【2019年高考考纲解读】
高考语文《考试说明》规定：选用、仿用、变换句式，正确运用常见的修辞方法。能力层级：E(表达应用)。
1．选用、仿用、变换句式
选用句式是指选择使用适合语境的句子。选用句式的目的就在于能在阅读时辨识文章中句式的表达效果以及能在写作时选用最佳表达效果的句子。
仿用句式是指按照要求，在造句形式上使用题目给出的句子，而改换原句的内容。仿用句式考查仿写的句式主要有比喻句、排比句、对比句、对偶句、拟人句等。
变换句式与仿用句式相反，它是指按照要求，在基本内容上保持题目给出的原意，而改换原句的形式。
2．正确运用常见的修辞手法
常见修辞手法：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问。
【高考预测】
1．考查重点明确
(1)“选用句式”较少单独命题，多是和句子的衔接、连贯结合在一起考，如果单独命题一般设成“复位填充题”(多和压缩语段一起考查，相当于“定位选句”)。
(2)“变换句式”要求考生针对给出的语句换一种句式表达，所换的句式是命题者指定的。
从形式上看，变换句式一般采用文字表述题的方式进行考查，主动句与被动句、长句与短句、常式句与变式句的变换，是高考考查的热点。
(3)仿用句式是高考中热度较高的一个考点，一般与修辞结合在一起考查，以主观题形式出现，分值在4分左右，修辞手法一般不会单独设题，往往与诗歌鉴赏、文学作品阅读、语言运用等综合考查。修辞手法的考查，不考名词术语，重点考查运用修辞手法进行表达的能力和正确理解修辞手法在语段(或篇章)中的作用等等。
2．题材生活化
命题贴近生活，注重实践应用能力。从题目内容上来看，从历史事件到时事摘要、高新科技、现代艺术、传统习俗，越来越贴近时代主题和体现人文精神，生活化越来越强。
3．综合性强。选用句式一般与语言表达连贯合并考查；仿用句式一般和正确运用常见修辞方法，语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动结合在一起考查；变换句式则与语言表达简明、连贯结合考查。
【重点、难点剖析】
一、选用句式
所谓选用句式，就是在规定情境的情况下，选取最有表现力的句子，从近几年高考在这方面的命题情况看，主要涉及两种题型：一是效果判断题，即对不同句式的表达效果进行比较和判断的题型；一是语境选用题，即按照或明或暗的语意要求选择句式的题型。无论哪种题型，都要以表达效果的琢磨和把握为前提。
句式不同，表达效果不同。
就语气而言，同一意思，若使用下列句式——一般陈述句、单重否定句、双重否定句，越往后，语气则越强。反问句相当于单重否定句。
就意思而言，语气与语意在程度上成正比。但是约定俗成的正反句，常常表达同一意思，例如：“好热闹”和“好不热闹”，“好容易”与“好不容易”，“差点儿忘了”和“差点儿没忘”，“小心摔了”和“小心别摔了”，“难免出问题”与“难免不出问题”等等，均属这种情况。
【方法技巧】
做句式选用类的题目要注意句式应服从表达的需要，应当与具体语境相协调。句式本身没有好与坏的分别，关键在于是否符合语境。为此，必须熟悉句式，掌握相关的知识。选用句式时“不改变原句基本意义”，这是原则。选用句式要注意以下四点：
1．话题对象保持一致
要注意前后句子所谈论的话题是否属于同一个问题，前后的对象是否相同，只有保持一致才能保证句子前后连贯。
2．转换照应自然妥帖
有些语段的层次之间有转换的文字标志，句子之间有一定的照应关系，要注意这些转换、照应的词语。
3．意境风格和谐融洽
意境要和谐，风格要统一。风格除了指景物、意境特点之外，还有文言与白话、典雅与通俗等语言特点。
4．句式结构协调得当
句式要得当，结构要协调，使得语意相连，文意贯通，整个语段浑然一体。
二、变换句式
变换句式就是能根据一定要求将所提供的句子准确改成适应语境要求的句子。变换句式有两个原则：一是必须服从表达效果的需要，二是不可改变句子的原意。它考查的类型较多，综观历年高考题经常考的有长短句互换、整散句互换、重组句子。
题型一 长句与短句的互换
句子的长短只就单句而言。长句与短句是相对的，并没有截然的界限。一般情况下，用词较多、结构复杂的句子就是长句；反之，就是短句。
1．长句变短句
常用下列几种方法：
(1)先筛选出句子的主干，明确句子的中心意思；然后抽出附加成分，将它们变成按一定顺序排列的短句。
(2)抽出复杂的修饰成分中的一部分，改为复句里的单句。再让其他的修饰成分分别作分句。例如：
在牧场上，经常可以看到一个骑着枣红马，穿着蓝色蒙古袍，腰间系着豆绿腰带，身上背着红十字药箱的青年。
可改为：在牧场上，经常可以看到一个骑着枣红马的青年，他穿着蓝色蒙古袍，腰间系着豆绿腰带，身上背着红十字药箱。
2．短句变长句
其方法与将长句变为短句的方法相反，可先找出几个短句陈述的主要内容，把其共有的部分作为长句的主干；然后把几个短句中的其他内容变为长句里按一定顺序排列的修饰成分，或把短句中分别与中心语搭配的修饰成分合并在一起与中心语搭配。
题型二 整句与散句的互换
结构相同或相似的一组句子叫整句。相反，结构不整齐，各式各样的句子交错运用的一组句子叫散句。整句形式整齐，音节和谐，气势贯通，意义鲜明，多用于散文、诗歌、唱词中；散句自由活泼，富于变化。散句变整句是高考考查的重点。
【方法技巧】
整句和散句互换的思考点主要是重复性用词。整句改为散句则将整句重复使用的提示词去掉，使相关内容变为细小部分；散句改为整句则要加上重复使用的词语，使之和相关内容构成整齐句式，或将句中不太整齐的并列部分修整，分别组合，变为排比句或对偶句。例如：
(1)为了充分发挥群众的积极性和创造性，为了提高工作效益，也为了更好地支援农业，我们必须坚决贯彻这一指示。
这是一个整句，变为散句可为：为了充分发挥群众的积极性和创造性，我们必须坚决贯彻这一指示，这样一来，既可以提高工作效益，也能更好地支援农业。
(2)花园里开满了红、黄、白三色鲜花，风一吹，犹如跳动的火焰，闪闪发光的金子和即将飘落到地上的雪花。
这是一个散句，变为整句：花园里开满了鲜花，风一吹，红的像火焰在跳动，黄的像金子在闪光，白的像雪花在飘落。
题型三 句子重组
句子重组就是根据题目要求，在不改变原意的条件下，打乱句子的结构，改变陈述的对象，重造一个新句子。这种方式比语法方面的单纯变换，变化要大一些，难度也要大一些，但却是近年高考常见的题型。它又分为两类：变换语序式语句重组和强调局部式语句重组。
