第二单元 第5课时 《解决问题》同步练习(答案解析)

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名称 第二单元 第5课时 《解决问题》同步练习(答案解析)
格式 zip
文件大小 188.8KB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2019-03-04 11:56:51

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文档简介

第5课时 《解决问题》
基础知识达标
1.看谁先过河。
2.谁的气球?(连一连)
3.跑步比赛。
4.游走了多少只?
5.丁当比朋朋少送了几个包裹?
综合能力运用
1.电线上停着13只小鸟,第一次飞走了几只,第二次又飞走了几只,此时电线上还剩下7只小鸟。两次一共飞走了多少只小鸟?
2.每只小鸟宝宝吃1条虫子,还差几条虫子?
________(________)________=________(条)
答案解析部分
基础知识达标
1.【答案】解: 12-3=9?? 12-4=8?? 13-4=9?? 18-9=9 16-7=9?? 17-8=9?? 14-7=7?? 15-9=6 16-4=12? 13-8=5?? 11-7=4?? 16-8=8
【考点】20以内退位减法,100以内数的不退位减法
【解析】
2.【答案】 解:
【考点】十几减9的退位减法,十几减8、7、6的退位减法
【解析】? ??
3.【答案】解:
【考点】20以内进位加法,20以内退位减法
4.【答案】 11-5=6(只)
答:游走了6只
【考点】十几减5、4、3、2的退位减法
5.【答案】 13-8=5(个)
答:丁当比朋朋少送了5个包裹
【考点】十几减8、7、6的退位减法
综合能力运用
6.【答案】 13-7=6(只)
答:两次一共飞走了6只小鸟
【考点】十几减8、7、6的退位减法
【解析】? ?
7.【答案】 14;-;8;6
【考点】十几减8、7、6的退位减法