18 花的勇气 课件+朗读(23张PPT)

文档属性

名称 18 花的勇气 课件+朗读(23张PPT)
格式 zip
文件大小 3.9MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2019-03-03 21:55:04

文档简介

课件23张PPT。花的勇气当你看到花儿在阳光下绽开笑脸,在温室里展露娇颜时,也许你并不会太在意,然而当你面对千万朵在冷风冷雨中怒放的小花时,你会熟视无睹吗?走近四月的维也纳,去看看那铺天盖地的小花,你将会明白生命的意味就是勇气。初读感知背景资料冯骥才
1942年生于天津,当代著名作家。冯骥才以写知识分子生活和天津近代历史故事见长。他注意选取新颖的视角,用多变的艺术手法,细致深入的描写,开掘生活的底蕴,咀嚼人生的况味。主要作品有《神鞭》《雕花烟斗》《高女人和她的矮丈夫》等。多音字pù(铺床)pū(店铺)铺初读感知运用:新铺(pū)设的马路两旁,各种小商铺(pù)如雨后春笋般冒了出来。泛滥 :江河湖泊的水溢出,比喻坏的事物不受限制地流行。
壮观 :指景象雄伟。
改天换地:形容发生巨大的变化。
傲然:坚强不屈、不怕困难,充满自信的样子。
怦然:形容心跳的声音。
黄河虽然( ),但历史上的二十多次改道和无数次的( )让两岸人民灾难深重。自从新中国成立后,黄河的治理情况( ),她才真正又成为一条温柔的母亲河。重难点词语壮观泛滥改天换地
寂寞——孤寂 明显——显然
顿时——立刻 气魄——气势
乏味——有趣 辽阔——狭小
肯定——否定 清晰——模糊近义词反义词让我们一起聆听课文吧《花的勇气》细致而又生动地描写了作者在维也纳寻花的经过以及由此产生的心理感受,并在( )—( )—( )—( )的过程中,被小小花儿傲风斗雨的精神所感染,闪现出思想的火花:( )!整体感知中心思想寻花赏花看花盼花生命的意味就是勇气这正是前几天那片千万朵小花藏身的草地,此刻那些花儿一下子全冒了出来,顿时改天换地,整个世界铺满了全新的色彩。
赏析:“改天换地”是指同一块草地此时却发生了巨大的变化:草地变成了花的原野,小花的各种鲜艳的色彩覆盖了大片大片的绿色。特殊语句一、花儿藏在草底下。(①~④)
二、小花在细雨中冒出。(⑤~⑦)
三、生命意味着勇气。(⑧)段落大意花的勇气爱花(失望)
寻花(吃惊)
盼花(遗憾)
看花(惊奇) 结构图示震撼生命——勇气1.第①段中的“寂寞”一词用得很妙,妙在哪里?
“寂寞”一般指人孤单冷清,作者运用了拟人的手法,表现出草地上没有花的点缀,显得非常单调。再读课文2.第②段是从哪些方面来写小花的?
“满满一层”写出了小花的数量多;“白的、黄的、紫的”写出了小花的颜色多;“纯洁、娇小、鲜亮”写出了小花的美丽;“只要一使劲儿,就会……”写出了小花旺盛的生命力。
3.第⑦段中的画线句与前文哪一句相照应?
与第②段“它们比青草只矮几厘米,躲在草下边,好像只要一使劲儿,就会齐刷刷地冒出来……”一句相呼应。4.删去第⑧段中加点词“居然”可不可以?为什么?
不可以。“居然”是指出乎意料,删去之后表达不出作者对花儿的气魄之大的惊讶。文章最后一句有什么作用?
这是课文的中心句,表达了作者对生命的感悟:生命中最重要的是勇敢地面对一切风风雨雨,无论你多么弱小,无论你遇到什么挫折,只要有勇气就会有希望。精读课文想一想
线索清晰,主题突出。
课文抓住人物的情感变化写出花生命力的顽强,从只见绿地不见花时的失望、见到花儿藏身于草下时的吃惊,到离开前仍不见花儿冒出来时的遗憾,再到看见花的原野时的惊奇,最后被花儿的气魄所震撼。在情感变化中引出主题:生命的意味就是勇气。写法新颖,吸引读者。写法借鉴小花在冷风冷雨中拔地而起、傲然挺立的气魄,不仅震撼了作者,也震撼了我们的心灵。生命的意味是勇气,确实如此。生命中的风雨再大,只要我们有勇气去面对,就一定能迎来雨后的彩虹!互动反馈心灵感悟我的感悟:
我们被小花儿顽强的生命力和坚毅傲然的气魄所感动和折服,我们也向它们学习,学习它们顽强求生的精神,让自己更加勇敢地面对生活中的风风雨雨。仿写训练
没有花的绿地是寂寞的。
这一句运用了拟人的修辞手法,“寂寞”一词表现出了草地上没有花的点缀会显得十分单调。
仿写拟人句
仿写:
秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她们正在向着我们点头微笑呢!有关毅力的名言
超越自然的奇迹,总是在对自然的征服中出现的。——[英]培根
顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——[英]狄更斯
人要有毅力,否则将一事无成。——[法]居里夫人语言积累谢谢观看!