【方法技巧】
句子重组可按以下四个步骤进行：
1．分析原句层次关系
分析原句层次关系是做此类试题的第一步，变换句式的原则是变换后的句子要保留原意。因此，只有分清原句层次之间的关系，才能保证变换后句间的关系不变，从而保证原意不变。
2．理顺重组后的句意
句子重组的第二步是考虑表达的思路问题，也就是理顺重组后句子的意思。理顺重组后的句意，一般按“时间空间”“逻辑事理”“情感心境”“场景组合”等关系进行。
3．调整语序，重组句子
新的句意理顺后，同时改变原句的句子结构或短语位置，使之均符合新的句意。重组句子可以适当增删词语，调整句序，从而保证变换后的句子通顺、流畅。题干常常要求保持原意，所以变换时也不得任意添加或删除短语或词语。
4．对照题干及原句，检查答案
变换句式都有一定的要求，所以组织好答案后，对照题干和原句进行检查是必不可少的环节。看看改后的句子是否符合要求，是否改变了原句的意思，是否规范而无语病。
三、仿用句式
仿用句式要求考生按照规定的话题(或情境)，仿照给定的(或暗示的)修辞手法、句式特点，写一个或一组主旨统一、内容属同一话题的新句子。这类试题往往涉及修辞、句式、表达、照应等内容，能够综合考查语言运用的能力。因此深受命题者的青睐，大家应予以高度重视。
题型一 命题式仿写
命题式仿写即话题式仿写，给出一个语言材料作为例句，以同一话题或另外提出新的命题内容(即话题)，按例句格式进行仿写。
【方法技巧】
这类题一般是仿照例句句式，围绕另一话题写句子，即仿写与例句在内容上没有联系，只是要求句式、修辞手法等相同。有些时候话题比较自由，只提供要求和例句，然后要求考生自由选择话题，进行仿写。
命题式仿写题一般另外给一个仿写的话题，与例句的话题无关，因此，解答这类试题时要注意以下几点：
(1)审清例句的句式特点，仿写句要与例句句式保持一致。
(2)分析例句的修辞特点，修辞手法与例句保持一致。
(3)看清题目要求，仿写是另立话题还是顺着原先的话题。
(4)依据仿写话题展开联想、想象，写出形象合理的语句。
题型二 嵌入式仿写
所写句子在已供材料的中间或末尾，一般限定了句子表达的思维空间，要求与前后语句搭配得当，句式与前面或后面相同。
【方法技巧】
解答嵌入式仿写题的注意点：
1．仿写的句子在结构上应与原文保持一致。
2．仿写的句子在内容与逻辑关系上应与上下文保持协调，要考虑内容上的连贯呼应。
3．注意用语特点、情感基调和语言风格等。
4．注意修辞特点。
题型三 自由式仿写
自由式仿写也称开放式仿写，当然这只是相对的自由。一般有两种形式；一是提供完整例句，要求仿写形式，但不限定仿写的内容；二是提供部分语言材料，要求续写完整，续写句子的内容和形式，都隐含在所提供的例句中。
【方法技巧】
解答这类题目要注意：
1．联想相称
即运用相同或相似联想、相对或相反联想以及相关联想等几种联想方式进行创造性思维。
2．句式相近
3．仿写时要注意内容应揭示出所写“话题”的内涵
4．要做到修辞与“示例”完全一致
同时，解答这类题还要在表现句子的意蕴上多下工夫，力求所写内容新颖独特。
题型四 续写式仿写
在提供材料的末尾留空，要求考生根据例句的句式和内容，续写一个或多个句子，与上文构成一段语意完整的文字。
【方法技巧】
1．辨明例句所用的修辞手法及语法知识。
2．找出母句以及母句框架。
3．揣摩句中所阐述的意义。
4．联想、想象，组织成句。
四、正确运用常见的修辞手法
修辞手法的考查在语言文字运用上主要有以下两种形式：
1．单独考查
所谓“单独考查”，就是命题者设置此题的目的只是为了考查考生对某个知识的把握和运用能力，对修辞手法的单独考查往往考查考生对修辞手法的把握运用及修辞效果的分析评价能力。这种题型相对而言比较简单，考生易于解答。
2．综合考查
高考考修辞，注重综合表达能力的考查。有与仿写结合的，有与“连贯”结合的等等。即使单独考修辞手法，也很少只考某一种修辞手法，往往多种修辞手法放在一道试题中考。
【方法技巧】
1．熟悉常见修辞手法的特点、应用及修辞效果。
2．修辞手法的理解和运用要注意和语法、逻辑相结合，同时也要注意和仿句、扩句等各类语言应用的考题相结合，注意修辞手法应用的广泛性、灵活性与多样性，绝不能孤立地学习修辞方法。
3．正确运用修辞手法要考虑不同文体的特点，结合具体的语言环境。比如，议论文是为了说理，说明文是为了介绍知识，散文是为了写景抒情等。
4．修辞手法应用的难点，往往不在形式方面，而在内容方面，因此，学习时一定要把重点放在对内容的揣摩上面。
5．提高联想、想象等思维能力。近年来高考对修辞手法运用能力的考查，与其说是考查语言运用能力，不如说是考查思维能力，有些考生写不出恰当的比喻句，不是因为不懂比喻方法，也不是语言表达能力差，而是思维能力差。
【题型示例】
题型一 选用句式
例1.下面是《雷雨》中的一段台词：
周朴园 (仁慈地，拿着周萍的手)你是我的长子，我不愿意当着人谈这件事。(停，喘一口气严厉地)我听说我在外边的时候，你这两年来在家里很不规矩。
周 萍 (更惊恐)爸，没有的事，没有，没有。
周朴园 一个人敢做一件事就要敢当一件事。(甲句)
周 萍 (失色)爸！
上面画线的甲句，有的版本为“一个人敢做，就要敢当”。(乙句)你认为哪句更好？请列出两条理由。要求：①理由充分、合理；②语言表达准确、简明。(4分)
答：________________________________________________________
【答案】(示例一)甲句更好。①句中两次出现“一件事”，表明周朴园很重视这“一件事”。②使用长句，语气缓和，与前面的“严厉”形成对照，表现了周朴园复杂的心态。
(示例二)乙句更好。①突显了动词“做”和“当”，表明周朴园希望周萍做事要敢于担当，符合剧情的发展。②使用短句，中间增加了语音停顿，合乎口语习惯，语气较周朴园前面的话更严厉。
【解析】本题虽是考查语言表达的准确、简明和生动，但基本内容却是句式的比较和使用问题。回答
【变式探究】在文中①②横线上填入下列语句，衔接最恰当的一项是( )(3分)
金沙江大峡谷旁有一座远近闻名的纳西古城。__①__，是纳西人最原始的聚居地。我们步行了一个多小时，古城出现在前面。__②__，上面镌刻着“宝山石头城”五个大字。
A.
B.
C.
D.
