第一单元 第3课时 《括号》同步练习（答案解析）
文档属性
| 名称 | 第一单元 第3课时 《括号》同步练习（答案解析） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 150.3KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2019-03-04 10:38:25 | ||
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文档简介
第1单元《四则运算》
第3课时 《括号》
基础知识达标
一、填空题。
1.把671+29×4÷2的运算顺序改变为先求积，再求和，最后求商，则原式变为________。
2.如果想改变一道题的运算顺序，我们要________。
3.(48+210) ×30-500的计算顺序是先算________,再算________,最后算________.
4.计算（40+67）×345-43时，应先算________法，再算________法，最后算________法。
5.计算[（38+12）-30]×（80÷5）时，应先算________法和________法，再算 ________法。
二、单选题 。
1.把5×8=40，200÷40=5，100+5=20合并成综合算式为（ ???）。
A.?100+200÷5×8???????? B.?100+200÷（5×8）????????
C.?（100+200）÷5×8???????? D.?（100+200÷5）×8
2.计算（280-15×14）÷7，应先算（????? ）。
A.?280-15??????? ?B.?15×14???????????????C.?14÷7????????????D.?280-14
3.50减去25的差乘20加上13，和是多少？正确列式是 （??? ）
A.?50﹣25×20+13????? ?????B.?（50﹣25）×20+13??????? ?C.?（50﹣25）×（20+13）
三、判断题。
1.在一个算式里，如果有括号，要先算括号里面的。（ ）
2.计算3.5×（42+3）时，要先算小括号里面的加法，再算乘法。（ ）
3.100－100÷4和(100－100) ÷4运算顺序不同，计算结果一样。（ ）
四、先说说运算顺序，再计算。 42÷（57-50）×90 （58+37）×（64-45）
综合能力运用
五.在360+50×2÷4中，按要求先加括号，再计算。
（1）按加法、乘法、除法的顺序计算。
（2）按乘法、加法、除法顺序计算。
六.先在□里填上合适的数，再列成综合算式．
基础知识达标
一.先在方框里填数，再列出综合算式。
（1）
综合算式：________
（2）
综合算式：________
二.计算
（1）（300+25）-16×20 （2）15×[12+（36-18）]
（3）1200÷[24-（16+7）] （4）1200÷（24-16）+7
三、选择题。
1.学校要给区数学速算比赛获奖的45名同学发奖品，每名同学发一支钢笔，商店有下面两种包装的钢笔，最省钱的购买方案是(??? )。
A包装一盒8支共30元
B包装一盒5支共20元
A.?买A包装的6盒??????????????????? ????? B.?买8包装的9盒
C.?买A包装的5盒和B包装的1盒??????D.?买A包装的1盒和B包装的8盒
2.师生共32人去公园划船，大船租金30元，限乘6人，小船租金24元，限乘4人，下列（ ）方案最省钱．
A.?6条大船???? ??????B.?5条大船，1条小船???????? ??????C.?4条大船，2条小船?
综合能以运用
1.怎样租车比较合适．
二年级有学生和老师一共81人，参观植物园租了一辆大客车，剩下的人怎样租车比较合适？
2.某景点门票的售价有以下两种方案：
? ?
（1）如果有5个成人、5个小孩，那么怎样购票最合算？
（2）如果有3个成人、5个小孩，那么怎样购票最合算？
答案解析部分
一、填空题
1.【答案】（671+29×4）÷2
【考点】含括号的运算顺序
【解析】【解答】 把671+29×4÷2的运算顺序改变为先求积，再求和，最后求商，则原式变为（671+29×4）÷2. 故答案为： （671+29×4）÷2
【分析】根据题意可知，算式中既有乘除法又有加减法时，要先算加减法时，需要加括号改变运算顺序，据此解答.
2.【答案】加小括号
【考点】含括号的运算顺序，不含括号的运算顺序
【解析】【解答】解：如果想改变一道题的运算顺序，我们要加小括号。 故答案为：加小括号。
【分析】一个算式里，有小括号的要先算括号里面的再算括号外面，小括号可以改变运算顺序。
3.【答案】48+210=258；258×30=7740；7740-500=7240
【考点】整数四则混合运算
【解析】【解答】解：根据运算顺序可知，这个算式先算48+210=258；再算：258×30=7740；最后算7740-500=7240 故答案为：48+210=258；258×30=7740；7740-500=7240【分析】四则混合运算的运算顺序，含有同一级运算，要按照从左到右的顺序计算，含有两级运算要先算乘除法，再算加减法，由此括号的要先算括号里面的.
