《数字开花》同步练习
1.47中的7表示( )
A.7个一 B.7个十 C.70个一 D.70个十[来
2.一个数,比90大,比95小,这样的数有( )个
A.2 B.5 C.3 D.4
1.数数接力赛。
(1)77、79、81、( )、( )、( )、( )
(2)58、57、56、( )、( )、( )、( )
2.( )个十与( )个一,合起来是59。
按要求写数
写出5个个位上是7的两位数。
( )、( )、( )、( )、( )。
写出5个个位和十位上数字相同的数。
( )、( )、( )、( )、( )。
(3)写出5个十位上是6的数。
( )、( )、( )、( )、( )。
答案和解析
【答案】
选择题
1.A;
【解析】47中7在个位上,表示7个一。
2. D;
【解析】比90大,比95小的数有91、92、93、94,共4个。
二、填空题
1.(1)83、85、87、89;
(2)55、54、53、52;
【解析】观察数字可知:(1)这列数字的规律是比前边的数大2,依次加2,可以得到后边的四个数分别是83、85、87、89;(2)这列数字的规律是后边的数比前边的数小1,可知后边四个数分别是55、54、53、52。
2. 5 9;
【解析】59由5个十和9个一组成。.
三、解答题
(1)17、27、37、47、57、67、77、87、97中任选5个;
(2)11、22、33、44、55、66、77、88、99中任选5个;
(3)61、62、63、64、65、66、67、68、69中任选5个;
【解析】观察题目按照要求写数字即可。
课件10张PPT。学习目标学生在已有知识的基础上,学会数100以内的数及他们的组成。
引导学生观察、初步体验数与生活的密切关系,培养学生的主动探究精神。游戏规则(1)两人一组,轮流向下面的顺序表内投豆粒。
(2)投中哪个数,就说出与这个数相关的数学问题。
(3)说对一题记1分,10分奖励一朵小红花17里面有1个十和7个一17比16多1. 填一填请按照数的顺序,在空格里填数。 说一说 49后面的一个数是多少?
50
2. 89前面的一个数是多少?
88
3. 和71相邻的是哪两个数?
70、72
六十几的两位数包括哪几个数(大于60)?
61、62、63、64、65、66、67、68、69 连一连小试牛刀:
请帮小牛从小到大,把这些数都连起来。 数一数小猴收集了一批邮票,他想知道有多少张,但是他不会数数,小朋友们,我们小猴数一数吧!说一说你是怎么数的? 数一数 数一数(1)一张一张地数:1、2、3、…、98、99、100。
(2)两张两张地数:2、4、6、…、96、98、100。
(3)五张五张地数:5、10、15、…、90、95、100。
(4)十张十张地数:10、20、30、…、80、90、100。