【答案】D
题型二 变换句式
例2.(2015·福建卷，18)阅读下面的文字，请将画线的句子改写成排比句。(要求：不得改变原意。)(3分)
焦裕禄是闻名全国、感动全国的“县委书记的好榜样”。他在兰考县忘我奋斗一年零五个月，积劳成疾，英年早逝。焦裕禄是为人民拼死拼活谋福祉的领导干部的优秀代表；为信仰无怨无悔做奉献，成为共产党人的光辉典范；在为祖国艰苦奋斗创新功的时代里，他是那一代人的精神符号。人民是不会忘记焦裕禄的。
答：__________________________________________________________
______________________________________________________________
【答案】(示例)是为人民拼死拼活谋福祉的领导干部的优秀代表，是为信仰无怨无悔做奉献的共产党人的光辉典范，是为祖国艰苦奋斗创新功的那一代人的精神符号。(符合试题要求，其他答案亦可。)
【解析】这是一道散句变整句的句式变换试题，解答此类题目一般是先确立其中的一句为句式基准句，然后把其他的句子按照此句的句式进行改写，最后，有必要的话还要进行合理排序。
【变式探究】(2015·山东卷，17)用排比的修辞方式，改写下面画线部分。要求：①句式一致；②字数相等；③与上文语意连贯；④不改变愿意。(4分)
长途跋涉后，我终于在林中寻到这幽深澄碧的水潭。这潭水，可以将我的容颜映照在它明镜一般的水面上；我把这潭水当作激发我诗兴的佳酿；这潭水还可以成为我的墨池，供我笔走龙蛇。
答：___________________________________________________________
_______________________________________________________________
【答案】如明镜，让我映照容颜；似佳酿，助我激发诗兴；若墨池，供我笔走龙蛇。
【解析】本题考查句式变换的能力。解题时应注意改写后的各句在修辞、句式、字数等方面的要求，此外，还应注意语意的前后连贯通畅。
题型三 仿写
例3. （2018年全国II卷）仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。
诸子争鸣、造纸印刷、筑长城开运河，中国人民具有伟大的创造精神。
材料：
奋斗 团结 梦想
建强国谋复兴 御外侮卫家国 脱贫困奔小康
垦田拓海 开天辟地 守望相助 抗灾治水 逐日奔月 同舟共济
【答案】示例
垦田拓海、抗灾治水、脱贫困奔小康，中国人民具有伟大的奋斗精神。
同舟共济、守望相助、御外侮卫家国，中国人民具有伟大的团结精神。
开天辟地、逐日奔月、建强国谋复兴，中国人民具有伟大的梦想精神。
【解析】本题考查句子仿写的能力。仿写的句子涉及到内容、句式、修辞、衔接，不仅要综合运
【变式探究】【2017年高考浙江卷】归谬法是指为反对错误观点，先假设这个观点是正确的，由此推论得出荒谬结论的论证方法。仿照下面的示例，另写一句话。要求：符合归谬逻辑，句式基本一致，语言简洁明了。（3分）
例句：如果作品水平越高，知音越少，那么谁也不懂的东西就是世界上的绝作了。
【答案】示例：如果语言是生产工具，能够生产出物质资料，那么夸夸其谈的人就可以是百万富翁了。
【解析】本题考查仿写句子，要使用归谬法，得出的结论必须是错误的，因为有参考示例，所以难度不大。
【变式探究】(2015·天津卷，20)汉字是中华文明的重要载体，许多汉字如山、日、水、火、土、木……都具有丰富的文化意蕴。请参照例句，任选一个字写一段话。要求100字以内。(7分)
例：“月”字形如弯弯的月牙，“月”加“日”是“明媚”的“明”。“月”在中华文化中总是与清纯、静谧、乡情相联系，“朗月清风”让人神清气爽，“月是故乡明”则勾起人们对故乡和亲人的思念。
答：___________________________________________________________
______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
【答案】(示例)“田”字形似方整的土地，“田”加“心”是“思念”的“思”。“田”在中华文化中总是与恬静、归隐、故土相联系，“良田美池桑竹之属”让人怡然自乐，“耕种山田三四亩”则引发人们对田园生活的向往。
【解析】本题考查仿写句子的能力。仿写要注意三个方面，一是仿写句式，二是仿写修辞，三是仿写内容，包含文化信息。语意准确、语言通畅。
【变式探究】(2015·湖北卷，21)仿照示例，从下列构字部件中任选两个不同的部件，另组一个汉字，并用该字组成一个双音词，再以该词立意，写两句感想。要求：①立意积极；②语句整齐；③不超过20字；④构字、组词不在答题卡上单独列出，包含于感想之中即可。(4分)
构字部件：禾 亻口 日 又 月 言 ?
构字词示例：?→又 → 友 → 友善
感想示例：行友善营造温馨社会 讲真诚建设美好家园
答：____________________________________________________________
_________________________________________________________________
【答案】(示例一)(日＋月→明→文明) 创文明社会 建和谐中国
(示例二)(禾＋日→香→书香) 博览群书通晓天下事理 沐浴书香养成高尚人格
【变式探究】(2014·重庆卷，20)仿照示例，自选话题，另写一个句子。要求：与示例结构基本相同，修辞手法一致；个别词语可与示例重复，字数也可略有增减。(4分)
[示例] 就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错；人生的扣子从一开始就要扣好。
仿句：___________________，___________________，___________________；___________________。
【答案】(示例)就像盖房子打基础一样，如果基础没有夯实打牢，上面的房子就会不稳固；事业的基础从一开始就要扎牢打好。
【解析】解答此类试题的基本方法是找出例句的句式特征、运用的修辞手法、句意内在的逻辑联系，然后将这些特征运用到仿写的句子中去。
【变式探究】(2014·浙江卷，7)依据下面的示例仿写，要求句式、结构与示例相似，不得选择“月”“湖”“鱼”作为描述对象。(4分)
[示例]
弯月落在湖水中；
鱼儿游去了，
碎得月影半池——
听见了嫦娥幽怨的歌声么？
答：___________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
________________________________________________________________
【答案】(示例)
残花缀在繁枝上；
鸟儿飞去了，
撒得落红满地——
听见了花儿落地的叹息么？
【解析】解答此题时，首先应明确题目要求如“句式、结构与示例相似”。其次要分析示例中的事物，理
题型四 补写
例4．（2018年浙江卷）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。
植物的生长与光合作用、呼吸作用及蒸腾作用有关，________________，所以温度直接影响植物的生长。温度的变化，既影响植物吸收肥料的程度，也影响植物的新陈代谢过程，________________，都会使植物新陈代谢的酶活性发生变化，只有适宜的温度才能使新陈代谢达到最佳状态，利于植物的快速成长。据研究，________________，即根、冠、叶的温度都有差异，而根温对植物的生长影响最直接。
【答案】 (1). ①这三种作用都受温度的影响 (2). ②温度过高或过低 (3). ③植物各部位的温度是不同的
【解析】此题考查考生语言表达的简明、连贯、得体。考生解答此类题目要注意书面句与句之间的组合与衔接问题，保持语言连贯，需要兼顾话题、句序和语言的运用三个方面，还要注意语境、句式的协调一致。第一空前面阐释了植物生长的三个方面，后面分析总结“温度直接影响植物的生长”，可见影响植物生长的三个方面与温度之间有密切关系，第一空应填入“这三种作用都受温度的影响”。根据“温度的变化”和“只有适宜的温度”等句子，可知第二空填入“温度过高或过低”。第三空应填入的句子要概括“即根、冠、叶的温度都有差异，而根温对植物的生长影响最直接”这句话，因此，填入“植物各部位的温度是不同的”。
