（ ）
A.农奴制阻碍了俄国发展
B.沙皇专制统治结束
C.使俄国走上了资本主义发展道路
D.改革目的是保持俄国大国地位
7.马克思指出：“欧洲一些合法政府只是在革命的压力下或由于战争的关系才能废止农奴制。”1861年改革就是这个例子，这次改革不仅缓解了统治危机，也装上了两个“把俄国拖到资本主义道路上的轮子”。这两个“轮子”分别是（ ）
A.自由劳动力、西方先进技术 B.完全开放的市场、大量土地赎金
C.自由劳动力、大量土地赎金 D.西方先进技术、大量土地赎金
8.俄国彼得一世改革的内容不包括（ ）
A.加强中央集权 B.建立新式常备军 C.废除农奴制 D.发展文化教育
9.在日本面临危机的情况下，放弃排斥外国影响的做法，转而接受西方的先进技术和思想，并组织倒幕力量推翻了幕府统治的是（ ）
A.新兴地主 B.中下级武士 C.大名 D.商人
10.1862年《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》颁布后，农民和黑人踊跃参军作战。在内战期间，黑人被吸收入伍者达23万余人，有25万黑人从事后勤工作，50万黑奴逃离种植园，南部经济陷于瘫痪。这表明（ ）[来源:Zxxk.Com]
①北方在战争初期屡屡失利 ②黑奴制度的存在是不得人心的 ③两部法律文件的颁布使战争形势发生改观 ④北方取得战争的最终胜利
A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
11.据统计，日本在短短的15年时间内，初步实现了资本主义工业化，并在不到半个世纪的时间内，走完了西方资本主义国家差不多用了200年时间才完成的资本主义现代化的进程。促使日本初步实现资本主义工业化的主要原因是（ ）
A.日本的侵略和掠夺 B.日本重视教育 C.日本国内资源丰富 D.日本的明治维新
12.明治维新后，柳生家族的一郎卖了土地到工厂工作，二郎上了免费的学校。柳生家族生活的变化反映出的改革措施有（ ）
①废藩置县 ②允许土地买卖 ③鼓励发展近代工业 ④提倡文明开化
A.①②④ B.①④ C.②③④ D.①③
13.“以前它是个前工业时代的封建国家，但19世纪末期，新日本——西方影响和日本传统的混合物——成为一个正在上升的帝国。它很快将成为西方一个可怕的竞争对手。”促使日本完成以上重大跨越的原因是（ ）
A.发动战争，开拓海外市场
B.解放奴隶，维护国家统一
C.明治维新，发展资本主义
D.科技立国，重视人才培养
14.19世纪60年代，资产阶级革命或改革风起云涌，以不可阻挡之势迅速发展。其中美国南北战争、俄国1861年改革、日本明治维新中解决的危机分别是（ ）
A.黑人奴隶制、农奴制、幕府统治
B.英国殖民统治、黑人奴隶制、农奴制
C.农奴制、英国殖民统治、幕府统治
D.英国殖民统治、黑人奴隶制、幕府统治
15.比较法是学习历史的重要方法之一。某校九年级同学在学习日本明治维新时，将它与俄国1861年改革进行了比较，概括出两次运动有以下相同点。其中正确的是（ ）
A.改革前两国同处于半殖民地半封建社会 B.改革都实现了农奴的“解放”
C.改革后都建立了民主共和政体 D.都是资产阶级性质的改革
二、非选择题（本大题共3小题，第16题16分，第17题18分，第18题21分，共55分）
16.阅读材料，回答问题。
材料一 沙皇在克里木战争中惨败了，但他并不因此放弃他的侵略政策。1856年俄外交大臣在规定俄国以后对外政策的方针时说：“俄国并不生气，它在积聚力量。”所谓积聚力量就是培植资本主义的发展。战争证明：哪怕是出于纯粹军事上的考虑，俄国也需要铁路和大工业。而为了培植资本主义，就必须要废除农奴制。
——摘编自《简明世界近代史》[来源:学&科&网Z&X&X&K]
材料二 克里木战争前国内形势已十分动荡了，1845-1854年农民骚动有348起。克里木战争的失败使沙皇无法用沙文主义的狂热使臣民忠顺了。
——摘编自《简明世界近代史》
（1）通过两则材料，我们可以初步概括出俄国农奴制改革的原因有哪些？（4分）
材料三 1861年3月3日，亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令，它包括17个文件，其中最重要的是《关于农民脱离农奴依附地位的总法令》，总法令规定：
◆ 农奴自法令公布之日起获得人身自由。
◆ 农民因获得份地必须继续承担劳役租和代役租，份地给多少和服役多少，由地主自己决定。
◆ 解放了的农民被列入纳税等级，即必须缴纳人头税和履兵役义务。
◆ 为了加强管理，法令规定建立“村社”体制。农民要离开村社，必须取得村社许可。
材料四 伟大的改革是农奴制改革，而且也不可能是别的改革，因为它是由农奴主实行的。
——列宁
（2）结合材料三，请你归纳俄国1861年改革的主要内容。材料四说明了什么问题？（8分）
