《位置上下》同步练习
看一看，小鸭子的下面是什么（ ）
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A．/ B．/ C．/ D．/
来2.观察下图，红灯在黄灯的（ ）面
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A.上 B. 下 C.左 D.右
下图是小明的玩具柜：
洋娃娃在奥特曼的（ ）面。
洋娃娃在叮当猫的（ ）面。
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2. /
正方体在圆柱的（ ）面。
长方体的（ ）面和右面有圆柱体。
球在正方体的（ ）面。
请你说一说
下图小红住在小英楼上，小英住在小兰楼上。
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（1）谁住在最上面？
（2）谁住在最下面？
答案和解析
【答案】
选择题
1.D；
【解析】下鸭子的上下左右分别是圆形、正方形、三角形、星星。
2. A；
【解析】由图可知，从上往下分别是红灯、黄灯、绿灯，红灯在黄灯的上面。
二、填空题
1. 下 上；
【解析】由图看出，自上而下分别是奥特曼、洋娃娃、叮当猫，洋娃娃上面是奥特曼，下面是叮当猫。.
2.下 下 上；
【解析】右图中可以看出：正方体在圆柱的下面；长方体的下面和右面有圆柱体；球在正方体的上面。
三、解答题
（1）小红住在最上面；
（2）小兰住在最下面；
【解析】结合图与题目可以得出，自上而下分别是小红、小英、小兰，因此，小红住在最上面；小兰住在最下面。
课件10张PPT。学习目标通过动手操作和直观演示，使学生认识上、下位置关系的基本含义
能过正确辨别物体的上下位置关系，并能用语言描述，感受物体上下位置的相对性，并能有所体验在 的 ____ 面在 的 ____ 面在 的 ____ 面排一排小老鼠想按照左边的顺序放气球，我们一起帮助他给气球排个队吧！从上往下排， 是第（ ）个在 的 面在 的 面 小猪住在（ ）楼
小猴子在小熊的（ ）面
小猪在小羊的（ ）面找一找找一找右图是小丁的书柜，我们观察一下：在 的 ____ 面在 的 ____ 面在 的 ____ 面动物们在做叠罗汉的游戏，请问：
①从上往下，小兔子是第（ ）个，从下往上呢?
②小猪上边是（ ），下边是（ ）
③最上边的是（ ），最下边的是（ ）叠罗汉3 的上边是（ ），下边是（ ）4 在 9 的 面，在1的 面
2 在 0 的 面，0在2的 面
找数字1.拍手游戏：教师发口令上下拍手
2.小组活动：小组长发口令，其余小朋友做、摆，如：把语文书放在数学书上，把文具盒放在语文书上。
3.要求学生画一幅自己最喜欢的能表示上下关系的画。活动反馈