【2016年高考浙江卷】填入下面空缺处的语句，最恰当的一项是
贾母因要带着刘姥姥散闷，遂携了刘姥姥至山前树下盘桓了半晌，又说与他这是什么树，这是什么石，这是什么花。刘姥姥一一的领会，又向贾母道：“谁知城里不但人尊贵，连雀儿也是尊贵的。__________。”众人不解……刘姥姥道：“那廊上金架子上站的绿毛红嘴是鹦鹉哥儿，我是认得的。那笼子里是黑老鸹子，怎么又长出凤头来，也会说话呢。”众人听了，又都笑将起来。
A．这雀儿到了你们这里，变得既俊有会说话了
B．偏这雀儿到了你们这里，他会说话了，也变俊了
C．偏这雀儿到了你们这里，他也变俊了，也会说话了
D．这雀儿到了你们这里，变得既会说话又俊了
【答案】C
【解析】本题考查语言表达连贯的能力。解答连贯题最重要的方法就是根据上下文意进行推断。解答
【变式探究】【2016年高考新课标Ⅰ卷】在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（5分）
花青素是一种水溶性的植物色素，分布在液泡内的细胞液中，能够决定花的红色、蓝色、紫色等颜色的差别，这是因为花青素 ① ：在酸性溶液中呈现红色，在碱性溶液中变为蓝色，处于中性环境时则是紫色。更令人惊奇的是 ② ，比如一种牵牛花清晨是粉红色，之后变成紫红色，最后变成蓝色。究其原因，就是花瓣表皮细胞的液泡内PH值发生了变化， ③ ，从而形成花的颜色的变化。
【答案】①在不同环境中会形成不同颜色（2分） ②有些花的颜色可以一日数变（2分） ③花青素也就随之发生变化（1分）
【解析】本题考查补写句子。本段文字说的是花青素对花的颜色的影响，里面有三个空缺，要求考生补写恰当的语句。从表面上来看，给这段文字补写空缺似乎需要相应的专业知识，对考生来说有一定的难度；但实际上只要综观全文，把握所给文字的核心话题，依据上下文的相关提示语和相关信息提示，准确地进行补写并不困难。第①空是一个总结句（重点是对“在酸中现红，在碱中变蓝”进行归纳总结；第②空是一个递进句（重点是对“更令人惊奇的”的一种现象描述；第③空是一个承接句（承接“花瓣表皮细胞的液泡内PH值发生了变化”的后续变化）需要注意的是，上述给出的补写答案都是举例性质的，只要意思答对都可以。解题时，要纵观整个语段，把握所给文字的核心话题，依据相关提示，进行准确补写，使整段文字语意连贯。第一处要结合横线后面的内容填写；第二处，后面说“比如……”，可见是举例说明横线上的内容；第三处，是分析变化的原因。
【举一反三】请补写出空缺处的语句，与前两句构成排比，使语段意思连贯，风格统一。(4分)
作一次心灵旅行，就以那一本本零落的古卷残页为车票，感受着穿越时空的欣喜。我与李白共攀蜀道，与辛弃疾拍遍栏杆，____________，____________。无论是漠北黄沙，还是江南水乡，我都一一留下足迹。
【答案】(示例)与王维共居田园 与苏轼畅游赤壁
【解析】考题句子框架为“与××……，与××……”，结合前两句，很容易想到其他诗人和词人。注意排比的修辞手法。弄清题目要求，掌握思考方向。内容上，仿句要集中反映文段的整体内容；句式上，要与例句相同；结构上，要与例句一致；写法上，要善于联想、想象。总之，应做到形似而意谐，形神兼备。
【变式探究】下面是某班黑板报上的一段文字。请参照上下文，在横线上仿写出恰当的句子。(6分)
我不想知道你的电脑多么高级，我只想知道它是不是你了解世界的窗口；我不想知道你的语言多么华美，__①__；__②__，__③__；我不想知道你的理想多么远大，我只想知道它是不是你学海航行的灯塔。
答：①_________________________________________________________
②_____________________________________________________________
③_____________________________________________________________
【答案】(示例)①我只想知道它是不是你与人沟通的桥梁
②我不想知道你的藏书多么丰富
③我只想知道它是不是你通向成功的阶梯
【解析】①中的“它”指代本体“语言”，喻体及其定语应和本体“语言”语意衔接；②应仿照上下文中的“电脑”“语言”“理想”选取合适的陈述对象作为本体；③中的喻体及其定语应与②中的本体语意衔接。
题型五 续补仿写
例5. 【2016年高考新课标Ⅲ卷卷】在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，選辑严密。每处不超过10个字。（5分）
自第一颗人造地球卫星进入太空以来，除了载人航天飞行器会回收之外，其他上天的人造物体陆续被遗弃在太空中， ① 。太空垃圾已经威胁到人类的航天活动。比如厄瓜多尔的一颗卫星升空后不到一个月，就与太空中的火箭残骸相撞而报废。这种威胁不仅仅发生在太空，甚至地球上的人类也会 ② 。因此， ③ ，应是人类接下来要解决的一个重要课题。
【答案】①都变成了太空垃圾 ②受到太空垃圾的影响 ③如何清理太空垃圾
【解析】①处，上文说“上天的人造物体陆续被遗弃在太空中”，下文说“太空垃圾已经威胁到人类的航
【举一反三】以下是某中学庆祝教师节文艺演出的一段主持词。仿照画线部分的句式，在空缺处补写相应的语句。要求：句式一致，字数相等，语意相关。(4分)
学生甲：老师，您坚守一方净土，用粉笔书写忠诚，默默无闻；
学生乙：老师，您勤耕三尺讲台，①______________________________。
学生甲：加减乘除，算不尽您付出的辛劳；
学生乙：②________________________________________________。
【答案】(示例)①用汗水浇灌希望，孜孜不倦 ②诗词歌赋，颂不完您带来的感动(或：①用双手托起未来，无怨无悔②赤橙黄绿，画不完您多彩的人生)
【解析】此题考查仿用句式的能力。解答此题的关键是明确例句中的隐性条件。如第一处画线句中的“默默无闻”与“坚守”照应，所以①处仿写的语句中的成语也应与“勤耕”照应。第二处画线句中的“加减乘除”是数 络病毒洪水猛兽般地袭击全球，导致150多个国家受灾，我国也有近3万家机构的计算机受到影响。
D．我国企业在参与发展中国家的基础设施建设过程中，主动强化环保意识，积极承担社会责任，带动了东道主在观念上弯道超车。
【答案】B
【解析】本题考查学生对修辞的辨析。题干明确要求选出“没有使用比喻手法的一项”。首先应了解“比喻”这种修辞的特点，作为比喻必须出现喻体，且喻体和本体之间应有相似点，且两者本质不同；然后找出选项中的本体、比喻词和喻体，最后辨别是否使用比喻。ACD三项均有比喻，“它已成为推动全球经济转型升级、走出衰退困境的新引擎”，把“一带一路”比喻成“新引擎”；“一种突如其来的网络病毒洪水猛兽般”，把“网络病毒”比喻成“洪水猛兽”；“带动了东道主在观念上弯道超车”，把“观念变化”比喻成“弯道超车”。B项，“我省明天会迎来一场及时雨”，“雨”和“及时雨”两者之间本质一样，故不是比喻。
【2016年高考江苏卷】下列熟语中，没有使用借代手法的一项是（3分）
A．人为刀俎，我为鱼肉 B．人皆可以为尧舜
C．化干戈为玉帛 D．情人眼里出西施
【答案】A
【解析】A项的“刀俎”和“鱼肉”同人所处的情境相似，所以是借喻。其余三项中的“尧舜”是用此词指代人群中的优秀人物，“干戈”和“玉帛”则分别以战争武器和友好物体指代战争和和平，“西施”以美女名指代心爱之女子。
【变式探究】【2016年高考山东卷】拖延症的表现是，在能够预料后果不良的情况下，仍然把计划要做的事情一再推迟。请运用比喻、比拟的修辞手法写出拖延症的危害。不超过40个字。（4分）
【答案】示例：拖延症是生命的窃贼，它会在不知不觉中，盗取你的热情，偷走你的机会。
【解析】顾名思义，“拖延症”，拖延的是时间，耽搁的是时间。由题干来看，拖延症的表现为“在能够