材料五 尽管如此，两千多万农奴毕竟获得了自由，使工业有了一支庞大的劳动后备军，俄国资本主义的发展进入了一个新时期。俄国工业革命大约在（19世纪）70年代完成了。
——摘编自《简明世界近代史》
材料六 不革新，是生存也为难的。
——鲁迅
材料七 改革是中国发展生产力的必由之路。
——邓小平
（3）通过材料五，可以发现这次改革对俄国最大的影响是什么？结合材料六、七，说一说俄国这次改革给我们哪些启示。（4分）
17.阅读材料，回答问题。
材料一 大约在150年前，（一个）位于太平洋西岸的岛国，在西方殖民者坚船利炮的胁迫下遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是，它将此作为自己弃旧图新、迎头赶上的历史机遇，并最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌、顺利实现现代化的国家……
材料二
材料三 在美洲大陆北部，有一个飘扬着星条旗的国家……这个国家的出现，虽然只有200多年的历史，但却演绎了大国兴起的罕见奇迹。它在欧洲文明的基础上独创性地走出了一条自己的发展之路，将世界第一强国的位置占据了一个多世纪。
——由纪录片《大国崛起》解说词改编
（1）材料一中的“岛国”在19世纪60年代末是如何“弃旧图新”赶上历史发展机遇的？（4分）[来源:学科网]
（2）结合材料二和所学知识，图片反映了这个“岛国”“弃旧图新”的哪些措施？（4分）
（3）材料三中的“飘扬着星条旗的国家”在强国之路上是如何成功解决殖民压迫、国家分裂问题的？（6分）
（4）通过对上述材料的分析，请你谈谈这些国家的崛起有哪些经验值得我们借鉴。（4分）
18.19世纪中后期，世界各国出现了新一波的资产阶级民主改革和革命浪潮，资本主义发展出现了新的趋势。阅读材料，回答问题。
材料一 19世纪中期，俄国的资本主义工业发展缓慢，落后于其他主要资本主义国家，农奴境况悲惨，暴动频繁。农民的“叛乱”每十年都要高涨一次，这使头号大地主亚历山大二世不得不承认，从上面解放比等待下面推翻要好些。
（1）根据材料一，俄国通过什么事件摆脱了这一困境？这一事件是俄国历史的重大转折点，我们的依据是什么？（4分）
材料二 过去的西洋文明是外国人引进的，从今以后，我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。东西方人民风俗不同，思想自相悬殊，各国相沿的习惯历数千百年之久，纵使利害十分明白，也不该骤然强搬硬套。
——1868年某日本官员语
（2）材料二指的是什么事件？材料中“我们日本人要用自己的手将西洋文明带人国内”的具体措施包括哪些？（8分）
材料三 随着北方经济的发展，南方的奴隶制度已成为众矢之的……林肯政府……提出维护宪法和联邦统一的口号。
（3）根据材料三，请你判断林肯对美国发展所作的贡献有哪些？（4分）
（4）根据上述材料，从全球角度来看，你认为19世纪中期资产阶级统治呈现什么趋势？（3分）
（5）结合上述材料，从有利于国家发展的角度来看，你能从后来俄国、日本和美国社会发展的历史中得出什么认识？（2分，写出一点即可）
参考答案
1.A 解析：“圣马丁”和“章西女王”分别是拉美独立运动、印度反英民族大起义中的领导人之一，他们参与的是反抗殖民统治的斗争。备选项的人物中，玻利瓦尔是拉美独立运动的领导人之一，符合题干要求。林肯是美国内战的领导人。拿破仑是法国大革命成果的巩固者。克伦威尔是英国资产阶级革命的领导人。
2.A 解析：1857年，印度首先爆发了“士兵”起义，很快这场起义发展成为全民族的反英大起义，故④不是起义失败的原因，排除含有④的选项即可。
3.A 解析：根据题干中的“章西勇士”“击溃强大的英军”，链接所学可知：在印度反英民族大起义中，章西女王领导军民与英军激战，直至壮烈牺牲。[来源:学+科+网]
4.D 解析：根据题干中的“亚历山大二世”“解放者”，链接所学可知：1861年，俄国沙皇亚历山大二世领导了废除农奴制的改革。
5.D 解析：根据题干中的“农奴”，判断是俄国农奴制改革。因为法令规定农奴获得自由，所以农奴笑了；又因为必须出钱赎买份地，所出的价钱远远高于当时的地价，所以农奴又哭了。
6.B 解析：根据题干描述可知，农奴制度阻碍了资本主义的发展，为了保持大国地位，沙皇亚历山大二世进行了废除农奴制的改革。经过改革，俄国走上了资本主义道路，但沙皇专制统治并未结束，一直持续到1917年的二月革命，故B项错误。
7.C 解析：链接所学可知，农奴获得了人身自由，为资本主义的发展提供了自由劳动力；农奴获得自由的同时必须出钱赎买一块份地，这为资本主义的发展提供了资金。故C项正确。
8.C 解析：废除农奴制是1861年俄国农奴制改革的内容。
9.B 解析：在日本面临危机的情况下，放弃排斥外国影响的做法，转而接受西方的先进技术和思想，并组织倒幕力量推翻幕府统治的是中下级武士，故选B。