4.【答案】加；乘；减
【考点】整数四则混合运算
【解析】【解答】解：算式含有小括号，应先算加法，再算乘法，最后算减法. 故答案为：加；乘；减【分析】只含有同一级运算，要按照从左到右的顺序计算；含有两级运算，要先算乘除法，再算加减法；含有括号的要先算括号里面的运算.
5.【答案】加、除；减；乘
【考点】整数四则混合运算
【解析】【解答】解：算式中含有小括号和中括号，要先算两个小括号里面的加法和除法，再算中括号里面的减法，再算括号外面的乘法. 故答案为：加、除；减；乘【分析】在含有小括号和中括号的算式里，应先算小括号里面的运算，再算中括号里面的运算，最后算括号外面的运算.
二、单选题 1
1.【答案】B
【考点】含括号的运算顺序
【解析】【解答】解：合并成综合算式为100+200÷(5×8)。 故答案为：B。 【分析】此题要先算乘法，再算除法，最后算加法，200是被除数，所以把乘法加上小括号，按照运算顺序列出综合算式即可。
2.【答案】B
【考点】含括号的运算顺序
【解析】【解答】 计算（280-15×14）÷7，应先算15×14. 故答案为：B.
【分析】观察算式可知，算式中有小括号，先算小括号里面的乘法，再算小括号里面的减法，最后算小括号外面的除法，据此顺序解答.
3.【答案】 B
【考点】含括号的运算顺序
【解析】【解答】解根据题意可得：
（50﹣25）×20+13，
=25×20+13，
=500+13，
=513。 故选：B 【分析】.先算50减去25，所得的差乘上20，所得的积再加上13，然后再进一步解答即可。
三、判断题
1.【答案】正确
【考点】含括号的运算顺序
【解析】【解答】解：在一个算式里，如果有括号，要先算括号里面的。原题说法正确。 故答案为：正确。
【分析】混合运算中含有括号的要先算括号里面的，再算括号外面的。
2.【答案】正确
【考点】含括号的运算顺序
【解析】【解答】解：含有小括号，要先算小括号里面的加法，再算小括号外面的乘法。原题说法正确。 故答案为：正确。
【分析】在含有小括号的四则混合运算中，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。
3.【答案】错误
【考点】含括号的运算顺序，不含括号的运算顺序
【解析】【解答】100－100÷4＝75 (100－100) ÷4＝0 0≠75
【分析】根据整数四则混合运算分别计算两边结果进行比较。
四、计算题
1.【答案】解：先算括号里面的，再从左往右按顺序计算。
42÷（57-50）×90
=42÷7×90
=6×90
=540
【考点】含括号的运算顺序
【解析】【分析】混合运算的顺序：有括号先算括号里面的，后算括号外面的；没有括号的，若是一级和二级运算混合，就先进行二级运算，后进行一级运算；没有括号的，若都是同级运算，按从左往右的顺序计算。
2.【答案】解：先算括号里面的，再算乘法。（58+37）×（64-45） =95×19 =1805
【考点】整数的乘法及应用，有小括号的混合运算
【解析】【分析】按照整数混合运算的顺序：有括号先算括号里面的，后算括号外面的；没有括号的，先算第二级运算，后算第一级运算，如果都是同级运算的，按从左往右的顺序计算。
综合能力运用
五.【答案】 （1）(360+50)×2÷4=205 （2）(360+50×2)÷4=115
【考点】含括号的运算顺序，不含括号的运算顺序
【解析】【分析】在没有括号，但是既有加、减法，又有乘、除法的两级运算中，要先算乘除法，再算加减法。 （1）要按照加法、乘法、除法的顺序计算，所以需要用小括号将加法括起来； （2）要按乘法、加法、除法顺序计算，所以需要用小括号将加法和乘法括起来。
六.【答案】 （250+125×8）÷25，（280+60）×13．
【考点】含括号的运算顺序
【解析】【解答】解
；
综合算式是：（250+125×8）÷25；
?
