二年级上册数学课件1《认识厘米和米》 北京版(共28张PPT)

课件28张PPT。认识厘米和米字典的这条边多长？大约有3个曲别针长。大约有2块橡皮长。量同一条边，为什么结果不一样呢？我们都用同样长的纸条量，结果会怎样？想知道物体的长度，可以用尺子来量。直尺认识直尺观察直尺，你发现了什么？竖线——三种长度不同的竖线都叫刻度线数字——从小到大的顺序排列的0刻度——标志着开始量较短的物体，可以用厘米作单位。厘米可以用字母cm表示1厘米可以写成1cm 认识1厘米 0刻度
表示起点你能找出1厘米吗？你还能找出1厘米吗？这都是1厘米每标有相邻数字的两个刻度之间的长度是1cm 说一说，还有那些物体的长度大约是1厘米。灯的开关大约宽1厘米。指甲宽约1厘米图钉的长度是1厘米手指的宽大约是1厘米谁的测量方法正确？应该怎样测量？先把尺的“0”刻度对准物体
的左端，再看物体的右端对
着尺上的刻度几，物体的
长就是几厘米。怎样量物体的长度 如果物体的一端不是对着尺的“0”刻度，而是对着其他刻度时，就用物体所对着的两个刻度相减，也会得到物体的长度。10－5=5（厘米）米也是长度单位，可以用字母m表示。太麻烦了。用米尺试试！说一说，还有哪些物体的长度大约是1米。这样大约长1米。1米差不多到我这里。这把1米的尺子上有100厘米.1米1米=100厘米用10厘米长得纸条正好量了10次。1米=100厘米
1m=100cm1 教师的长8（ ）2 一棵圣诞树高135（ ）3 黑板长2（ ）4 同学们的手掌宽约5（ ）5 一把米尺长100（ ）6 小朋友身高128（ ）米厘米米厘米厘米厘米厘米和米是长度单位。
厘米用来量较短的物体。
量较长的物体用米来作单位。Let us do some exercises. 练一练在（）里填上“厘米”或“米”。床长（ ）米楼高30（ ）花瓶高30（ ）2米厘米量一量。长约（ ）米高约（ ）米长约（ ）米222这是一条线段，可以用直尺测量线段的长度。量一量。（1）（4）厘米（ 4 ）厘米（ 3 ）厘米小明的家（5）厘米超市（3）厘米学校（2）（3）（ 6 ）cm（ 5 ）cm（ 4 ）cm人体上的“尺”
人的身体很有趣。如果把一个成年人头的长度当作一把尺，那么身高相当于7个头长，肩宽等于2个头长，上肢等于3个头长，下肢等于4个头长。用脚长也可以测量，因为人的身体约是脚长的7倍。但人体的几把尺不是一成不变的，小孩的头要大些，身子短一些。在不同地区，人体的几把尺也不完全相同。 你学会了吗？