【举一反三】(2015·湖南卷，2)梦想是一个民族保持生机、激发活力的源泉。没有梦想的民族是可悲的，对美好梦想没有________和矢志不渝精神的民族同样没有前途。________、坚韧不拔是中华民族固有的精神基因。回望历史，面对列强的坚船利炮，中华民族奋起抗争；面对新中国成立之初的________，中国人民________；面对现代化征程中的困难与挑战，中华儿女怀揣中国梦，一路高歌前行。梦想的太阳，已经在东方地平线上喷薄而出，灿烂的朝霞正光耀在我们的眼前……
下列选项对语段主要运用的修辞手法的判断，正确的一项是( )(3分)
A.比喻 排比 B.对偶 比喻
C.排比 夸张 D.夸张 对偶
【答案】A
【解析】本题考查在具体的语言环境中对具体语句所用修辞手法的判断能力。本段主要运用了比喻和排比两种修辞手法。如把“梦想”比喻为“源泉”和“太阳”，把“美好的前景”比喻为“灿烂的朝霞”。“面对……坚船利炮……；面对新中国……，……；面对……困难与挑战……。”三个“面对”就是排比。
【变式探究】(2015·江苏卷，3)下列诗句中，没有使用比拟手法的一项是( )(3分)
A.东风便试新刀尺，万叶千花一手裁。
B.浮萍破处见山影，小艇归时闻草声。
C.有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。
D.唯有南风旧相识，偷开门户又翻书。
【答案】B
【解析】本题以选择题的形式考查对诗句内容的理解和修辞手法的运用。比拟包括拟人和拟物两种。A项，“东风试刀尺”“一手裁”都是拟人；C项，“芍药含泪”“蔷薇卧”都运用了拟人手法；D项，“南风开门”“翻书”也都是拟人。
【变式探究】请按照要求完成下面两小题。
(1)下面选项填入横线处，构成比喻最恰当的一项是( )(3分)
生活中，我们有时会遭遇无意的伤害，但请记住，我们不可以为之抛弃了那一颗宽容之心。这就犹如________。
①牛虻叮上几口，老牛决不为此而停止耕耘
②马蹄踩踏到了鲜花，鲜花依旧簇拥着马蹄
③你不让它做一颗明星，它甘愿做一盏小灯
④山崩造成断崖，断崖却形成了壮观的瀑布
(2)请在下面横线处补上恰当的语句。要求：运用比拟，与前面的语句构成排比，语意连贯。
水，有着很强的可变性：伸长脖子，就变成了江河；站直身子，就变成了喷泉；______________，______________。
【答案】(1)② (2)(示例)束紧腰身 就变成了溪流
【变式探究】请从下面四个选项中选出恰当的喻体填在横线上(只填序号)，并简要说明理由。(4分)
①黑墨 ②黑钻石 ③黑夜 ④黑葡萄
(1)此刻，她那________般的眼睛深情地注视着他，带着瓷城女子半洋半土、半文半野的气味。
(2)透过墨镜望去，姑娘的脸呈平滑的褐色，眼睛像________似的，闪烁着奇异的光亮。
(1)________，理由：__________________________________________
____________________________________________________________。
(2)________，理由：_________________________________________
____________________________________________________________。
【答案】(1)④ 黑葡萄，既有黑色的深沉，又有如水(果汁)的灵动，产自泥土，又是珍贵的果品，符合小女孩深情的眼睛和那“半洋半土、半文半野的气味” (2)② 姑娘的眼睛“闪烁着奇异的光亮”，这与黑钻石晶亮的特点相似
【解析】从形状相似来看，②④可以做眼睛的喻体。(1)中选④，切合眼睛“大而圆”的特点，颜色可与“半洋半土、半文半野的气味”相契合；(2)中有“闪烁着奇异的光亮”，与之相照应的只能是闪烁光亮的“黑钻石”。
1．请仿照下面的示例，另写两句话，要求句式与示例基本相同。(6分)
示例：珍珠因包裹沙砾而愈益圆润，绿树因不惧骄阳而愈益葱郁，生命因直面困难而愈益灿烂，困境与勇气给予人生的是磨砺与光明。
答：
【答案】蜡烛因不怕成灰而愈益明亮，落花因不拒化泥而愈益美丽，心灵因不惧牺牲而愈益通透，选择与奉献给予人生的是淬炼与从容。黄昏因多有云翳而愈益美丽，眼眸因多流泪水而愈益清明，心灵因饱经忧患而愈益丰盈，忧患与悲悯给予人生的是滋润与厚重。
2．仿照下列例句中妙解汉字的用语特点，再自选一个不同的例字并对其进行妙解。(仿式可多样化，但必须要突出“妙解”二字)(6分)
[例句1]愁：秋来了，叶落了，心烦了。旱：烈日当空照，遍地水分干。
[例句2]思：耕耘心田，收获牵挂。谤：不当面指责，只在一旁议论。
答：
【答案】懑：怨多了，气满了，心沉了；冰：风起了，冬来了，水凉了；财：宝贝多，人才多，富贵来；蝶：由虫而来，飞于世间，落在草木之上；明：日月共升，普天同照；嫁：好女子找到好人家；沁：沐浴春雨，心有快意；泪：眼含玉露，满怀断肠苦；忍：立刃于心上，卧薪尝胆；守：将尺寸之地，收藏于心房之间。
【解析】此题考查对汉语中的“会意字”的意会——领悟其含义，要突出“妙”的特点，即解释得有新意。
3．请根据给出的中秋节、重阳节的对联的下联，用给出的词语分别组成两副对联的上联。要求：语意连贯、符合节日特点，不重复使用词语。(6分)
池塘 黄菊 月静 绮风 桐叶 村酒 影 熟
中秋节
上联：
下联：风摇庭幕桂花香
重阳节
上联：
下联：紫门临水稻花香
【答案】中秋节：月静池塘桐叶影 重阳节：黄菊绮风村酒熟
4．请对下面这段文字提供的信息进行筛选、整合，给“人类命运共同体理念”下定义。不超过70字
①人类命运共同体理念具有时代先进性。
②践行人类命运共同体理念，可以使世界实现持久和平、共享发展成果、实现持续发展。
③人类命运共同体理念作为各方都能接受的思路设计，追求公正合理的国际秩序。
④继承国际关系公认原则是人类命运共同体理念获得广泛认同的重要原因。
人类命运共同体理念是________________________________________________
【答案】人类命运共同体理念是继承国际关系公认原则，追求公正合理的国际秩序，具有时代先进性，能使世界实现持久和平、共享发展成果、实现持续发展的各方都能接受的思路设计。
【解析】下定义一定要用单句的形式表述，题目已提供了主语和宾语，作答时再补出“定语+宾语”即可。这段话的主干句是“人类命运共同体理念作为各方都能接受的思路设计”，其他语句按一定的顺序排列、压缩后作为定语，即可。
5．将下面的四个短句改写成一个长单句，要求语言通顺，语意不变。可适当增删词语。
①近日，中国科学家打造出了一项新颖的“纳米皇冠”。
②皇冠制作的原材料是铂金。
③皇冠的制作运用了分子纳米技术。
④皇冠制作过程中得到了中国自然科学基金委员会“纳米科技重大研究计划”小组以及中国科学院“百人计划”小组的支持。
【答案】近日，在中国国家自然科学基金委员会“纳米科技重大研究计划”小组以及中国科学院“百人计划”小组的支持下，中国科学家运用分子纳米技术打造出了一项新颖的铂金“钠米皇冠”。
【解析】本题考查短句化长句的能力，解答关键是确定主干成分，即句子的主、谓、宾。确定好主干
6．阅读下列语段，仿照前文句式在横线上填写相关内容。
名著就是经过岁月漂白仍然不褪去艺术光泽的经典论著。《钢铁是怎样炼成的》是名著，他像一个炽热的熔炉，把懦弱冶炼成钢铁；《简爱》是名著，她像一根动人的琴弦，让爱情奏响尊严的和弦；《______》，是名著，________，__________。《______》是名著，__________，__________。
【答案】《史记》 它像一面公正的镜子 让历史露出真实的容颜 《三国演义》 它像一座古老的博物馆 让历史散发出质朴的光彩
【解析】注意内容是“名著“，然后写出它之所以成为名著的原因，注意句式和前面的句子一致。
7．从下列人物形象中任选两个，仿造画线句子续写两句话。
林黛玉 祥林嫂 哈姆雷特 别里科夫 玛蒂尔德
性格决定命运。好的思想决定好的行为，好的行为决定好的结果，好的结果养成好的习惯，好的习惯才能决定自己好的性格，最后决定成功的命运。反之则不然。方鸿渐既意志薄弱毫无主见又不懂得人情世故，永远也走不出“围城”；___________，___________；_____________，____________。
