Unit 1 Can you play the guitar 全单元同步学案（含答案）

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Unit 1 Can you play the guitar?
Section A



新知导引
单词新认知
1. 吉他 2. 国际象棋
3. club 4.story
5. 唱歌 6. 游泳
7. 跳舞，舞蹈 8. 画
9. 写作，写字 10. join
11. tell 12.speak
13.show 14. talk __________
15.or__________
短语零距离
1. 擅长 ________________
2. talk to sb._______________
3. 弹吉他 ________________
4. play chess ______________
5. 艺术俱乐部 ____________
6. speak English___________
7. 讲故事 ______________
句型面对面
1. 放学后请和张老师谈谈。
Please ______ _______ Mr. Zhang after school..
2. 来展示给我们看吧！
Come and _______ _______!
3.吴军会说英语吗？不会，但他会说中文。
Can Wu Jun_______ English? No, he_______. But he _______ _______Chinese.
4. 我想参加运动俱乐部。
I want ______ ______a sports_______
5. 你非常擅长讲故事。
You’re_______ _______ ________ stories.
解难探究
1. Can you play the guitar?你会弹吉他吗？
（1）这是一个由can开头的一般疑问句，用来询问能力，其肯定回答为：Yes, I can.否定回答为：No, I can’t.本句中can是情态动词，意为“能，会”， 表示能力、请求或许可。它没有人称和数的变化，can后接动词原形。
【应用】—____ you ______ English songs?你会唱英语歌曲吗？—_____, I ______是的，我会。
（2）play the guitar 弹吉他。
在英语句子中，play 与表示乐器的名词连用，意为“弹，吹，演奏”。乐器名词前要加定冠词the。
【应用】She ______ ______ very well.她小提琴弹得很好。
【拓展提升】play 后还可接球类或棋、牌类名词，意为“打，踢，下”，名词前不加the。
【应用】We _____ _______ for an hour after school.
放学后我们踢了一个小时足球。
2. I want to join the art club.我想加入美术俱乐部。
join 及物动词,意为“加入，参加”。其用法如下：
（1）指加入某一组织并成为其中的一员，相当于become a member of…
【应用】Do you like to _____the English club?你愿意加入英语俱乐部吗？
（2）join sb.意为“加入某些人中，和某人共同做某事”。
【应用】Come and_____ us.来加入我们中吧。
【拓展提升】
辨析：join 与take part in
join 两者都表示“参加”。 通常指“加入”某团体或组织，成为其中一员。【应用】He _____the Party in 1996.他在1996年入的党。
take part in 多指“参加”某活动，且强调参与者有积极的态度并在活动中起一定的作用。【应用】I’ll______ ______ _____ the meeting at 10：00.十点钟我要参加会议。
3. You’re very good at telling stories.你非常擅长讲故事。
（1）be good at…意为“擅长……”，相当于do well in…，后可接名词、代词或v.ing形式。
【应用】He _____ ______ ____playing chess.=He _____ _____ _____playing chess.他喜欢下国际象棋。
（2）tell stories 意为“讲故事”。tell 作及物动词，意为“讲述，告诉”。tell后常跟双宾语，即tell sb. sth. 或tell sth. to sb. 意为“告诉某人某事”。
【应用】Please ____ _____ a story.请给我们讲个故事。
拓展提升tell 后可跟动词不定式作宾补，即tell sb. to do sth.，意为“告诉某人做某事”，其否定形式为tel sb. not to do sth.意为“告诉某人不做某事”。【应用】Tell him_____ _____ _____ tomorrow.叫他明天别来。
4. Come and show us!来向我们展示一下吧!
本句是一个祈使句。
祈使句常用于表示请求、命令‘叮嘱’号召等，谓语动词要用原形；祈使句一般用降调朗读，句末用句号或感叹号。
【应用】_____the door，please. It’s a little cold.请把门关上吧，有点冷。
（2）普通祈使句的否定句，通常以do not（一般用缩写形式don’t）引导。
【应用】_____ _____ to movies today.今天不要去看电影。
【探究】观察下列句子的画线部分并总结规律。
例1：Please show your new pen to me.
例2：Please show me your new pen.
例3：Can you show it to me?
结论： show 作动词，意为“展示，出示，给……看”。表示这一含义时，常用于“_______”或“_________”意为“把某物给某人看”。在___________结构中，当所指的物是代词it或them时，要用show it/them to sb.结构。



