四年级下册科学课件－4.2弹簧和橡皮筋｜湘科版（一起）(共16张PPT)

课件16张PPT。弹簧和橡皮筋湘科版四年级下册第四单元①认真观察：对弹簧或橡皮筋用力后，它们会有什么变化？你的手又有什么感觉？
②完成形变情况记录表。玩一玩弹簧和橡皮筋
橡皮筋形变情况记录表
弹簧形变情况记录表
（1——6组）（7——8组）弹力【单位：牛顿（N）】
物体变形后力图恢复原来形状所产生的力。弹簧测力计认识弹簧测力计拉环弹簧指针刻度板秤钩弹簧测力计的结构
使用弹簧测力计测量力的大小
如何使用弹簧测力计？“三看一读”【温馨提示】
①三人小组合作，一人竖直提起弹簧测力计，一人挂钩码，全组同学读数。
②读数时，眼睛平视指针。
③完成记录表并将表中数据用统计图表示。
测量多个钩码的力的大小将表格中的数据用统计图来表示。我的发现：（ ）。弹簧受到的拉力越大，它就伸得越长。变化是有规律的。
使用弹簧时不能超出它的弹性限度，否则会使弹簧损坏。弹性限度弹簧受到的拉力越大，它就伸得越长且这种变化是有规律的。
在一定范围内，弹簧测力计利用了什么原理制成的？弹簧的弹力生活中弹力的应用细心的你,在生活中哪些地方发现弹力的应用？你能利用弹簧测力计的制作原理设计并制作简易测力计吗？动手我能行