【答案】 林黛玉既孤芳自赏又自伤自怜 结果错失了情感又毁弃了生命 哈姆雷特既优柔寡断又忧郁多疑 终难逃悲剧的结局
【解析】本题主要考查仿写句子。结合题干要求，人物是有选择的，不能自己创设人物。结合主题“性格决定命运”，“反之则不然”可知，后面应该是举“失败的命运”的。
8．依照下面文字中的画线句子，在横线上续写一句话。
有些作品的意境和韵味，全靠结尾处的以景言情之句，方显出其言有尽而意无穷。对于这样以景语作结的作品，我们切不可以单纯的景语视之，而庆揣摩、感悟其中蕴涵的诗情。如我们从柳宗元的《渔翁》诗最后两句“回看天际下中流，岩上无心云相逐”可以看出他被贬时孤傲高洁、超然物外的逸趣；________________________________________________________________________________
【答案】我们从马致远的《天净沙 秋思》的“夕阳西下，断肠人在天涯”看出游子心中难忍的思乡之情；从韦应物的《寄全椒山中道士》“ 落叶满空山，何处寻行迹”看出对朋友的关切和自己在“清冷”中难以排遣的寂寞。
【解析】注意要求的填写的诗句必须是“以景结情的诗句”，然后注意句式的句式和划线的部分要基本吻合，同时注意所填写句子的意蕴。
9．把下面的几个短句改写成长句，可以改变语序、增删词语，但不得改变原意。
①大数据是海量数据的集合。
②它是由结构复杂、类型众多的数据构成。
③它需要新处理模式才能具有更强的决策力和流程优化能力。
④这种数据集合无法在一定时间范围内用常规软件工具进行捕捉、管理和处理。
【答案】大数据是由结构复杂、类型众多的数据构成的无法在一定时间范围内用常规软件工具进行捕捉、管理和处理而需要新处理模式才能具有更强决策力和流程优化能力的数据集合。
【解析】本题主要考查短句变长句。首先明确主干：大数据是海量数据的集合。然后把短句中切分、
10．请仿写下面的句子，与之构成一组意境接近。表达合理的排比句。（至少写两句）
良知是人生的鸡汤，在你遗落寒冬时，给你雪中送炭的温暖。
【答案】信念是人生的力量，在你身处绝境时，给你柳暗花明的安慰。 希望是人生的基石，在你面临迷茫时，给你永不言弃的陪伴。
【解析】本题考查选用、仿用、变换句式的能力。仿写的基本要求是神似和形似。题干“请仿写下面的句子，与之构成一组意境接近。表达合理的排比句。”仿写的句子中意境上要与之保持一致。句式要与前文保持一致，使用“……是……，在……时，给你……”的句式，仿写两句。
11．在下面句子的横线处另选两个人物，并化用“或者引用”其作品，补写两个句子，做到内容连贯，句式一致。
是中国人，就有权利向上帝要一座山。杜甫需要一座泰山，让他领略“一览众山小”的豪迈；_______，_____________；_____________，_____________；毛泽东需要一座井冈山，让他胸有“凌云志”，建立新中国。
【答案】李白需要一座天姥山，让他追求“日月照耀金银台”的光明与自由；苏轼需要一座庐山，让他认识“只缘身在此山中”的哲理。
【解析】此题考查仿写的能力，解答此题，要注意所选的人物的作品一定要与“山”有关联；然后要在自己的记忆库中寻找符合要求的诗句，确定所写人物；最后要根据前面的分析，写出符合要求的句子。
12．“梦想”在困难时分更加可贵；时代背景、生活经历不同，梦想的内容也因人而异。请在下列所给的人物中任选两个，仿照画线语句续写两句话，与原句构成排比。
①里约奥运率女排夺冠的郎平 ②诺贝尔文学奖获得者莫言
③勇救学生的最美教师张丽莉 ④成功研发青蒿素的屠呦呦
亲历种族歧视的痛苦，马丁·路德·金的梦想是让黑人拥有自由，渴盼不同的种族能平等相处； _____________________________； _____________________________。
【答案】①身处鲜有支持的险境，郎平的梦想是让女排重塑辉煌，期盼五星红旗再次升起在国际赛场；
②根植贫瘠的教育背景，莫言的梦想是用纸笔讲述故事，希冀文学的力量能唤醒灵魂；
③面对收入微薄的窘境，张丽莉的梦想是让学生平安成长，唯愿一切危险远离祖国的花朵；
④直面条件艰苦的挑战，屠呦呦的梦想是用青蒿素缓解病痛，希望每一个生命都能充分享受健康。
【解析】仿写有嵌入式放系、续写式仿写，命题式仿写和开放式仿写。无论是哪种都注意一个原则，
13．依照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求句式与示例相同。
面对清秋，欧阳修低吟“万叶千声皆是恨”，刘禹锡却高唱“我言秋日胜春朝”。
【答案】面对丽春，李煜感叹“流水落花春去也”，韩愈轻诵“最是一年春好处”。
面对皓月，张若虚浅诉“江月年年只相似”，苏东坡高歌“月有阴晴圆缺”。
【解析】仿写要求修改后的句意与原句意相符，且词性对仗工整。解答这类题要注意以下几点：
1．审清题意。即要明确试题要求仿写怎样的句子，有哪些限制条件。
2．明确话题（隐含型的），抓住语义中心。
3．分析结构。即要认真分析例句的结构形式，明确是单句，还是复句，是复句的要判断复句类型。
4．判断修辞。大多数仿写试题都涉及修辞方法的运用，根据例句判断仿句应该运用的修辞。
5．美化语言。仿写题多是一些情感丰富，富有哲理的语段，语言优美，生动，深邃，传神，所以要注意词语的锤炼，让语言亮起来。
6．仿写后仔细阅读，观察所写的与题目格式类型是否一致。
14．在下面的横线处填入适当的语句。组成一组排比句。
生活中，我们需要崇高，有了它，我们就会摆脱平庸和空虚，甚至麻木。一旦你有这种认识，你就会发现崇高就在你的身边；它可能是一座山，让你巍峨； ，
；它可能是一首交响乐，让你领悟激越； ，
。
【答案】它可能是一片海，让你感受坦荡；它可能是一支乡音曲，让你备尝温馨。
意词语的锤炼，让语言亮起来。
6．仿写后仔细阅读，观察所写的与题目格式类型是否一致。
15．下面是描写生命的一段文字，请仿照前两句续写一句，构成排比。（句式大致相同即可）
生命真是一个奇迹。一枝长于污泥的夏荷，竟能在池塘中开出雪一样洁白的花朵；一粒细细黑黑的萤火虫，竟能在黑夜里发出星星般闪烁的光亮；_________，__________ 。
【答案】示例；一只毫不起眼的鸟儿，竟能在枝头唱出小提琴般悠扬的夜曲。 学……&科网
【解析】仿写有嵌入式放系、续写式仿写，命题式仿写和开放式仿写。无论是哪种都注意一个原则，即“形似”“意谐”。形似，即仿写的句子要与例句在结构、修辞方式及句式上相似。为此，要对例句的结构运用的修辞方法，句式进行分析，弄清例句的“骨架”，外形，这样才能进行仿写。②意谐，即仿写的句子要与例句在思路、感情、语意上谐调，因此，要认真分析例句的思路，理解例句的语意，把握例句在一定的语境中所表达的感情，特别要注意例句中的隐含信息，弄清题目中没有明确提出的要求。
16．结合上下文，在划线处仿写句子，要求句式一致，语义连贯。
在心灵的分岔路上，也许我们在不经意间发现自己走错了路，请立刻回头，重新选择一条路走吧。我们要相信：没有原野的芬芳，可以选择小草的翠绿； ， ； ， 。
【答案】（示例）没有蓝天的深邃，可以选择白云的飘逸；没有大海的辽阔，可以选择小溪的优雅。
【解析】注意形似：“没有……可以选择”；注意神似：内容上构成对比。
17．仿照下列句式，续写两个句子，使之与前文组成意义相关的句子。
能买到佳肴，不能买到胃口；能买到药品，不能买到健康； ， ； ， 。
【答案】能买到书籍，不能买到知识；能买到钟表，不能买到时间；能买到房子，不能买到温暖；能买到伴侣，买不到爱情；能买到“朋友”，买不到知己．
【解析】仿写语句试题有一定的综合性，它往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风
18．仿照下列诗句的内容与修辞方法，再写一组句子。
请不要对我施朱抹粉
施朱则显得太红
抹粉则显得太白
因为我的名字叫——
历史
【答案】示例一：
请不要把我画出画入
画出则显得强权
画入则显得丧权
因为我的名字叫－－－
叫地图
示例二：
请不要对我前呼后拥
前呼则疏远了群众
后拥则阻隔了民情
因为我的名字叫——
人民公仆