参考答案新知导引单词新认知1. guitar 2. chess 3.俱乐部，社团 4. 故事，小说 5.sing 6. swim 7. dance 8. draw 9. write 10.参加，加入 11. 讲述，告诉 12. 说（某种语言），说话 13. 演出，节目；给……看；展示 14.说话，交谈 15. 或者，也不（用于否定句）短语零距离1. be good at 2. 和某人说话 3. play the guitar 4. 下国际象棋 5. art club 6. 说英语 7. tell stories句型面对面1.talk to 2. show us 3. speak; can’t ;can speak 4. to join; club 5. good at telling 解难探究 1.(1)Can, sing; Yes, can (2) play the violin ; play football 2.（1）join （2）join ; joined, take part in 3.（1） is good at, does well in… （2）tell us; not to come 4. (1)Close (2)Don’t go 【探究】show sb. sth.; show sth. to sb.; show sb. sth.
Section B



新知导引
单词新认知
1. 鼓 2.钢琴
3.小提琴 4.人，人们
5. home 6. center
7.weekend 8.musician
9.也，而且 10.在今天
11.make 12.teach
短语零距离
1. be good with __________
2. help (sb.) with sth. _________
3. play the violin ___________
4. make friends ____________
5.（在）周末 ____________
6. 敲鼓 __________________
7. 弹钢琴 _______________
8. 玩游戏 ________________
句型面对面
1. 我能弹吉他和钢琴。
I can ______ ______ ______ and______.
2. 那么我们需要你帮助说英语的学生开展体育活动。
Then we need you to ______ ______sports for English speaking students.
3. 你善于跟老人打交道吗？
Are you ________ _________old people?
4. 请拨打电话555-3721找米勒老师。
Please ____ Mrs. Miller _____555-3721.
5. 你周末有时间吗？
Do you have time_____ ______ _____?
解难探究
1. I’m in the school music club.我加入了学校的音乐俱乐部。
(1)be in …到……来；加入；成为……的成员；相当于join。因此本句也可写作：I join the school music club.
【应用】He ____ _____ the art club.他是艺术俱乐部的一员。
(2)be in =be at home 在家。
【应用】____ your sister ____?=_____ your sister _____ _____？你姐姐在家吗？
2. Are you good with old people？你善于跟老人打交道吗？
be good with sb. 意为“擅长照看某人，善待某人”或“与某人相处得好”，相当于get on well with sb.。
【应用】Our teacher____ _____ _____ children.我们的老师对孩子很有一套。
3. Then we need you to help with sports for English speaking students. 那么我们需要你帮助说英语的学生开展体育活动。
【探究】观察下列句子的画线部分并总结规律。
例1：The room needs cleaning.
例2：The room needs to be cleaned
例3：Everyone need to hand in homework on time.
例4：You needn’t worry.
例5：—Need I answer the question? —Yes, you must？/ have to;. /Yes, you needn’t.
结论： need既可作情态动词，也可做实义动词。
①“need”作为实义动词时，通常用法是_______；_____=______。
②“need”作情态动词 (?https:?/??/?www.baidu.com?/?s?wd=%E6%83%85%E6%80%81%E5%8A%A8%E8%AF%8D&tn=44039180_cpr&fenlei=mv6quAkxTZn0IZRqIHckPjm4nH00T1dhPW--PjnYuj7BuWw9mymz0ZwV5Hcvrjm3rH6sPfKWUMw85HfYnjn4nH6sgvPsT6K1TL0qnfK1TL0z5HD0IgF_5y9YIZ0lQzqlpA-bmyt8mh7GuZR8mvqVQL7dugPYpyq8Q1RkPH6dnH0krf" \t "_blank?)时，无人称或数的变化，后接动词原形，多用于否定句和疑问句中。由need引出的一般疑问句，肯定回答常用_____；否定答语常用??????______.
4. Call Mr. Brown at 293-7742. 拨打号码293-7742联系布朗先生。
call sb.表示“打电话给某人”。另外。表示打某个电话，号码前用介词at。
【应用】Please call hot line _____12345 for help if you need.　如果你需要帮助请打热线12345.