；
综合算式是：（280+60）×13。
故答案为：（250+125×8）÷25，（280+60）×13。
【分析】①先算乘法，再算加法，最后算除法；②先算加法，再算乘法；
然后再进一步解答。
基础知识达标
一.【答案】 （1）25，63，1575；[38+(42-17)]×25 （2）64，8，31；248÷[(28+36)÷8]
【考点】含括号的运算顺序
【解析】【分析】（1）从图中可以看出，这个算式先算减法，再算加法，最后算乘法，所以在算式中即需要小括号，又需要中括号，即把减法用小括号括起来，把加法用中括号括起来； （2）从图中可以看出，这个算式先算减法，再算第一个除法，最后算第二个除法，所以在算式中即需要小括号，又需要中括号，即把加法用小括号括起来，把第一个除法用中括号括起来。
二.【答案】（1）解：(300+25)-16×20 =325-320 =5 （2）解：15×[12+(36-18)] =15×[12+18] =15×30 =450 （3）解：1200÷[24-(16+7)] =1200÷[24-23] =1200÷1 =1200 （4）解：1200÷(24-16)+7 =1200÷8+7 =150+7 =157
【考点】整数四则混合运算
【解析】【分析】(1)同时计算小括号里面的加法和乘法，然后再相减；(2)先算小括号里面的减法，再算中括号里面的加法，最后算中括号外面的乘法；(3)先算小括号里面的加法，再算中括号里面的减法，最后算中括号外面的除法；(4)先算小括号里面的减法，再算小括号外面的除法，最后算加法.
三、选择题
1.【答案】C
【考点】最佳方案：最省钱问题
【解析】【解答】解：30÷8=3(元)……6(元)，20÷5=4(元)，A包装每支不到4元，B包装每支4元，A包装平移，因此尽量买A包装； 45÷8=5(盒)……5(支)，先买A包装5盒，剩下的5支买一个B包装的。 故答案为：C。
【分析】先用除法初步判断出哪种包装便宜就尽量买哪种包装的，然后把剩下的买另外一种包装的，这样就是最省钱的方案。
2.【答案】C
【考点】最优化问题
【解析】【解答】解：因为，30÷6=5（元）
24÷4=6（元）
所以尽可能租用大船，而且不能有空座；
30+2=32（人）或6×4+4×2=32（人）
32÷6=5（条）…2（人）
租用5条大船，还有2人不能上船，其余2人租一条小船
费用为：5×30+1×24=150+24=174（元）；
或者租用4条大船，2条小船，6×4+4×2=32（人）刚好满座
费用为：4×30+24×2=120+48=168（元）
168＜174
答：租用4条大船和2条小船，租金最少，租金是168元．
故选：C．
【分析】根据“租一条大船需30元可乘坐6人，租一条小船需24元可积坐4人”，可以求出坐大船每人的钱数（30÷6）元，坐小船每人的钱数（24÷4），然后比较是坐大船便宜还是坐小船便宜，再设计方案时尽量租便宜的，而且不留空位
综合能以运用
四.【答案】 解：81－35=46(人)
46÷12=3(辆)……10(人)
租小客车4辆：4×80=320(元)； 租大客车1辆，小客车1辆：35+12＜46 200+80=280(元)
280＜320??
答：剩下的人应租1辆大客车和1辆小客车比较合适.
【考点】最佳方案：最省钱问题
【解析】【分析】先求出剩下的人数；然后把剩下的人数都租小客车，计算出钱数；然后把剩下的人租1辆大客车和1辆小客车，计算出钱数；比较后即可判断出最佳的租车方案.
五.【答案】（1）解：100×5+40×5 =500+200 =700(元) 答：因为5个成人正好能买团体票，所以5个成人买团体票，5个小孩买儿童票最合算。 （2）解：方案一：按A方案购买。 160×3+5×40 =480+200 =680(元)
方案二：3个成人与2个小孩合起来购买团体票，剩下3个小孩购买儿童票。
(3+2)×100+(5-2)×40 =500+120 =620(元) 680＞620 答：按方案二购票合算。
【考点】优化问题：方案设计问题
【解析】【分析】(1)5个成人刚好可以买团体票，5个儿童买儿童票比较便宜； (2)方案一：成人买成人票，儿童买儿童票；方案二：可以让5人买团体票，另外3个儿童买儿童票。计算总价后比较再判断最合算的购票方案。
第3课时 《括号》
基础知识达标
一、填空题。
1.把671+29×4÷2的运算顺序改变为先求积，再求和，最后求商，则原式变为________。
2.如果想改变一道题的运算顺序，我们要________。
3.(48+210) ×30-500的计算顺序是先算________,再算________,最后算________.