【解析】仿写语句试题有一定的综合性，它往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风
19．请在庄子、屈原、史铁生中任选两人为对象，仿照下面的示例各写一段话。要求修辞手法相同，句式基本一致。
示例：鲁迅是寂寞的，在浓黑的悲凉中，在麻木愚弱的民众中，独自彷徨呐喊；但他却在寂寞中找到了民族真正的病根，为昏睡的国人开出了一剂疗救精神的良方。
庄子是寂寞的，
屈原是寂寞的，
史铁生是寂寞的，
【答案】庄子是寂寞的，在喧嚣的时代里，在窘迫的生活中，默默修身养性；但他却在寂寞中顿悟出了逍遥的真谛，为无路可走的人们打开了一扇开向清风明月的窗。
屈原是寂寞的，在权贵的排挤下，在世人的不解中，独自苦苦寻觅；但他却在寂寞中坚守着高洁忠贞的灵魂，为世人皆醉的社会点亮了一盏上下求索的灯。
史铁生是寂寞的，在病痛的折磨下，在萧瑟寂静的地坛里，苦苦挣扎思索；但他却在寂寞中领悟了人生的意义，为失意消沉的人们找到了一扇通向幸福的门。
【解析】仿写句式首先要仿结构，所写句子和原句的句式完全相同；其次要仿修辞，要恰当运用例句所用的修辞手法；最后仿主旨，所写句子和原句的格调一致。
20．仿照下面画曲线的句子，另写两句话，要求内容贴切，句式与示例相向。
挫折纵然无情，却给人无尽的砥砺； 失败固然残忍，却能使人趋于顽强。一湾溪流，曲折回转中却能荡出山鸣谷应的回响；
【答案】（6分；一句3分，其中内容贴切2分，句式与示例相同且无语病1分）
【示例】一株寒梅，风刀霜剑中却能吐放沁人心脾的幽香
一波巨澜，腾起跌落时却能激起惊心动魄的雄壮
【解析】仿写有嵌入式放系、续写式仿写，命题式仿写和开放式仿写。无论是哪种都注意一个原则，
21．请根据下面的例句，运用比喻、仿写的形式写两个句子。
山水田园诗是乡村牧童的一支短笛，清新而幽雅，绿林、青山、落日、孤烟，尽收眼底。
边塞诗
送别诗
【答案】边塞诗是大漠沙场的一弯冷月，清远而瑰奇，黄沙、雪峰、烽火、弓刀，豪情填膺。送别诗是陌头江边的一株杨柳，温柔而妩媚，古道、轻舟、晓风、残月，愁绪满怀。
【解析】本题考查仿写句式的表达能力。解答本题，应根据例句的内容及结构特点，运用比喻的修辞手法答题。例句运用了暗喻的手法，将山水田园诗比喻为牧童的一支短笛，然后用两个形容词作并列短语对这类诗加以形容，再用四个两字词语概括此类诗用词的特点，最后是一个四字短语作结。可根据这些特点进行组织答案。
22．仿照画线的句子，在横线处填写两个句子。要求内容贴切，句式与示例相同。
唐诗是一个心怀天下、豁达飘逸的少年郎，一身白衣飘然，一把利剑锋冷，立于高山之巅；宋词是一个心思细腻、柔情难赋的小女子，一介广袖流苏，一支箫管声咽，驻于楼台之上。唐诗是潇洒的，一匹白马，一把青锋剑，笑傲山水间；（1） 。唐诗偶尔也孤独，孤独时，杯酒消愁；（2） 。
【答案】（1）宋词是缠绵的，一张红笺，一支紫竹笛，相思千万里（2）宋词经常会寂寞，寂寞时，无语凝噎
【解析】本题主要考查仿写句子。在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。如本题“唐诗”后面应该接“宋词”，注意句式一致。
23．仿照下面的示例写两个句子，要求内容贴切，句式与示例相同。
我梦想，驰骋于塞外辽阔的大漠，在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的雄浑；
【答案】我梦想，置身于江南秀丽的小镇，在绵绵的细雨中，体味“水村山郭酒旗风”的情调；示例：我梦想，来到美丽的北戴河边，在一片汪洋中，感受“大雨落幽燕，白浪滔天”的壮阔；
我梦想，坐在家乡的明月下，在满月的银辉中，体会“月是故乡明”的感慨。
【解析】本题考查仿写句子的能力。仔细揣摩所要仿写的语句的句式结构，然后根据内容要求选择对象，充分展开联想和想象。可从“形似”和“神似”两个方面进行相似联想。在描述对象上，由例句中的大漠，可联想到北戴河、小镇等；在描述内容上，要与描述对象相一致。在答题模式上，可采用“我梦想：来到（定）＋（地点）”的答题句式结构。 学……&科网
24．仿照下面画横线的示例，再写两个句子，并使之与前面的句子构成排比。
游子千层底里缝不尽的是亲情，黄鹤楼上遥望不归的是友情，千里孤坟里埋不住的是爱情。敢问世间情为何物？情是人生的灵魂，是人生妙章中最重要的一笔。没有亲情，犹如酷寒的冬季没有结束的日期； ___________________， ___________________。人生最重要的应该是情，情如酒一样醇，如茶一样浓，如潭一样深。
【答案】示例：没有友情，犹如漂泊不定的小舟没有避风的港湾；没有爱情，犹如夜里的寒月没有温暖的光明。（①必须使用比喻和排比的修辞格（2分）②句式符合要求（2分）③表达顺畅（2分））
【解析】本题考查选用、仿用、变换句式的能力。仿写的基本要求是神似和形似。仿句，首先，看题分析句内的小结构。②审语境，定内容。审读时应该“瞻前顾后”，确定文段的主旨和情感基调，分析各句的逻辑关系，然后确定（各句）仿写内容。③用联想，定写作对象。仿句题形式为仿，关键在想，重难点就是要学会运用相关联想，有时也运用类比联想、相似联想或相反联想。
25．把下面长句改写成四个短句，可增删词语、改变语序，但不得改变原意。
为了终结因司机过失而酿成道路事故的惨剧，谷歌公司花费巨资利用雷达传感器、激光测距仪等车载传感系统，制造出比人类司机驾驶更安全更稳定的无人驾驶汽车。
【答案】①谷歌公司花费巨资制造出无人驾驶汽车。②制造的目的是终结因司机过失而酿成道路事故的惨剧。③该汽车载有雷达传感器、激光测距仪等车载传感系统。④该起床具有比人类司机驾驶更安全稳定的特点。
26．根据要求在横线处仿写
“人体部位”为喻的词语，取义各不相同，使用恰当可以增加表达的情趣。例如：期末考试已经迫在“眉睫”。取眉毛和睫毛距离眼睛极近之义，形容事情已经到了极紧急的关头。
请参照例句，再仿写两个句子（用“眉睫”以外的例子）。
【答案】（1）儿子是妈妈的“心肝”。取心肝是身体极重要的器官之义，比喻儿子是妈妈最亲近、最疼爱的人。
（2）高考复习到现在，总算有点“眉目”了。取眉目于人体头部最上面之义，喻指事情开始有头绪了。
（3）刘备视孔明为“股肱”之臣，军国大计悉由其出。取股肱为人体四肢重要部位之义，喻指孔明是刘备身边重要的辅助者。
（4）没想到谋害总统的竟然是他的贴身卫士，真是变生“肘腋”。取手肘、腋部距离极近之义，喻指祸乱发生在身边。
（5）凭着他高明的“手腕”，终于平息了这场股市风波。取手腕是人体关节中极灵活的部位这义，喻其手段、本事。
正确选用以“人体部位”为喻的词语，2分；写出“所取之义”（言文成理、自圆其说即可），1分；写出所喻之义，1分。
【解析】本题考查仿写句式的能力。解答本题，应仔细揣摩所要仿写的语句的句式结构，然后根据内容要求选择对象，充分展开联想和想象。可从“形似”和“神似”两个方面进行相似联想。读后可知，解答本题，应首先要正确选取"人体部位"，然后用比喻的手法造句，句子中要写出"所取之义"，写出所喻之义。
27．请仿照下列示例，以“语文”开头写一句话。
示例：数学是一座扑朔迷离的迷宫，你尽可以化繁为简，感受曲径通幽、柳暗花明。
语文是
【答案】一幅意境高远的图画，你尽可以流动明眸，欣赏白云蓝天、飞流急湍。
【解析】本题考查考生语言表达的仿写句子能力。仿写时一定要与例句的修辞手法、句式特点一致，还要注意内容上的关联。本题注意比喻的修辞和句式“语文是……，你尽可以……”。答案示例：语文是一幅意境高远的图画，你尽可以流动明眸，欣赏白云蓝天、飞流急湍。
28．请依照选段的思路和表达特点，填写空缺部分。要求句意连贯，句式一致，修辞一致。
循环往复的四季，寄寓着大自然不一样的感情。春风送暖，给大地披上新绿，那是风对大地的抚慰；夏雨缠绵，给大地送来活力，那是雨对大地的问候； ， ， ；冬雪带寒，给大地捎来洁白，那是雪对大地的爱恋。
【答案】示例：秋叶飘落，给大地铺上金黄，那是叶对大地的赞美。
29．仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。
谅解是一股和熙的春风，能消融凝结在人们心中的坚冰；
谅解是一场绵绵的细雨，能洗涤飘落在人们心头的尘埃；
谅解是一束温暖的阳光，能驱散积聚在人们心上的阴云。