参考答案新知导引单词新认知1.drum 2.piano 3.violin 4. people 5.家，活动本部；到家，在家 6.中心，中央 7. 周末 8. 音乐家 9. also 10. today 11. 使成为，制造 12. 教，讲授 短语零距离1. 善于应付……的；对……有办法 2. 在某方面帮助(某人) 3. 拉小提琴 4. 结交朋友 5. on the weekend 6. play the drums 7. play the piano 8. play games 句型面对面1. play the guitar;piano 2. help with 3. good with 4. call; at 5. on the weekend解难探究1.（1）is in (2)Is, in; Is, at home 2. is good with 3. 【探究】①人＋need ＋to do, 物＋need ＋doing； 物＋need ＋to be done ②needn't, must /have to ; needn’t 4. at
专题突破



语法透析



“能”说“会”道的can
一、can的才艺展示
1.表示能力，通常指在体力或脑力方面的能力，意为“能；会”。
【应用】She _____ sing that song in English. 她能用英文唱那首歌。
2.表示许可，意为“可以”，这时可以和may通用，但是比may较正式。
【应用】_____ I see your ID card?我能看看你的身份证吗？
3.表示可能性，意为“可能”，这时常出现在否定句中。【应用】Today is Sunday. He_____ be at school. 今天是星期日，他不会在学校。
4.表示提供帮助。
【应用】_____ you help me? 你能帮我吗？ 你能帮帮我吗？
二、can的个性展示
1.与动词原形“形影不离”?在句中，can不能独立作谓语，必须与动词原形共同充当句子的谓语。?
2.没有人称和数的变化?当can与动词一起作句子的谓语时，无论主语是第几人称或单数、复数形式，can仍然保持自己的风格，不会发生任何变化。?
三、can的句式表演
1.肯定句：主语+can+动词原形+其他。
【应用】Mary _____play the drums.玛丽会敲鼓。
2.否定句：主语+can’t+动词原形+其他。
【应用】He _____ play the piano.他会弹钢琴
3.一般疑问句：Can+主语+动词原形+其他？肯定答语：Yes,主语+can.否定答语：No,主语+can’t.
【应用】—_____ you play chess?你会下象棋吗？?
—Yes, I _____是的，我会。（肯定回答）?
—No, I _____.不，我不会。（否定回答）
4.特殊疑问句：疑问词+can+主语+动词原形+其他？【应用】What _____ I do for you?我能为你做点什么呢？
【教你一招】
can的用法歌诀?
can可用来表能力，但与实动不分离。?
不管主语何变换，can的模样永不变。?
只要句中出现can，动词原形后面站。?
一般疑问can提前，否定can后not添。



单元写作
描述某人的能力
写作素材



1.a little 少许，少量
2.go swimming 去游泳
3.be good with 待某人好，与某人相处融洽
4.speak English讲英语
5.play the guitar弹吉他
6.play chess下棋
7.join the music club加入音乐俱乐部
8.e-mail address电子邮件地址
9. What club do you want to join? 你想加入什么俱乐部？
10. Are you good with kids? 你与孩子们相处得好吗？
11. Can you help kids with swimming? 你能帮孩子们学游泳吗？
12. Why do you want to join the club? 你为什么想加入这个俱乐部？



典型例题
下面是你们学校乐队的信息表，请根据信息提示写一篇短文，介绍这支乐队的情况。
乐队成员 爱好特长
刘畅 喜欢唱歌、跳舞
王强 会弹吉他
李梅 会吹喇叭
韩雪 会拉小提琴
张成 会打鼓



范文：
①There are five members in our school band. They are Liu Chang, Wang Qiang, Li Mei, Han Xue and Zhang Cheng.Liu Chang ②likes singing and dancing.Wang Qiang ③can play the guitar. Li Mei can play the trumpet. Han Xue can play the violin. Zhang Cheng can play the drums.
点评：
①运用there be 句型总说学校乐队人数。
②like doing sth.意为“喜欢做某事”。
③情态动词can后跟动词原形；play 与乐器名词间加the。



练习
假如你就读于一所国际学校，你校体育俱乐部要招募新成员。请你根据表格提示，用英语写一则50词左右的招募启事，要求格式正确，内容完整。
要求 1. 爱好体育；? 2. 擅长球类运动；3. 放学后有时间。
联系人 董华
联系方式 638-9902


语法透析一、1. can 2.Can 3.can’t 4. Cam 二、1. can 2. can’t 三、1.can 2.can’t 3.Can , can ,can’t 4. can单元写作One possible version:Students Wanted for Sports Club Do you love sports? Yes? Can you play soccer, basketball, volleyball, tennis or ping-pong? Yes? Do you have time after school? Yes? Come and join our sports club! You can play sports and make friends here. It’s interesting and fun. Please call Dong Hua at 638-9902.?












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