4.计算（40+67）×345-43时，应先算________法，再算________法，最后算________法。
5.计算[（38+12）-30]×（80÷5）时，应先算________法和________法，再算 ________法。
二、单选题 。
1.把5×8=40，200÷40=5，100+5=20合并成综合算式为（ ???）。
A.?100+200÷5×8???????? B.?100+200÷（5×8）????????
C.?（100+200）÷5×8???????? D.?（100+200÷5）×8
2.计算（280-15×14）÷7，应先算（????? ）。
A.?280-15??????? ?B.?15×14???????????????C.?14÷7????????????D.?280-14
3.50减去25的差乘20加上13，和是多少？正确列式是 （??? ）
A.?50﹣25×20+13????? ?????B.?（50﹣25）×20+13??????? ?C.?（50﹣25）×（20+13）
三、判断题。
1.在一个算式里，如果有括号，要先算括号里面的。（ ）
2.计算3.5×（42+3）时，要先算小括号里面的加法，再算乘法。（ ）
3.100－100÷4和(100－100) ÷4运算顺序不同，计算结果一样。（ ）
四、先说说运算顺序，再计算。 42÷（57-50）×90 （58+37）×（64-45）
综合能力运用
五.在360+50×2÷4中，按要求先加括号，再计算。
（1）按加法、乘法、除法的顺序计算。
（2）按乘法、加法、除法顺序计算。
六.先在□里填上合适的数，再列成综合算式．
基础知识达标
一.先在方框里填数，再列出综合算式。
（1）
综合算式：________
（2）
综合算式：________
二.计算
（1）（300+25）-16×20 （2）15×[12+（36-18）]
（3）1200÷[24-（16+7）] （4）1200÷（24-16）+7
三、选择题。
1.学校要给区数学速算比赛获奖的45名同学发奖品，每名同学发一支钢笔，商店有下面两种包装的钢笔，最省钱的购买方案是(??? )。
A包装一盒8支共30元
B包装一盒5支共20元
A.?买A包装的6盒??????????????????? ????? B.?买8包装的9盒
C.?买A包装的5盒和B包装的1盒??????D.?买A包装的1盒和B包装的8盒
2.师生共32人去公园划船，大船租金30元，限乘6人，小船租金24元，限乘4人，下列（ ）方案最省钱．
A.?6条大船???? ??????B.?5条大船，1条小船???????? ??????C.?4条大船，2条小船?
综合能以运用
1.怎样租车比较合适．
二年级有学生和老师一共81人，参观植物园租了一辆大客车，剩下的人怎样租车比较合适？
2.某景点门票的售价有以下两种方案：
? ?
（1）如果有5个成人、5个小孩，那么怎样购票最合算？
（2）如果有3个成人、5个小孩，那么怎样购票最合算？
答案解析部分
一、填空题
1.【答案】（671+29×4）÷2
【考点】含括号的运算顺序
【解析】【解答】 把671+29×4÷2的运算顺序改变为先求积，再求和，最后求商，则原式变为（671+29×4）÷2. 故答案为： （671+29×4）÷2
【分析】根据题意可知，算式中既有乘除法又有加减法时，要先算加减法时，需要加括号改变运算顺序，据此解答.
2.【答案】加小括号
【考点】含括号的运算顺序，不含括号的运算顺序
【解析】【解答】解：如果想改变一道题的运算顺序，我们要加小括号。 故答案为：加小括号。
【分析】一个算式里，有小括号的要先算括号里面的再算括号外面，小括号可以改变运算顺序。
3.【答案】48+210=258；258×30=7740；7740-500=7240
【考点】整数四则混合运算
【解析】【解答】解：根据运算顺序可知，这个算式先算48+210=258；再算：258×30=7740；最后算7740-500=7240 故答案为：48+210=258；258×30=7740；7740-500=7240【分析】四则混合运算的运算顺序，含有同一级运算，要按照从左到右的顺序计算，含有两级运算要先算乘除法，再算加减法，由此括号的要先算括号里面的.