【答案】（1）宽容是一双温暖的巧手，能解开缠绕在人们心中的死结；
（2）宽容是一把神奇的钥匙，能打开桎梏在人们心中的枷锁；
（3）宽容是一股清澈的泉水，能荡涤积聚在人们心中的淤泥。
【解析】解答仿写题，先明确仿写要求，后分析例句特点。句式是； 谅解是什么，让什么怎么样；其中比喻，句式与示例相同。题干要求“自选话题”，可以选择自己有积累的话题等。
30．仿照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。
没有理想，人生就如迷宫，无论怎么坚持，都只是辨不清方向的盲目穿行；
没有理想，人生就如黑夜，无论怎么用心，都只是见不到光明的胡乱摸索；
答：（1）________________________________
（2）___________________________________
【答案】示例：没有奋斗，生命就如空中楼阁，无论怎样建造，都只是徒劳无益。
没有奋斗，生命就如天上的彩虹，无论怎样描绘，都只是昙花一现般的消逝。
没有奋斗，生命就如干涸土壤中的种子，无论怎样耕耘，都只是空壳一只。
【解析】本题考查仿写句式以及运用修辞的能力。从语法角度看，“没有……无论怎么……都只是……”
31.选取下列材料中的要点，整合成一个单句，解释“漫画”(不超过50个字)。
①漫画是绘画的一种
②漫画在内容上大多描绘现实生活，讽刺时事，有时也要歌颂好人好事
③漫画常采用变形夸张、比拟、象征等手法，有时要配以简短的文字说明
④漫画具有较强的幽默感和讽刺效果
⑤漫画在构图上，常以简练的线条构成图像
漫画是_________________________________________________________
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【答案】(漫画是)一种常以简练的线条，通过变形夸张、比拟、象征等手法褒贬现实，具有幽默感和讽刺效果的绘画。
【解析】此题实为给“漫画”下定义，故应首先确定选用主谓宾句，确定句子的主干，即“漫画是一种……的绘画”，然后将各句中的要点筛选出来作为定语，最后将定语部分排序并整合成句。注意字数限制。
32.对下面这段文字提供的信息进行筛选、整合，给“物联网”下定义，不超过60字。
物联网是在计算机互联网的基础上，构造一个覆盖世界普通物理对象的网络，其实质是利用射频自动识别技术，通过计算机互联网实现物品的自动识别和信息的互联与共享。每个人都可以应用电子标签将真实的物体上网联结，在物联网上都可以查找出它们的具体位置。通过物联网可以用中心计算机对机器、设备、人员进行集中管理、控制，也可以对家庭设备、汽车进行遥控，以及搜寻位置、防止物品被盗等。
答：__________________________________________________________
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【答案】物联网是在计算机互联网的基础上，利用射频自动识别技术，构造一个覆盖世界普通物理对象的网络。
【解析】首先要明确下定义的基本结构，即“什么是什么”的一种单句形式，在此基础上，于已知材料中确定一个主干句，即“物联网是一种网络”，然后分别提炼出其他句的主要信息——“在计算机互联网的基础上”“构造覆盖世界普通物理对象”“实质是利用射频自动识别技术”，并把这些信息以附加成分恰当地加到主干句中。
33.在下面一段文字的横线处填入合适的句子，将段落补充完整。
假如世界上没有了苦难，世界还能够存在吗？要是没有愚钝，机智还有什么光荣呢？________，________？________，________？要是没有了残疾，健全会否因其司空见惯而变得腻烦和乏味呢？(选自史铁生《我与地坛》)
【答案】(示例)要是没有了丑陋 漂亮又怎么维系自己的幸运呢 要是没有了恶劣和卑下 善良与高尚又将如何界定自己成为美德呢
【解析】本题考查选用和仿用句式。应选“要是……，……”的假设复句，两个分句须是对比关系且能契合首句表达的主题。仿写时还要注意修辞。
34.把下面的长单句改写成两个前后衔接的短句，其中一个是主动句，一个是被动句。
北京大学教授孔庆东并不看好女作者步非烟放言要以自己的作品“革”前辈作家金庸的“命”创作出颠覆传统的新武侠小说的“壮志”。
答：___________________________________________________________
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【答案】女作者步非烟放言要以自己的作品“革”前辈作家金庸的“命”，创作出颠覆传统的新武侠小说。此番“壮志”并不被北京大学教授孔庆东看好。
35.将下面一句话改写成一个以“不少有关抗金北伐的建议”为开头的单句，可适当增减词语，但不能改变原意。
辛弃疾初来南方任职，对朝廷的怯懦和畏缩并不了解，加上宋高宗曾赞许过他的英勇行为，所以他在这一时期，曾热情洋溢地写出了不少有关抗金北伐的建议。
答：_________________________________________________________
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【答案】(示例)不少有关抗金北伐的建议是辛弃疾在初来南方任职，对朝廷的怯懦和畏缩并不了解，加之其英勇行为受到过宋高宗的赞许的情况下写出的。
36.把下面几个较短的句子改写成一个长句，可以改变语序，增删词语，但不得改变原意。
①曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞被称为“晚清中兴四大名臣”。
②日本首相伊藤博文视李鸿章为大清帝国中唯一有能耐可和世界列强一争长短之人。
③李鸿章是淮军创始人和统帅、洋务运动的主要倡导者之一。
④李鸿章是在国际上享有盛誉的晚清最杰出的外交家。
答：__________________________________________________________
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【答案】淮军创始人和统帅、洋务运动的主要倡导者之一、与曾国藩、左宗棠、张之洞并称为“晚清中兴四大名臣”的李鸿章是在国际上享有盛誉的被日本首相伊藤博文视为“大清帝国中唯一有能耐可和世界列强一争长短”的晚清最杰出的外交家。
【解析】本题考查短句变长句。可把其中一个短句作为主干，其余句子变成附加成分。如本题可以第四句为主干，即“李鸿章是外交家”。一、三句作“李鸿章”的定语，第二句作“外交家”的定语。连缀之后要注意再顺读一下。
37.将下面的散句改为整句。
在马克思的故居，我们看到了马克思著作的各种版本，我们对马克思十年如一日的辛勤劳动十分敬佩。他为人类做出的卓越贡献令我们十分景仰。
答：__________________________________________________________
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【答案】来到马克思故居，看到马克思著作的各种版本，我们十分敬佩他十年如一日的辛勤劳动，十分景仰他为人类做出的卓越贡献。
【解析】分析一下这几个句子，明确表达的内容要点，然后按整句的特点加以组合。
38.在不改变原意的前提下，将下面这段文字重组为三个句子，每句均以“静”字开头。
中国古典园林不论依傍何种建筑流派，都要以“静”为自己的独特韵律。有了“静”，全部构建会组合成一种古筝独奏般的淡雅清丽；而失去了“静”，它内在的整体风致也就不可寻了。
答：__________________________________________________________
【答案】(示例)“静”是不论依傍何种建筑流派的中国古典园林独特的韵律；“静”能使全部构建组合成一种古筝独奏般的淡雅清丽；“静”一旦失去，园林内在的整体风致也就不可寻了。
【解析】本题考查变换句式，属于重组句子题型。第一分句把“‘静’为自己的独特韵律”作为句子主干，