10.B 解析：根据题干描述可知，由于美国内战中颁布的《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》，动员了广大农民，特别是黑人参加到北方的军队中来，瓦解了南方的叛乱力量。由此判断②③正确。①④项本身正确，但是题干史料不能表现出来。
11.D 解析：根据题干中“日本”“实现了资本主义工业化”，链接所学可知：1868年，日本开始进行明治维新。改革后，日本走上了发展资本主义的道路。据此分析判断，促使日本初步实现资本主义工业化的主要原因是明治维新的进行。
12.C 解析：“一郎卖了土地到工厂工作”反映出明治维新后，日本允许土地自由买卖，鼓励发展近代工业。“免费的学校”反映了明治维新提倡文明开化的措施。
13.C 解析：根据题干中的“10世纪末期”“日本”，链接所学可知：日本通过明治维新，摆脱了民族危机，走上了发展资本主义的道路，实现了“富国强兵”。故选C项。
14.A 解析：美国内战前奴隶制的存废成为南北矛盾的焦点。俄国1861年改革前，农奴制成为俄国资本主义发展的最大障碍。日本明治维新前推翻了幕府统治，改革后摆脱了民族危机，走上了资本主义道路。故答案选A项。
15.D 解析：俄国1861年改革前未出现民族危机，故A项错误。B项是俄国废除农奴制改革的措施，日本明治维新未涉及。C项与两者均不符合。两国的改革都是资产阶级性质的改革，故D项正确。
16.（1）直接原因：克里木战争惨败，进一步激化了国内矛盾。{2分）根本原因：落后的农奴制阻碍了俄国资本主义的发展。（2分）
（2）法律上规定农奴获得人身自由，获得了份地；（2分）但是必须服役和纳税，并由地主决定；（2分）农奴由村社管理。（2分）说明俄国农奴制改革很不彻底，改革是为维护统治阶级利益服务的。（2分）
（3）影响：废除了农奴制，推动俄国走上了资本主义的发展道路。（2分）启示：改革是社会发展的动力，是中国的强国之路、富民之路。（2分）[来源:学科网]
解析：材料一、二表明俄国由于克里木战争的失败激化了国内矛盾，其深刻的根源是俄国存在的封建落后的农奴制度阻碍了资本主义的发展，导致俄国远远落后于其他欧洲国家。据此分析回答（1）问。辨析农奴制改革法令的内容，可判断废除农奴制改革后，农奴获得了法律上的人身自由，但农奴仍归村社管理，仍然要履行很多义务。改革的目的是巩固沙皇统治，领导者是沙皇政府和农奴主，由此可知改革是为了维护统治阶级的利益，据此分析回答（2）问。归纳俄国废除农奴制改革的影响回答（3）问第一问，启示从俄国改革促进社会发展的角度回答即可。
17.（1）倒幕派推翻了幕府统治，通过明治维新走上了资本主义道路。（4分）
（2）提倡“文明开化”，向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式。（4分）
（3）美国通过独立战争推翻英国的殖民统治；（3分）通过南北战争维护了国家统一。（3分）
（4）要善于学习西方先进的科学技术；科教兴国；改革是国家发展的必由之路；国家统一是一个国家发展的前提条件等。（两条即可，4分）
解析：根据材料一“在西方殖民者坚船利炮的胁迫下……弃旧图新……成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌……的国家”，链接所学可判断这个国家是日本，据此分析解答（1）问。根据材料二的图片情景可判断是明治维新中提倡“文明开化”，归纳明治维新改革的措施解答（2）问。根据材料三的“美洲大陆”“飘扬着星条旗的国家”，判断是美国，据此解答（3）问。通过日本改革、美国独立战争和美国内战，可知国家崛起的前提是民族独立、国家统一，并且善于学习他国经验，实施科教兴国战略等，据此解答（4）问。
18.（1）俄国1861年改革。（2分）有利于俄国资本主义发展，推动俄国走上了资本主义道路。（2分）
（2）日本明治维新。（2分）以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济；实行征兵制，建立新式军队；提倡“文明开化”，向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式。（每条2分，共6分）
（3）废除了黑人奴隶制度，维护了国家统一。（4分）
（4）资产阶级统治在世界范围内得到进一步巩固和加强。（3分）
（5）维护国家统一，学习先进国家的科技，实行科教兴国战略，适时进行改革等。（2分，言之有理即可）
解析：根据材料一中“19世纪中期”“亚历山大二世”，判断此事件是1861年沙皇亚历山大二世领导的废除农奴制改革，改革后俄国走上了发展资本主义的道路，故此事件是俄国历史上一个重要的转折点。据此分析回答（1）问。材料二反映了日本引进西方科技文化的明治维新。材料三反映了美国内战前南北矛盾尖锐，最终导致内战的爆发。链接俄国废除农奴制改革、日本明治维新、美国内战回答（2）（3）（4）三问。归纳上述改革、革命的进步性回答（5）问即可。