4.【答案】加；乘；减
【考点】整数四则混合运算
【解析】【解答】解：算式含有小括号，应先算加法，再算乘法，最后算减法. 故答案为：加；乘；减【分析】只含有同一级运算，要按照从左到右的顺序计算；含有两级运算，要先算乘除法，再算加减法；含有括号的要先算括号里面的运算.
5.【答案】加、除；减；乘
【考点】整数四则混合运算
【解析】【解答】解：算式中含有小括号和中括号，要先算两个小括号里面的加法和除法，再算中括号里面的减法，再算括号外面的乘法. 故答案为：加、除；减；乘【分析】在含有小括号和中括号的算式里，应先算小括号里面的运算，再算中括号里面的运算，最后算括号外面的运算.
二、单选题 1
1.【答案】B
【考点】含括号的运算顺序
【解析】【解答】解：合并成综合算式为100+200÷(5×8)。 故答案为：B。 【分析】此题要先算乘法，再算除法，最后算加法，200是被除数，所以把乘法加上小括号，按照运算顺序列出综合算式即可。
2.【答案】B
【考点】含括号的运算顺序
【解析】【解答】 计算（280-15×14）÷7，应先算15×14. 故答案为：B.
【分析】观察算式可知，算式中有小括号，先算小括号里面的乘法，再算小括号里面的减法，最后算小括号外面的除法，据此顺序解答.
3.【答案】 B
【考点】含括号的运算顺序
【解析】【解答】解根据题意可得：
（50﹣25）×20+13，
=25×20+13，
=500+13，
=513。 故选：B 【分析】.先算50减去25，所得的差乘上20，所得的积再加上13，然后再进一步解答即可。
三、判断题
1.【答案】正确
【考点】含括号的运算顺序
【解析】【解答】解：在一个算式里，如果有括号，要先算括号里面的。原题说法正确。 故答案为：正确。
【分析】混合运算中含有括号的要先算括号里面的，再算括号外面的。
2.【答案】正确
【考点】含括号的运算顺序
【解析】【解答】解：含有小括号，要先算小括号里面的加法，再算小括号外面的乘法。原题说法正确。 故答案为：正确。
【分析】在含有小括号的四则混合运算中，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。
3.【答案】错误
【考点】含括号的运算顺序，不含括号的运算顺序
【解析】【解答】100－100÷4＝75 (100－100) ÷4＝0 0≠75
【分析】根据整数四则混合运算分别计算两边结果进行比较。
四、计算题
1.【答案】解：先算括号里面的，再从左往右按顺序计算。
42÷（57-50）×90
=42÷7×90
=6×90
=540
【考点】含括号的运算顺序
【解析】【分析】混合运算的顺序：有括号先算括号里面的，后算括号外面的；没有括号的，若是一级和二级运算混合，就先进行二级运算，后进行一级运算；没有括号的，若都是同级运算，按从左往右的顺序计算。
2.【答案】解：先算括号里面的，再算乘法。（58+37）×（64-45） =95×19 =1805
【考点】整数的乘法及应用，有小括号的混合运算
【解析】【分析】按照整数混合运算的顺序：有括号先算括号里面的，后算括号外面的；没有括号的，先算第二级运算，后算第一级运算，如果都是同级运算的，按从左往右的顺序计算。
综合能力运用
五.【答案】 （1）(360+50)×2÷4=205 （2）(360+50×2)÷4=115
【考点】含括号的运算顺序，不含括号的运算顺序
【解析】【分析】在没有括号，但是既有加、减法，又有乘、除法的两级运算中，要先算乘除法，再算加减法。 （1）要按照加法、乘法、除法的顺序计算，所以需要用小括号将加法括起来； （2）要按乘法、加法、除法顺序计算，所以需要用小括号将加法和乘法括起来。
六.【答案】 （250+125×8）÷25，（280+60）×13．
【考点】含括号的运算顺序
【解析】【解答】解
；
综合算式是：（250+125×8）÷25；
?
