粤教版九年级上册化学3.3燃烧条件与灭火原理(共22张PPT)

课件22张PPT。 燃烧是人类最早利用的化学反应之一,人类已有几十万年的利用燃烧反应的历史。燃烧与我们的生活以及社会的发展有着密切的联系。 1 燃烧是人类最早利用的
化学反应之一 2 利用燃烧加工食物3 绽放的烟火4 火箭发射 同学们，我们生活中燃烧的反应呢？ 同学们，我们已经学习过哪些燃烧的反应呢？铁在氧气中燃烧镁在空气中燃烧木炭在氧气中燃烧 耀眼白光、放热、生成白色固体 发出白光、放热、生成能使澄清石灰水 变浑浊的气体火星四射、放热、生成黑色固体发光、共同点温故知新放热、化学变化　　 燃烧是可燃物与氧气发生的一种
发光、放热氧化反应。剧烈燃烧现象的共同特征：的的 可燃物燃烧时，都需要一个最低温度，也就是着火点。着火点是物质的一种固有属性，不同物质的着火点是不同的。白磷 40℃红磷 240 ℃煤 700 ℃ ~750 ℃硫 260℃木材 250℃ ~330℃你想过没有：
发生燃烧的条件是什么? 质疑：探究物质燃烧的条件有什么现象？

铜片上白磷着火燃烧；
红磷没有燃烧；
开水下的白磷也没有燃烧。如何能使水中的白磷在水中燃烧起来？通入氧气或空气。热水里本来不燃烧的白磷燃烧起来了燃烧需要三个条件：温度达到着火点可燃物三个条件缺一不可!接触氧气或空气火给人类带来熟食和温暖，但火一旦失控，就会给人类带来灾害美国9.11事件长乐拉丁酒吧发生特大火灾 福州台江区一居民区发生火灾，受灾达30多户 火灾对人类的危害是非常严酷的。据联合国“世界火灾统计中心”近年来不完全统计，全球每年约发生600万至700万起火灾，全球每年死于火灾中的约有65000至75000人。
资料阅读质疑：如何控制燃烧条件？
如何进行灭火？灭火原理一:消除可燃物或使可燃物与其他物品隔离灭火原理三:温度降到着火点以下灭火原理二:隔绝氧气或空气一、救火大比拼 降低温度至着火点下降低温度至着火点下隔绝氧气隔绝氧气以及
降低温度至着火点以下
用二氧化碳气体灭火清除可燃物
隔绝氧气隔绝氧气 用嘴用力吹气向燃烧的蜡烛上浇水将沙土覆盖在蜡烛上用湿棉花盖灭剪去蜡烛的烛芯在蜡烛上方倒扣一只烧杯
(1)电线老化短路发生火灾；
(2)石油气瓶泄露着火；
(3)家中有人吸烟不慎引燃棉被；
(4)废纸篓起火；
(5)在集体活动、娱乐场所中遇到火灾险情。二、讨论：一旦发生下列火患险情,
你将采取什么措施？(1)钻木取火；
(2)釜底抽薪；
(3)煽风点火；
(4)杯水车薪；
三、用燃烧条件与灭火的原理解释
下列成语。使可燃物温度达到着火点。消除可燃物。增大可燃物与氧气接触面积。使可燃物温度降低至着火点以下。三、爆炸 爆炸是可燃物在有限空间急速燃烧而在短时间内产生大量气体和热所发生的现象。这个能发生爆炸的含量范围，叫爆炸极限。如：粉尘爆炸。一些危险品安全警示图标拓展视窗一分钟了解灭火器种类
及灭火原理本节小结一、燃烧需要三个条件 ：
（1）物质本身是可燃物
（2）要接触氧气（或空气）
（3）达到燃烧所需的最低温度
二、灭火原理：
（1）清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离
（2）隔绝氧气（或空气）
（3）使温度降到着火点以下，都能达到灭火的目。（缺一不可）（只要满足一个即可）