；
综合算式是：（280+60）×13。
故答案为：（250+125×8）÷25，（280+60）×13。
【分析】①先算乘法，再算加法，最后算除法；②先算加法，再算乘法；
然后再进一步解答。
基础知识达标
一.【答案】 （1）25，63，1575；[38+(42-17)]×25 （2）64，8，31；248÷[(28+36)÷8]
【考点】含括号的运算顺序
【解析】【分析】（1）从图中可以看出，这个算式先算减法，再算加法，最后算乘法，所以在算式中即需要小括号，又需要中括号，即把减法用小括号括起来，把加法用中括号括起来； （2）从图中可以看出，这个算式先算减法，再算第一个除法，最后算第二个除法，所以在算式中即需要小括号，又需要中括号，即把加法用小括号括起来，把第一个除法用中括号括起来。
二.【答案】（1）解：(300+25)-16×20 =325-320 =5 （2）解：15×[12+(36-18)] =15×[12+18] =15×30 =450 （3）解：1200÷[24-(16+7)] =1200÷[24-23] =1200÷1 =1200 （4）解：1200÷(24-16)+7 =1200÷8+7 =150+7 =157
【考点】整数四则混合运算
【解析】【分析】(1)同时计算小括号里面的加法和乘法，然后再相减；(2)先算小括号里面的减法，再算中括号里面的加法，最后算中括号外面的乘法；(3)先算小括号里面的加法，再算中括号里面的减法，最后算中括号外面的除法；(4)先算小括号里面的减法，再算小括号外面的除法，最后算加法.
三、选择题
1.【答案】C
【考点】最佳方案：最省钱问题
【解析】【解答】解：30÷8=3(元)……6(元)，20÷5=4(元)，A包装每支不到4元，B包装每支4元，A包装平移，因此尽量买A包装； 45÷8=5(盒)……5(支)，先买A包装5盒，剩下的5支买一个B包装的。 故答案为：C。
【分析】先用除法初步判断出哪种包装便宜就尽量买哪种包装的，然后把剩下的买另外一种包装的，这样就是最省钱的方案。
2.【答案】C
【考点】最优化问题
【解析】【解答】解：因为，30÷6=5（元）
24÷4=6（元）
所以尽可能租用大船，而且不能有空座；
30+2=32（人）或6×4+4×2=32（人）
32÷6=5（条）…2（人）
租用5条大船，还有2人不能上船，其余2人租一条小船
费用为：5×30+1×24=150+24=174（元）；
或者租用4条大船，2条小船，6×4+4×2=32（人）刚好满座
费用为：4×30+24×2=120+48=168（元）
168＜174
答：租用4条大船和2条小船，租金最少，租金是168元．
故选：C．
【分析】根据“租一条大船需30元可乘坐6人，租一条小船需24元可积坐4人”，可以求出坐大船每人的钱数（30÷6）元，坐小船每人的钱数（24÷4），然后比较是坐大船便宜还是坐小船便宜，再设计方案时尽量租便宜的，而且不留空位
综合能以运用
四.【答案】 解：81－35=46(人)
46÷12=3(辆)……10(人)
租小客车4辆：4×80=320(元)； 租大客车1辆，小客车1辆：35+12＜46 200+80=280(元)
280＜320??
答：剩下的人应租1辆大客车和1辆小客车比较合适.
【考点】最佳方案：最省钱问题
【解析】【分析】先求出剩下的人数；然后把剩下的人数都租小客车，计算出钱数；然后把剩下的人租1辆大客车和1辆小客车，计算出钱数；比较后即可判断出最佳的租车方案.
五.【答案】（1）解：100×5+40×5 =500+200 =700(元) 答：因为5个成人正好能买团体票，所以5个成人买团体票，5个小孩买儿童票最合算。 （2）解：方案一：按A方案购买。 160×3+5×40 =480+200 =680(元)
方案二：3个成人与2个小孩合起来购买团体票，剩下3个小孩购买儿童票。
(3+2)×100+(5-2)×40 =500+120 =620(元) 680＞620 答：按方案二购票合算。
【考点】优化问题：方案设计问题
【解析】【分析】(1)5个成人刚好可以买团体票，5个儿童买儿童票比较便宜； (2)方案一：成人买成人票，儿童买儿童票；方案二：可以让5人买团体票，另外3个儿童买儿童票。计算总价后比较再判断最合算的购票方案。